听力篇 考试结构: Section A:10 short conversations复习的重点 Section B:最可能考三个段子(3 passages)。其次,有可能考复合式听写( Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation 提高听力的步骤:第一步,听懂考题:第二步,总结考题规律:第三步,了解考试本身,做类型题 短对话题型分类 Section a考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么,考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态 复方向题中,每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致,解题的方向也必然相同 如: Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题 问去跳舞吗?而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗?去音乐会吗?去野餐吗?去看比赛吗?这些不同的考题 在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是:他在问去还是不去?第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项 定就在第二人的回答的开头。 听力范围: Campus life 考察对象: College students(在什么都没听清的情况下,异性猜 classmate,同性猜 roommate) 、语音问题:连读小练习 1. rush hour高峰时间,尖峰时刻: 2 cheer up使振奋,使高兴 3. check(iout借书:办理出院手续:彻底检查:退房( check in开房) 4. travel agent旅行社( travel agency, travel bureau); financial aid经济资助; 5. turn down关掉,拒绝; turn on打开 二、口语问题:注意语气,语调,语汇 例如:1.tape胶带: cassette磁带 2 project作业( homework, assignment);工程:项目:计划:任务。 3.awfu糟糕的; terrific特别棒的,好极了(口语中);可怕的,恐怖的(阅读中) 4. I can tell that.我能看得出 5. I understand that..我听说……。 6. I have got this one. have= have got have to= have got to(gotta) 7must在口语中表猜测 8. I'll take this one.我要买这个 9. I won't buy that.= I won t believe that.我才不信呢 10. He was my boyfriend 三、考题内容:生活情景,场景会 场景题:如何出考题:判断场景的线索词 比如:book,校内 library:校外 book store(线索词 manager, order)。 四、解题思路比如:交通: trafficjam车: break down 题目分析: SectionA为重点(主要为三种题型) bu愿型:bu以后是重点 这类考题的回答都是:; Id love to, I'd like to, Sounds great, Sounds a lot of fun.….but 注: be sold out售光了 wear out穿破了: be worn out(指东西)破旧:(指人)非常疲惫 check out借书:出院;彻底 检査:退房 figure out想清楚,弄明白;igue数字:体形 work out想清楚,弄明白,解决问题;(gym)拼命锻炼mη ake out 分辨出,辨认出 help out帮个大忙 hang out到处闲 dine out外出吃饭 cook out野餐 turn out事实证明 注:1.一句话后面加一个小尾巴,都是反义疑问句。核心是陈述句。2.sth. doesnt agree with sb.指某人不适应某种情况。 悲惨原则: 第一个人说一件事情,第二个人回答听不清或一点都没听到,一定有麻烦,回答多半是抱怨。 比如:谈论买东西肯定买不到,谈论订房肯定订完了,谈论交通肯定拥挤,谈论车肯定坏掉,谈论考试肯定不及格,谈论野 解题思路 第一类,有关学习的考题基于学生身份去猜题。关于考试:考试难,时间紧,能否延期。作业难做。论文没做完。选课多。 对老师评价:讲课 boring,老师 strict,作业多。 She is one in a million.当老师要退休的时候对老师的评价才会高 第二类,生活。学生穷poor,要省钱。时时带着学生证。购物时一定要 bargin。杂志不订应该去图书馆读,如:A: Maybe I oughtta subscribe(捐献,订购) to the magazine.B: Why don 't you save the money and read it in the library?。在家看比赛没钱 第三类,学生忙,当话题中既包含学习又包含娱乐时体现学生忙,一定选择学习方面。 注:1. gas station加油站
