第一章绪论 教学重点: 1、了解现代汉民族共同语的形成和主要特点 2、熟悉现代应用汉语各方言的概貌,现代应用汉语规范化的意义; 3、掌握现代应用汉语课的学习任务,内容和方法,为学好其他各门课程打下语言 基础。 第一节现代应用汉语概述 语言、汉语、现代应用汉语 (一)语言 1.认识“语言” ①列宁:“语言是人类最重要的交际工具。” ②它是一种音义结合的符号系统 ③语言是社会的产物,它随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展。 2.语言的性质 ①语言的社会性 语言就其本质特征而言,是社会性的。是社会全体成员约定俗成的。是一种特殊的 社会现象 ②语言的全民性 无条件为社会全体成员服务。语言就其功能特征而言,是人类最重要的交际工具和 思维工具。作为交际工具和思维工具的语言,是全民的共同财富,语言具有全民性即无 阶级性。 ③语言的体系性: 任何语言都有其自身的系统:语音系统、词汇系统、语法系统、修辞语用系统等。 (二)汉语 1.汉语是汉民族使用的语言。 2.汉语在世界语言谱系中属于汉藏语系。 (三)现代应用汉语 1.现代应用汉语是现代汉民族所使用的语言。 2.现代应用汉语有广义和狭义两个方面的含义
第一章 绪论 教学重点： 1、了解现代汉民族共同语的形成和主要特点； 2、熟悉现代应用汉语各方言的概貌，现代应用汉语规范化的意义； 3、掌握现代应用汉语课的学习任务，内容和方法，为学好其他各门课程打下语言 基础。 第一节 现代应用汉语概述 一、语言、汉语、现代应用汉语 （一）语言 1．认识“语言” ① 列宁：“语言是人类最重要的交际工具。” ②它是一种音义结合的符号系统。 ③语言是社会的产物,它随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展。 2．语言的性质 ①语言的社会性： 语言就其本质特征而言，是社会性的。是社会全体成员约定俗成的。是一种特殊的 社会现象。 ②语言的全民性： 无条件为社会全体成员服务。语言就其功能特征而言，是人类最重要的交际工具和 思维工具。作为交际工具和思维工具的语言，是全民的共同财富，语言具有全民性即无 阶级性。 ③语言的体系性： 任何语言都有其自身的系统：语音系统、词汇系统、语法系统、修辞语用系统等。 （二）汉语 1．汉语是汉民族使用的语言。 2．汉语在世界语言谱系中属于汉藏语系。 （三）现代应用汉语 1．现代应用汉语是现代汉民族所使用的语言。 2．现代应用汉语有广义和狭义两个方面的含义
①广义:现代汉民族共同语和现代应用汉语方言 ②狭义:现代汉民族共同语 二、现代汉民族共同语 1.共同语 是一个民族全体成员通用的语言。它是相对于方言而言的。一个民族的共同语是在 这个民族的一种方言的基础上形成的 2.现代汉民族共同语 ①形成:现代应用汉语是从古代汉语逐渐发展起来的,是在近代汉语的基础上形成 的。在汉语发展过程中,存在着共同语和方言、书面语和口语的分歧;现代汉民族共同 语的确立,经历了一个克服分歧、渐趋统一的复杂过程。 ②定义:现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通话。 现代应用汉语方言 (一)方言 1、方言是语言变体。一种语言和其方言之间的关系是一般和个别的关系,语言存 在于方言之中,方言是语言的具体表现形式。方言虽然是语言的变体,属于一定的语言, 但是方言在一定的条件下也可能演变为独立的语言。 2、地域方言和社会方言 方言是语言的变体,根据性质,方言可分为地域方言和社会方言,地域方言是语言 因地域方面的差别而形成变体,是全民族语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡 性而在地域上的放映社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年轮、性别、 文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。 3、方言和共同语的关系 ①共同语是在某一种方言的基础上建立并发展起来的。 ②民族共同语并不等于基础方言。 ③共同语以某一种方言作为基础方言,但并不排斥其它方言 ④民族共同语确立后,方言的进一步分化就要受到限制方言的发展也要服从于民族 共同语的发展。 (二)现代应用汉语方言介绍 现代应用汉语除了普通话这一全民族的共同语之外,还有许多不同的方言。方言是
