人力资源之 培训管理实践 需求调研与实施管理 赵鑫 2014.06
Page 1 赵鑫 2014.06 人力资源之 培训管理实践 需求调研与实施管理
课程目录 ■基础篇:认识培训及其价值 操作篇:从需求分析到培训实施 ■结论篇:培训效果评估与总结
课程目录 Page 2 ◼ 基础篇：认识培训及其价值 ◼ 操作篇：从需求分析到培训实施 ◼ 结论篇：培训效果评估与总结
第一部分:人力资源的价值 在新的信息社会中,关键的战略资源已转变为信 息、知识和创造性。组织可以开发的有价值的新的资 源的惟一对象,是他的成员。这就意味着整个新的重 点在于人力资源。 约翰·奈斯比特
第一部分: 人力资源的价值 Page 3 “在新的信息社会中，关键的战略资源已转变为信 息、知识和创造性。组织可以开发的有价值的新的资 源的惟一对象，是他的成员。这就意味着整个新的重 点在于人力资源。” ——约翰·奈斯比特
课堂讨论: ■1、你是如何理解培训的?一句话总结 ■2、培训对谁有好处?分别是什么好处? 习 教练培训(教育 开发
课堂讨论： Page 4 ◼ 1、你是如何理解培训的？一句话总结 ◼ 2、培训对谁有好处？分别是什么好处？
培训的价值 ■组织为什么需要培训? ■个人为什么需要培训? 无论组织还是个人,如果想持续生存和发展, 其学习的速度必须大于等于环境变化的速度!
培训的价值 Page 5 ◼ 组织为什么需要培训？ ◼ 个人为什么需要培训？ 无论组织还是个人，如果想持续生存和发展， 其学习的速度必须大于或等于环境变化的速度！