听力篇 考试结构：Section A：10 short conversations 复习的重点 Section B：最可能考三个段子（3 passages）。其次，有可能考复合式听写（Compound Dictation）或听写填空（Spot Dictation）。 提高听力的步骤：第一步，听懂考题；第二步，总结考题规律；第三步，了解考试本身，做类型题。 短对话题型分类： Section A考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么，考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态 度方向题中，每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致，解题的方向也必然相同。 如：Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题 问去跳舞吗？而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗？去音乐会吗？去野餐吗？去看比赛吗？这些不同的考题 在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是：他在问去还是不去？第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项 一定就在第二人的回答的开头。 听力范围：Campus life 考察对象：College students（在什么都没听清的情况下，异性猜classmate，同性猜roommate） 一、语音问题：连读小练习 1. rush hour 高峰时间，尖峰时刻； 2. cheer up 使振奋，使高兴； 3. check (it) out 借书；办理出院手续；彻底检查；退房（check in 开房）； 4. travel agent 旅行社（travel agency, travel bureau）；financial aid 经济资助； 5. turn down 关掉，拒绝；turn on 打开 二、口语问题：注意语气，语调，语汇。 例如：1. tape 胶带；cassette 磁带。 2. project 作业（homework, assignment）；工程；项目；计划；任务。 3. awful 糟糕的；terrific 特别棒的，好极了（口语中）；可怕的，恐怖的（阅读中）。 4. I can tell that. 我能看得出。 5. I understand that... 我听说……。 6. I have got this one. have= have got have to= have got to (gotta) 7. must 在口语中表猜测 8. I'll take this one. 我要买这个。 9. I won't buy that. = I won't believe that. 我才不信呢。 10. He was my boyfriend. 三、考题内容：生活情景，场景会话 场景题：如何出考题；判断场景的线索词。 比如：book，校内library；校外book store（线索词manager, order）。 四、解题思路比如：交通：traffic jam车：break down 题目分析：Section A为重点（主要为三种题型） but题型：but以后是重点。 这类考题的回答都是：I'd love to, I'd like to, Sounds great, Sounds a lot of fun...... but ...... 注：be sold out 售光了 wear out 穿破了； be worn out （指东西）破旧；（指人）非常疲惫check out 借书；出院；彻底 检查；退房 figure out 想清楚，弄明白；figure 数字；体形work out 想清楚，弄明白，解决问题；（gym）拼命锻炼make out 分辨出，辨认出help out 帮个大忙hang out 到处闲逛dine out 外出吃饭cook out 野餐 turn out 事实证明 注：1. 一句话后面加一个小尾巴，都是反义疑问句。核心是陈述句。2. sth. doesn't agree with sb. 指某人不适应某种情况。 悲惨原则： 第一个人说一件事情，第二个人回答听不清或一点都没听到，一定有麻烦，回答多半是抱怨。 比如：谈论买东西肯定买不到，谈论订房肯定订完了，谈论交通肯定拥挤，谈论车肯定坏掉，谈论考试肯定不及格，谈论野 餐肯定下雨。 解题思路： 第一类，有关学习的考题基于学生身份去猜题。关于考试：考试难，时间紧，能否延期。作业难做。论文没做完。选课多。 对老师评价：讲课boring，老师strict，作业多。She is one in a million. 当老师要退休的时候对老师的评价才会高。 第二类，生活。学生穷poor，要省钱。时时带着学生证。购物时一定要bargin。杂志不订应该去图书馆读，如：A: Maybe I oughtta subscribe（捐献，订购） to the magazine. B: Why don't you save the money and read it in the library?。在家看比赛没钱 买票。 第三类，学生忙，当话题中既包含学习又包含娱乐时体现学生忙，一定选择学习方面。 注：1. gas station 加油站
2.口语中的缩略: gas station= gasoline station生活中也可说成 filling station。 gym= gymnasium健身房 dom= dormitory宿舍 lab= laboratory实验室( secretary秘书) ad= advertisement广告 exhibit= exhibition展览(场景:博物馆 museum) ob= obvious明显的 vet= veterinarian兽医 3.发音 N/ N/ very. visit, well, very well /A gas, lab, ad, bad We really had a bad time last night, you should've been there 复习解题思路 1、有关学习的话题基于学生身份去猜题。 2、有关生活的话题基于穷人的角度出发。出现新课程,新活动,学生感兴趣的原因“省时间”或者“省钱"。 3、如果以上两点出现矛盾,则体现学生忙,忙于学习 场景题:1、出题思路,解题思路。2、判断该场景的线索词。 3、选项的四个特点:(1)四个选项全是介词结构:(2)全是todo结构:(3)全是 doing结构;(4)全是 A and B结构(人物关 系题) 4、问题的特点:最常用的四个提问词:Wa? Where?When?Wo? 考题类型:1.bu题型占1/3:2.场景题型占1/3:3.替换题型1/3 作业话题 1、 paper论文: (1) paper常用词义: paper论文; newspaper报纸; papers文件; paper纸 (2) research查询资料。