①广义：现代汉民族共同语和现代应用汉语方言。 ②狭义：现代汉民族共同语。 二、现代汉民族共同语 1．共同语 是一个民族全体成员通用的语言。它是相对于方言而言的。一个民族的共同语是在 这个民族的一种方言的基础上形成的。 2．现代汉民族共同语 ①形成：现代应用汉语是从古代汉语逐渐发展起来的，是在近代汉语的基础上形成 的。在汉语发展过程中，存在着共同语和方言、书面语和口语的分歧；现代汉民族共同 语的确立，经历了一个克服分歧、渐趋统一的复杂过程。 ②定义：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通话。 三、现代应用汉语方言 （一）方言 1、方言是语言变体。一种语言和其方言之间的关系是一般和个别的关系，语言存 在于方言之中，方言是语言的具体表现形式。方言虽然是语言的变体，属于一定的语言， 但是方言在一定的条件下也可能演变为独立的语言。 2、地域方言和社会方言 方言是语言的变体，根据性质，方言可分为地域方言和社会方言，地域方言是语言 因地域方面的差别而形成变体，是全民族语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡 性而在地域上的放映社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年轮、性别、 文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。 3、方言和共同语的关系 ①共同语是在某一种方言的基础上建立并发展起来的。 ②民族共同语并不等于基础方言。 ③共同语以某一种方言作为基础方言，但并不排斥其它方言。 ④民族共同语确立后，方言的进一步分化就要受到限制方言的发展也要服从于民族 共同语的发展。 （二）现代应用汉语方言介绍 现代应用汉语除了普通话这一全民族的共同语之外，还有许多不同的方言。方言是
民族语言的地方变体,是某一地区的人们使用的语言。像一切语言中的方言,汉语的这 些方言也是从属于民族共同语的语言低级形式。它们同民族共同语之间虽然有明显的差 异,但由于语音上对应规律很整齐,基本词汇和语法构造也大体相同,因而只是汉民族 共同语的地域分支(或地方变体),并不是独立的语言。根据各方言的特点,联系方言形 成和发展的历史,就目前方言调查的初步结果看,现代应用汉语方言大体上可分为七大 方言。 1、北方方言 以北京话为代表,是现代汉民族共同语的基础方言。分布在长江以北地区,长江南 岸的镇江到九江以东的沿江地带,湖北(东南除外)、四川、云南、贵州等省和湖南省的 西北部,以及广西北部一带。北方方言区内部又可分为北方官话、西北官话、西南官话、 下江官话等四个次方言。“次方言”是指地域方言内次一级的方言。汉族有70%以上的 人使用北方方言。在内蒙古、新疆、青海、西藏、广西、四川、云南等自治区和省的少 数民族地区居住的汉人中,也通行北方方言。 2、吴方言 以苏州话为代表。有人认为,从现在的影响来看,上海话应作为吴方言的代表。分 布在江苏长江以南镇江以东(镇江不在内)地区和浙江的大部分。使用人口占汉族总人 口的84%左右。 3、湘方言 以长沙话为代表,分布在湖南大部分地区(西北角除外)。使用人口占汉族总人数的 5%左右。 4、赣方言 以南昌话为代表,分布在江西(东北沿江地带和南部除外)、湖北东南一带。使用 人口占汉族总人口的24%左右 5、客家方言 以广东梅县话为代表,分布在广东东部和北部,广西东南部,福建西部,此外,湖 南、四川也有一些客家方言点。客家人从中原迁徙到南方,虽然居住分散,但客家话仍 自成系统,内部差别不算太大。使用人口占汉族总人数的4%左右 6、闽方言 以闽方言主要分布在福建省,广东的东部潮州、汕头一带,海南省和台湾省的大部 分地区。华侨和华裔中有很多人是说闽方言的。闽方言使用人数约占汉族总人口的42%
民族语言的地方变体，是某一地区的人们使用的语言。像一切语言中的方言，汉语的这 些方言也是从属于民族共同语的语言低级形式。它们同民族共同语之间虽然有明显的差 异，但由于语音上对应规律很整齐，基本词汇和语法构造也大体相同，因而只是汉民族 共同语的地域分支(或地方变体)，并不是独立的语言。根据各方言的特点，联系方言形 成和发展的历史，就目前方言调查的初步结果看，现代应用汉语方言大体上可分为七大 方言。 1、北方方言 以北京话为代表，是现代汉民族共同语的基础方言。分布在长江以北地区，长江南 岸的镇江到九江以东的沿江地带，湖北(东南除外)、四川、云南、贵州等省和湖南省的 西北部，以及广西北部一带。北方方言区内部又可分为北方官话、西北官话、西南官话、 下江官话等四个次方言。“次方言”是指地域方言内次一级的方言。汉族有 70%以上的 人使用北方方言。在内蒙古、新疆、青海、西藏、广西、四川、云南等自治区和省的少 数民族地区居住的汉人中，也通行北方方言。 2、吴方言 以苏州话为代表。有人认为，从现在的影响来看，上海话应作为吴方言的代表。分 布在江苏长江以南镇江以东（镇江不在内）地区和浙江的大部分。使用人口占汉族总人 口的 84%左右。 3、湘方言 以长沙话为代表，分布在湖南大部分地区（西北角除外）。使用人口占汉族总人数的 5%左右。 4、赣方言 以南昌话为代表，分布在江西（东北沿江地带和南部除外）、湖北东南一带。使用 人口占汉族总人口的 24%左右。 5、客家方言 以广东梅县话为代表，分布在广东东部和北部，广西东南部，福建西部，此外，湖 南、四川也有一些客家方言点。客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家话仍 自成系统，内部差别不算太大。使用人口占汉族总人数的 4%左右。 6、闽方言 以闽方言主要分布在福建省，广东的东部潮州、汕头一带，海南省和台湾省的大部 分地区。华侨和华裔中有很多人是说闽方言的。闽方言使用人数约占汉族总人口的 42%
闽方言内部分歧较大,有人主张可以分成五个次方言 ①闽东方言:以福州话为代表,分布在福建东部闽江下游。 ②闽南方言:以厦门话为代表,分布在福建南部、台湾及广东的潮汕地区、雷州半 岛、海南及浙江南部。南洋华侨有很多是说闽南话的 ③闽北方言:以建瓯话为代表,分布在闽江上游武夷山一带 ④闽中方言:以永安话为代表,通行于福建中部永安、三明、沙县。 ⑤莆仙方言:以莆田话为代表,通行于莆田、仙游一带。 7、粤方言 以广东梅县话为代表,分布在广东东部和北部,广西东南部,福建西部,此外,湖 南、四川也有一些客家方言点。客家人从中原迁徙到南方,虽然居住分散,但客家话仍 自成系统,内部差别不算太大。使用人口占汉族总人数的4%左右。 四、现代应用汉语的特点 各民族的语言都有自己的特点。这种特点是长期形成和发展起来的,是在和其他语 言的比较中显现出来的。与印欧语系语言比较,现代应用汉语在结构上有许多显著的特 点,这主要表现在以下几个方面 语音方面 1、没有复辅音 现代应用汉语的音节一般可分为声母和韵母两部分,同时又没有复辅音,像英语 boss(老板)那样的辅音连缀现象在汉语中是没有的。汉语的音节由声母和韵母构成,声 母在前,韵母在后,音节结构形式比较整齐,音节界线比较分明,易于分辨。 2、元音占优势 现代应用汉语普通话共有21个声母,39个韵母。就汉语音节的组合情况看,一个 音节可以没有声母,但决不能没有韵母。除hm(口音欠)、hng(哼)、m(呒)、n(嗯)等 少数音节由辅音构成外,辅音一般不能单独构成音节。元音在音节中占优势,乐音成分 比例大,听起来响亮悦耳。 3、有声调 汉语每个音节都有声调。声调是汉语不可缺少的因素,它不仅有辨别词义的作用, 而且声调的抑扬顿挫,使音节分明洪亮,加以双音词又有双声、叠韵、叠音等语音形式, 使得现代应用汉语具有独特的音乐美 (二)词汇方面
闽方言内部分歧较大，有人主张可以分成五个次方言： ①闽东方言：以福州话为代表，分布在福建东部闽江下游。 ②闽南方言：以厦门话为代表，分布在福建南部、台湾及广东的潮汕地区、雷州半 岛、海南及浙江南部。南洋华侨有很多是说闽南话的。 ③闽北方言：以建瓯话为代表，分布在闽江上游武夷山一带。 ④闽中方言：以永安话为代表，通行于福建中部永安、三明、沙县。 ⑤莆仙方言：以莆田话为代表，通行于莆田、仙游一带。 7、粤方言 以广东梅县话为代表，分布在广东东部和北部，广西东南部，福建西部，此外，湖 南、四川也有一些客家方言点。客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家话仍 自成系统，内部差别不算太大。使用人口占汉族总人数的 4%左右。 四、现代应用汉语的特点 各民族的语言都有自己的特点。这种特点是长期形成和发展起来的，是在和其他语 言的比较中显现出来的。与印欧语系语言比较，现代应用汉语在结构上有许多显著的特 点，这主要表现在以下几个方面 (一)语音方面 1、没有复辅音 现代应用汉语的音节一般可分为声母和韵母两部分，同时又没有复辅音，像英语 boss(老板)那样的辅音连缀现象在汉语中是没有的。