对应场景 library图书馆 3)写论文的步骤:第一步,选题topi,选题难,范围广。第二步,查询资料 research,图书馆场景。第三步,打出论文 typewriter打字机, computer计算机, printer打印机, laser printer激光打印机, laptop笔记本电脑。论文没打完, typewriter/computer坏了 break down或者 typewriter需要新的bbon (4)题目难选,资料难查,打字困难(机房总被占) 奖学金: fellowship;RA助研: research assistant:TA助教: teaching assistant 2、 presentation口头演讲,口头报告 (1)同义词: report, speech, address (2)考点:I.着装正式 formal clothes(考试中另一个考到着装正式的考点是 interview面试),会出现 change Il演讲人的内心感受: nervous紧张的。 3、 reading assignment阅读作业: 文科学生 reading lis读书清单。抱怨需要读的书多。 吃:(校内、校外) 校内:饭堂 cafeteria(不好吃) EAN: restaurant waiter, menu, order, reserve a table, make a reservation apple pie苹果派(好吃)可以代表 traditional American,比如: This picnic is as Amencan as apple pie. John is as American as apple pie. apple pie virtue traditional American virtue 在考题中形容 apple pie好吃的句子举例如下 (1)Even my mother's cant match this (2)I took the last one, and it was out of the world 3)You wouldn t have to force me to take another helping 注:1 A and e结构,考人物关系2.选项B非主流,应排除。3.fine罚款。 pay the fine, check the fine 考试中涉及到fne罚款的两个场景 (1)交通 traffic: break traffic rules, speeding。(2)图书馆 llibrary:过期罚款。 注:1. rewrite重写,改写 2. upset从考试痛苦可猜想该选项; modest从西方文化可直接排除该选项。 东西方文化差异: 1、西方人不谦虚。一般都 self-confidence 2、西方人祟尚个人奋斗。借钱肯定不借:借笔记一般也不成:对钱看的很重,很敏感。 西方人表达直接
2. 口语中的缩略：gas station = gasoline station 生活中也可说成 filling station。 gym = gymnasium 健身房 dorm = dormitory 宿舍 lab = laboratory 实验室（secretary 秘书） ad = advertisement 广告 exhibit= exhibition 展览 （场景：博物馆museum） ob = obvious 明显的 vet = veterinarian 兽医 3. 发音 /v/ /w/ very, visit, well, very well /A/ gas, lab, ad, bad We really had a bad time last night, you should've been there. 复习解题思路： 1、有关学习的话题基于学生身份去猜题。 2、有关生活的话题基于穷人的角度出发。出现新课程，新活动，学生感兴趣的原因“省时间”或者“省钱”。 3、如果以上两点出现矛盾，则体现学生忙，忙于学习。 场景题：1、出题思路，解题思路。2、判断该场景的线索词。 3、选项的四个特点：(1) 四个选项全是介词结构；(2) 全是to do结构；(3) 全是doing结构；(4) 全是A and B结构（人物关 系题）。 4、问题的特点：最常用的四个提问词：What? Where? When? Who? 考题类型：1. but题型占1/3；2. 场景题型占1/3；3. 替换题型1/3。 作业话题： 1、paper 论文： （1）paper 常用词义：paper 论文；newspaper 报纸；papers 文件；paper 纸 （2）research 查询资料。对应场景library图书馆。 （3）写论文的步骤：第一步，选题topic，选题难，范围广。第二步，查询资料research，图书馆场景。第三步，打出论文。 typewriter 打字机，computer 计算机，printer 打印机，laser printer 激光打印机，laptop 笔记本电脑。论文没打完， typewriter/computer坏了break down 或者typewriter需要新的ribbon。 （4）题目难选，资料难查，打字困难（机房总被占）。 奖学金：fellowship；RA 助研：research assistant；TA 助教：teaching assistant 2、presentation 口头演讲，口头报告： （1）同义词：report, speech, address。 （2）考点：I. 着装正式 formal clothes（考试中另一个考到着装正式的考点是interview面试），会出现change。 II. 演讲人的内心感受：nervous紧张的。 3、reading assignment 阅读作业： 文科学生reading list读书清单。抱怨需要读的书多。 