汉语的音节由声母和韵母构成，声 母在前，韵母在后，音节结构形式比较整齐，音节界线比较分明，易于分辨。 2、元音占优势 现代应用汉语普通话共有 21 个声母，39 个韵母。就汉语音节的组合情况看，一个 音节可以没有声母，但决不能没有韵母。除 hm（ 口音欠）、hng(哼)、m(呒)、n(嗯)等 少数音节由辅音构成外，辅音一般不能单独构成音节。元音在音节中占优势，乐音成分 比例大，听起来响亮悦耳。 3、有声调 汉语每个音节都有声调。声调是汉语不可缺少的因素，它不仅有辨别词义的作用， 而且声调的抑扬顿挫，使音节分明洪亮，加以双音词又有双声、叠韵、叠音等语音形式， 使得现代应用汉语具有独特的音乐美。 (二)词汇方面
1、汉语语素以单音为基本形式 单音节语素是汉语语素的基本形式,它在汉语语素中占绝对优势,这是汉语语素的 个特点 2、广泛运用词根复合法构成新词 现代应用汉语造词方法灵活,其造词方法可以是“词根+词根”的,也可以是“词 根+词缀”或“词缀+词根”“词缀+词根+词缀”的,可以是模拟自然声音的,也可以是 变化语音的(如轻声、儿化),对外来词语可以是音译的,也可以是意译或音义结合的, 而运用词根复合法构成新词最为普遍(如“火山”“电视”等,其中“火”“山”“电”“视” 分别都是词根)。 3、双音节词占优势 双音节化是现代应用汉语词的结构的主要倾向。上古汉语里就有一些双音节词,中 古汉语里,双音节词逐渐增多,到现代应用汉语里,词的双音节化就成为一个明显的特 点了。首先是大量古代单音节词发展成为双音节词,如:目→眼睛、耳→耳朵、鼻→鼻 子、谋→谋求。其次是一些多音节的短语又简缩成双音节词,有些多音节短语也逐渐被 缩减为双音节词,如外交部长→外长、科学技术→科技、中国人民代表大会→人大。多 音节词的双音化,既显示了音节节奏整齐化的美,又符合语言实际要求经济的原则和汉 民族人民的审美心理 三)语法方面 1、汉语的形态变化很少,语序和虚词是两个重要的语法手段。 在汉语中,同样的成分组合,语序有所不同往往会改变结构关系并改变意义。 例如:工人一-人工 汉语里,同样的组合成分中,用不用虚词或用不同的虚词,会产生不同的意义 例如:我的妹妹一一我和妹妹 2、词、短语和句子的结构原则基本一致 都由主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系来构成。 3、词类和句法成分不是简单的对应关系 4、量词十分丰富,由语气词 五、现代应用汉语的地位 汉语是一种历史悠久的语言,无论过去或现在,在国内外都有很大的影响,处于十 分重要的地位
1、汉语语素以单音为基本形式 单音节语素是汉语语素的基本形式，它在汉语语素中占绝对优势，这是汉语语素的 一个特点。 2、广泛运用词根复合法构成新词 现代应用汉语造词方法灵活，其造词方法可以是“词根+词根”的，也可以是“词 根+词缀”或“词缀+词根”“词缀+词根+词缀”的，可以是模拟自然声音的，也可以是 变化语音的(如轻声、儿化)，对外来词语可以是音译的，也可以是意译或音义结合的， 而运用词根复合法构成新词最为普遍(如“火山”“电视”等，其中“火”“山”“电”“视” 分别都是词根)。 3、双音节词占优势 双音节化是现代应用汉语词的结构的主要倾向。上古汉语里就有一些双音节词，中 古汉语里，双音节词逐渐增多，到现代应用汉语里，词的双音节化就成为一个明显的特 点了。首先是大量古代单音节词发展成为双音节词，如：目→眼睛、耳→耳朵、鼻→鼻 子、谋→谋求。其次是一些多音节的短语又简缩成双音节词，有些多音节短语也逐渐被 缩减为双音节词，如外交部长→外长、科学技术→科技、中国人民代表大会→人大。多 音节词的双音化，既显示了音节节奏整齐化的美，又符合语言实际要求经济的原则和汉 民族人民的审美心理 (三)语法方面 1、汉语的形态变化很少，语序和虚词是两个重要的语法手段。 在汉语中，同样的成分组合，语序有所不同往往会改变结构关系并改变意义。 例如：工人－－人工 汉语里，同样的组合成分中，用不用虚词或用不同的虚词，会产生不同的意义。 例如：我的妹妹－－我和妹妹 2、词、短语和句子的结构原则基本一致。 都由主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系来构成。 3、词类和句法成分不是简单的对应关系。 4、量词十分丰富，由语气词。 五、现代应用汉语的地位 汉语是一种历史悠久的语言，无论过去或现在，在国内外都有很大的影响，处于十 分重要的地位