吃：（校内、校外） 校内：饭堂cafeteria（不好吃） 校外：restaurant有waiter, menu, order, reserve a table, make a reservation apple pie 苹果派（好吃）可以代表traditional American，比如：This picnic is as American as apple pie. John is as American as apple pie. apple pie virtue = traditional American virtue 在考题中形容apple pie好吃的句子举例如下： (1) Even my mother's can't match this. (2) I took the last one, and it was out of the world. (3) You wouldn't have to force me to take another helping. 注：1. A and B结构，考人物关系 2. 选项B非主流，应排除。 3. fine 罚款。pay the fine, check the fine 考试中涉及到fine罚款的两个场景： （1）交通traffic: break traffic rules, speeding。（2）图书馆library：过期罚款。 注：1. rewrite 重写，改写 2. upset 从考试痛苦可猜想该选项；modest 从西方文化可直接排除该选项。 东西方文化差异： 1、西方人不谦虚。一般都self-confidence。 2、西方人崇尚个人奋斗。借钱肯定不借；借笔记一般也不成；对钱看的很重，很敏感。 3、西方人表达直接
注:1. transfer转机,换车 2. board登上(交通工具) 机场场景:1、票已售完。2、接人晚点。3、送人伤感。 机场线索词: 飞机: flight航班; take off起飞;land降落; arcle盘旋:wing机翼,侧面建筑(常用),鸡翅; teminal候机 大厅,终端(常用),终点站 交通话题 1、交通堵塞: trafficjam, back up, heavy 2、交通违章:要罚款 3、交通晚点: behind schedule 注:gas汽油 打电话场景 1、约人约不到: make an appointment主要指约医生 2、约会去不了: come up, reschedule,ftsb.in 3、电话打不通,打错了: un out of coin, cut off(被中断: hang up主动挂断 相关词汇; receiver听筒hook钩slot投币孔dial拨号 telephone book= yellow pages电话簿( yellow press黄色出版物) 医院场景: l、医生难找。2、病情如何。3、有病耽误课。 miss the class缺课缺课的原因 (1)生病get(2)睡过了头 over sleep(3)交通问题,车坏了等 医院场景常用线索词: 治疗 treat(过程):治愈cure(结果) 【 study表过程: learn表结果。 search表过程:find表结果。ty表过程: manage表结果】 学校医务室 infirmary 生健康中心 students health center 医疗中心 medical center 诊所 clinic 病房ward 开处方 prescribe:处方n. prescription:按方抓药 fill the prescription:还按原方抓药 refill the prescription 急诊室 emergency department 购物场景: 1、超市 supermarket:购买生 supp|es(便宜) 2、百货公司 department store:服装;家用电器 appliance(贵) 注:1.反义疑问句,表达陈述观点。2.must表猜测 熟词的多种用法: run into sb.= happen to sb碰巧碰到某人 My nose has been running the whole morning.整个早上我都在流鼻涕。 run it down to me= tell me the whole story告诉我,娓娓道来 Ive got the runs.拉肚子 机场场景:1、票已售完。2、接人晚点。3、送人伤感 注: Madam:女士,夫人(较正式):Maam口语中常用 注:1. receptionist前台,接待员 2. air hostess空姐 3. shop assistant售货员 4. blanket毛毯,毯子。 carpet地毯。rug小地毯 5take-off起飞:脱衣服 注:1. How are you doing?普通打招呼 How are you feeling?用于对方生病时打招呼 2. out of bed离开床了 生病场景:1、医生难找2、病情如何3、有病耽误课 注:1. breakfast的构词法: break打破+fast禁食= breakfast早餐 brunch早午餐 2. fruit juice果汁。 orange juice橘子汁。 lemonade柠檬汁。 3. be used to doing sth.习惯于。选项中一般有 be accustomed to do sth.或 adapt替换。 used to do过去 选项中一般有 was always或 not now表现在不做
注：1. transfer 转机，换车 2. board 登上（交通工具） 机场场景：1、票已售完。2、接人晚点。3、送人伤感。 机场线索词： airplane 飞机；flight 航班；take off 起飞；land 降落；circle 盘旋；wing 机翼，侧面建筑（常用），鸡翅；terminal 候机 大厅，终端（常用），终点站 交通话题： 1、交通堵塞：traffic jam, back up, heavy 2、交通违章：要罚款 3、交通晚点：behind schedule 注：gas 汽油 打电话场景： 1、约人约不到：make an appointment 主要指约医生 2、约会去不了：come up, reschedule, fit sb. in 3、电话打不通，打错了：run out of coin, cut off（被中断；hang up 主动挂断） 相关词汇：receiver 听筒 hook 钩slot 投币孔dial 拨号telephone book = yellow pages 电话簿（yellow press 黄色出版物） 医院场景： 1、医生难找。2、病情如何。3、有病耽误课。miss the class 缺课 缺课的原因： (1) 生病get ill(2) 睡过了头over sleep(3) 交通问题，车坏了等。 医院场景常用线索词： 治疗 treat（过程）；治愈 cure（结果） 【study 表过程；learn 表结果。search 表过程；find 表结果。try 表过程；manage 表结果】 学校医务室 infirmary 学生健康中心 students health center 医疗中心 medical center 诊所 clinic 病房 ward 开处方 prescribe；处方 n. prescription；按方抓药 fill the prescription；还按原方抓药 refill the prescription 急诊室 emergency department 呕吐 vomit 购物场景： 1、超市supermarket：购买生活用品 supplies（便宜） 2、百货公司department store：服装；家用电器 appliance（贵） 注：1. 反义疑问句，表达陈述观点。 2. must表猜测 熟词的多种用法：run into sb. = happen to sb. 碰巧碰到某人 My nose has been running the whole morning. 整个早上我都在流鼻涕。 run it down to me = tell me the whole story 告诉我，娓娓道来 I've got the runs. 拉肚子 机场场景：1、票已售完。2、接人晚点。3、送人伤感。 注：Madam：女士，夫人（较正式）； Ma'am 口语中常用 注：1. receptionist 前台，接待员 2. air hostess 空姐 3. shop assistant 售货员 4. blanket 毛毯，毯子。carpet 地毯。rug 小地毯 5. take-off 起飞；脱衣服。 注：1. How are you doing? 普通打招呼 How are you feeling? 用于对方生病时打招呼 2. out of bed 离开床了 生病场景：1、医生难找2、病情如何3、有病耽误课 注：1. breakfast 的构词法：break 打破 + fast 禁食 = breakfast 早餐 brunch 早午餐 2. fruit juice 果汁。orange juice 橘子汁。lemonade 柠檬汁。 3. be used to doing sth. 习惯于。 选项中一般有 be accustomed to do sth. 或 adapt 替换。 used to do 过去常常。选项中一般有 was always 或 not now 表现在不做
听力时注意 doing和do的区别来区分两种题型 4. allergy敏感症。 be allergist(生理上的过敏)对什么过敏:不喜欢 sensitive(心理上的过敏)敏感的 have sth. allergy.我对…过敏 总体原则:1、短对话:听到什么不选什么。考的是替换关系。2、段子题:听到什么选什么 注:1. much adv.修饰adj&v very adv.修饰ad.&adj.如: Thank you very much.和 very good 2. would have traveling省略结构,省略了seen即 would have(seen) traveling 注:1. operator接线员 2.修理fx, repair,mend(真实修理;抽象表达弥补) 修理场最: 常修理家电:电视 television,冰箱 fridge,烤箱oven 打招呼: 非正式: Hi! What's going on? What's new? What happens? What's up?= Wassup E式: How do you do? 道别:非正式: See you( ater/again/then/ tomorrow)正式: Goodbye fornow 注:填表格表达方式fiin/ fill out/ fill up Nationality(国籍): Chinese(中国人) Mandarin(普通话) 打工场景: 1、找到工作高兴(考题不多)。2、失去工作伤心。3、拒绝工作令人奇怪。(ing表客观:-ed表主观) 找工作的步骤: 1、搜集信工作息,来源如下: classified ad分类广告 help and wanted section供求关系版 bulletin board公告板fier传单 2、打电话确认工作是否还 available: make a phone call 3、准备工作简历 resume v.重新开始:n.个人简历 4、面试 interview:需携带证书 certificates:需出示身份证明 dentification:判断你是否具有 qualification:出示推荐信 referrence 注意发音 keys- kiss sheep- ship steel/ steal- still break up分手:下课= let us out下课(meet上课) make up重归于好 old flame旧情人date约会 a big date玩通宵的约会 blind date被人介绍的第一次约会(相亲) stand sb.up约会爽约,放鸽子注:must表猜测 语气题:重复反问型:第二个人用不可思议的语气重复第一个人话中的词,认为第一个人的表达的程度不恰当,然后进一步 申述自己的意思。在四级考试中重复的多是形容词,认为程度不够 例句1:A: It's a bit warm out today Warm? You can fry an egg on the sidewalk. 例句2: A: Mary seems happy with her grades B: Happy? She could hardly contain herse 工作场景:1、找到工作高兴。2、失去工作伤心。3、拒绝工作令人奇怪 听力中的虚拟语气 1、与过去相反: might have/ could have/ should have把后面内容反过来为正确选项 2、与现在相反: if I were you l would应理解成 you should 语气词总结 1、糟糕系列: It's too bad What a pity Tuff luck.Irs( really) tuff. oh no. Uh uh Shit Fuck 2、吃惊系列: (Oh) Boy!(Oh) Oh my! Oh dear! Oh my God/ Goo 3、赞美系列: wonderful terrific my favorite cool super cool ultra cool 4、赞同和否定系列:Yeah. You bet. Uh huh. Nope 5、脏话系列: dummy idiot moron jerk asshole s.o.b. son of bitch 注:1. Do you mind if I….生活中常常省略为Mind1….回答相反。 2. Not at all.理解成no 节日: Christmas圣诞节; Valentine's Day情人节 健忘表达方式 1. forgetful: He is forgetful. Isnt he forgetful?(有责备的语气) How forgetful he is!(语气更强) 2. absent minded 表示人内向: shy embarrassed keep to oneself keep one's mind/ thought to oneself
听力时注意doing和do的区别来区分两种题型。 4. allergy 敏感症。 be allergic to （生理上的过敏）对什么过敏；不喜欢 sensitive （心理上的过敏）敏感的 I have sth. allergy. 我对……过敏。 总体原则：1、短对话：听到什么不选什么。考的是替换关系。2、段子题：听到什么选什么。 注：1. much adv. 修饰adj. & v. very adv. 修饰adv. & adj. 如：Thank you very much. 和 very good 2. would have traveling 省略结构，省略了seen即would have (seen) traveling 注：1. operator 接线员 2. 修理fix, repair, mend（真实修理；抽象表达弥补） 修理场景： 常修理家电：电视 television，冰箱 fridge，烤箱 oven 打招呼： 非正式：Hi! What's going on? What's new? What happens? What's up? = Wassup 正式：How do you do? 道别：非正式：See you (later/ again/ then/ tomorrow) 正式：Goodbye for now. 注：填表格表达方式 fill in/ fill out/ fill up Nationality（国籍）: Chinese（中国人） Mandarin（普通话） 打工场景： 1、找到工作高兴（考题不多）。2、失去工作伤心。3、拒绝工作令人奇怪。（-ing表客观；-ed表主观） 找工作的步骤： 1、搜集信工作息，来源如下：classified ad 分类广告 help and wanted section 供求关系版 bulletin board 公告板 flier 传单 2、打电话确认工作是否还available：make a phone call。 3、准备工作简历resume v. 重新开始；n. 个人简历。 4、面试interview：需携带证书certificates；需出示身份证明identification；判断你是否具有qualification；出示推荐信referrence letter。 注意发音： keys – kiss sheep – ship steel/ steal -- still break up 分手；下课 = let us out下课（meet 上课） make up 重归于好 old flame 旧情人 date 约会 a big date 玩通宵的约会 a blind date 被人介绍的第一次约会（相亲） stand sb. up 约会爽约，放鸽子 注：must 表猜测。 语气题：重复反问型：第二个人用不可思议的语气重复第一个人话中的词，认为第一个人的表达的程度不恰当，然后进一步 申述自己的意思。在四级考试中重复的多是形容词，认为程度不够。 例句1：A: It's a bit warm out today. B: Warm? You can fry an egg on the sidewalk. 例句2：A: Mary seems happy with her grades. B: Happy? She could hardly contain herse 工作场景：1、找到工作高兴。2、失去工作伤心。3、拒绝工作令人奇怪。 听力中的虚拟语气： 1、与过去相反：might have/ could have/ should have 把后面内容反过来为正确选项。 2、与现在相反：if I were you I would 应理解成 you should 语气词总结： 1、糟糕系列： It's too bad What a pity Tuff luck. It's (really) tuff. Oh no. Uh uh Shit Fuck 2、吃惊系列： (Oh) Boy! (Oh) Man! Oh my! Oh dear！ Oh my God/ Goodness. Wow！ 3、赞美系列：wonderful terrific my favorite cool super cool ultra cool 4、赞同和否定系列：Yeah. You bet. Uh huh.Nope. 5、脏话系列： dummy idiot moron jerk asshole s.o.b. = son of bitch 注：1. Do you mind if I ... 生活中常常省略为Mind if I ... 回答相反。 2. Not at all. 理解成no 节日：Christmas 圣诞节；Valentine's Day 情人节 健忘表达方式： 1. forgetful: He is forgetful. Isn't he forgetfull? （有责备的语气） How forgetful he is! （语气更强） 2. absent minded 表示人内向：shy embarrassed keep to oneself keep one's mind/ thought to oneself
conscIous( stream of consciousness意识流)se- conscious自我意识 注: bedroom卧室 living room起居室,客厅 rest room厕所 住房场景:1、房子难找。2、房子太贵。3、房子太吵 段子题:词汇(很少考生词含义)题材(抛弃题材,注重结构)抓共性,总结规律 (一)解题步骤 Procedure to follow 1、看选项:找相同的词;找数字 在听题之前先看选项。四个选项纵向看,找相同的词,反复出现的词一定是段子所叙述的对象,确定文章的论述范围、论述 主题。另外如果选项中有数字,迅速记下来,段子题中听到什么数字选什么,原则上不考数字计算。如P64Test14的第一个 文章的结构类型: 1、介绍型 introductioη:介绍新的概念。说明起源、发展过程、现状、展望未来,对我们的影响和用途(正负两方面)。【听 力中常考】 2、讨论型 discussion:根据问题进行讨论,分析原因一、原因二,最后说明如何解决 3、对比型 两种观点、流派、理论进行对比,比较两种的优缺点,最后突出自己的观点 2、听两头:选熟悉的选项。 文章的两头是一篇文章的重点,文章的开头是观点(lea),即文章的Tpc。而中间是细节,是用来支持观点的论据 examples)。听段子,听结构。文章的开头与结尾要出考题。一般正确选项基本会是原文的重现(copy)。所以,最好能作 到边听边记。 结尾提示词:(1)有重复词出现。(2)表结果连词出现: therefore,so,that, as a result等。 做题原则:听到什么选什么 1、适合边听边看选项:选项短,问的是细节题,问题的顺序与行文顺序一致。 2、集中精力听完文章:选项长,主线题,问的是中心思想 中间抓小词:极端词(细节题) 每个文章的题材不同,但考题有极大的共性。掌握了考题的共同特点,我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚, 但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的只有五个词 First, most, because【前三个百分百出考题】, only, just【后两个常出考题】(but) 这五个词是经典的考点。其中如果 First, Most, Because出现一定要出考题。Just与Ony也非常重要,基本会出考题。其实 这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。 五种逻辑关系:1、并列:and2、转折:bu3、让步: though, although, even though, in spite of, despite 4、因果: because5、递进: 用常识猜恿:正常思维推理。 听力考试的 Sectiona的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点,诸如: What does the man mean?或 What does the woman imply?不难发现,这样的考题是在问第三人的想法,非常主观。而相比之下, Section B的段子则截然 不同,段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章,我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词,名词概念 为文章讨论的对象。如一题中问: What is the topic of this talk?选项中找 electric car. What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car?我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案:没污染!比如:sik。再比如 问:如果南极洲的冰帽融化,将对地球产生什么影响? What will happen if the ice cap of Antarctica melts?我们立即会想到 海平面会上升!所以,听段子时,我们需要客观冷静。有时,要跳出原文来客观地审视考题 (二)段子题的分类及对策 1、主观题 又称态度题( Attitude)问 Speaker对所叙述的对象的态度,或褒或贬。典型的问题类似: What is the speakers impression of What is the speakers attitude to/ toward.?段子题中一般是豪的态度 考题特点:选项出现四个形容 解题方向: Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重 fortunately,ucky, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡 听力中的段子, Speaker对于谈论的对象,不论是人物还是事物,都可能有双向评论。但在CET听力中,如果未能听出态度 方向。只要选正态度就可以了!因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会,或对 某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织,某个机构有创新性的,划时代意义的活动 2、客观题 比如数字题。问及时间,多少,年代。问:Wen; How many-; How much?在 Section A中的数字题的对策是听到什么不选 取什么,即把听到的数字在选项中要排除掉,因为 Section A这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数 据,而不是最终结果(正确选项)。但是,在 Section B的段子中,对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段 子中的数字不考运算 考题特点:比较明显。选项都有数字(或年代,或时间等)
conscious （stream of consciousness 意识流） self-conscious 自我意识 注：bedroom 卧室 living room 起居室，客厅 rest room 厕所 住房场景：1、房子难找。2、房子太贵。3、房子太吵。 段子题：词汇（很少考生词含义） 题材（抛弃题材，注重结构）抓共性，总结规律 （一）解题步骤Procedure to follow： 1、看选项：找相同的词；找数字 在听题之前先看选项。四个选项纵向看，找相同的词，反复出现的词一定是段子所叙述的对象，确定文章的论述范围、论述 主题。另外如果选项中有数字，迅速记下来，段子题中听到什么数字选什么，原则上不考数字计算。如P64 Test14的第一个 段子。 文章的结构类型： 1、介绍型 introduction：介绍新的概念。说明起源、发展过程、现状、展望未来，对我们的影响和用途（正负两方面）。【听 力中常考】 2、讨论型 discussion：根据问题进行讨论，分析原因一、原因二，最后说明如何解决。 3、对比型 comparison：两种观点、流派、理论进行对比，比较两种的优缺点，最后突出自己的观点。 2、听两头：选熟悉的选项。 文章的两头是一篇文章的重点，文章的开头是观点（Idea），即文章的Topic。而中间是细节，是用来支持观点的论据 （examples）。听段子，听结构。文章的开头与结尾要出考题。一般正确选项基本会是原文的重现（copy）。所以，最好能作 到边听边记。 结尾提示词：（1）有重复词出现。（2）表结果连词出现：therefore, so, that, as a result 等。 做题原则：听到什么选什么。 1、适合边听边看选项：选项短，问的是细节题，问题的顺序与行文顺序一致。 2、集中精力听完文章：选项长，主线题，问的是中心思想。 中间抓小词：极端词（细节题） 每个文章的题材不同，但考题有极大的共性。掌握了考题的共同特点，我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚， 但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的只有五个词： First, most, because【前三个百分百出考题】, only, just 【后两个常出考题】(but). 这五个词是经典的考点。其中如果First, Most, Because出现一定要出考题。Just与Only也非常重要，基本会出考题。其实， 这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。 五种逻辑关系：1、并列：and2、转折：but3、让步：though, although, even though, in spite of, despite 4、因果：because5、递进： 用常识猜题：正常思维推理。 听力考试的Section A的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点，诸如：What does the man mean? 或 What does the woman imply?不难发现，这样的考题是在问第三人的想法，非常主观。而相比之下，Section B的段子则截然 不同，段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章，我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词，名词概念 为文章讨论的对象。如一题中问：What is the topic of this talk? 选项中找electric car。What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car? 我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案：没污染！比如：silk。再比如 问：如果南极洲的冰帽融化，将对地球产生什么影响？What will happen if the ice cap of Antarctica melts? 我们立即会想到 海平面会上升！所以，听段子时，我们需要客观冷静。有时，要跳出原文来客观地审视考题。 （二）段子题的分类及对策 1、主观题 又称态度题（Attitude）问Speaker对所叙述的对象的态度，或褒或贬。典型的问题类似：What is the speaker’s impression of…?; What is the speaker’s attitude to/ toward…? 段子题中一般是褒的态度。 考题特点：选项出现四个形容词。 解题方向：Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately, luckily, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡 听力中的段子，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。但在CET听力中，如果未能听出态度 方向。只要选正态度就可以了！因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会，或对 某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织，某个机构有创新性的，划时代意义的活动。 2、客观题 比如数字题。问及时间，多少，年代。问：When; How many...; How much? 在Section A中的数字题的对策是听到什么不选 取什么，即把听到的数字在选项中要排除掉，因为Section A这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数 据，而不是最终结果（正确选项）。但是，在Section B的段子中，对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段 子中的数字不考运算。 考题特点：比较明显。选项都有数字（或年代，或时间等）