第5章:测量不确定度
第5章：测量不确定度
教学目的和要求: 通过本章内容的教学,使学生能够对测量数 据合理的、正确进行测量不确定度的评定与 表示。要求学生清楚测量不确定度的概念, 明了不确定度的分类,掌握标准不确定度A类 和B类评定方法、合成标准不确定度和扩展不 确定度的评定方法;正确进行测量不确 定度的报告和表示
教学目的和要求： 通过本章内容的教学，使学生能够对测量数 据合理的、正确进行测量不确定度的评定与 表示。要求学生清楚测量不确定度的概念， 明了不确定度的分类，掌握标准不确定度A类 和B类评定方法、合成标准不确定度和扩展不 确定度的评定方法；正确进行测量不确 定度的报告和表示。 5-2
主要内容 1.测量不确定度的基本概念:产生背景、定义及分类、测量 误差与测量不确定度、产生测量不确定度的原因、测量过程 的数学模型的建立、测量不确定度传播规律。 2.标准不确定度的A类评定:单次测量结果实验标准差与算 术平均值实验标准差、测量过程的合并样本标准差、不确定 度A类评定的独立性。 3.标准不确定度的B类评定:B类不确定度评定的信息来源、 B类不确定度的评定方法、B类不确定度评定的自由度及其意 义、B类标准不确定度评定的流程
主要内容 1. 测量不确定度的基本概念：产生背景、定义及分类、测量 误差与测量不确定度、产生测量不确定度的原因、测量过程 的数学模型的建立、测量不确定度传播规律。 2. 标准不确定度的A类评定：单次测量结果实验标准差与算 术平均值实验标准差、测量过程的合并样本标准差、不确定 度A类评定的独立性。 3. 标准不确定度的B类评定：B类不确定度评定的信息来源、 B类不确定度的评定方法、B类不确定度评定的自由度及其意 义、B类标准不确定度评定的流程。 5-3
主要内容 4.合成标准不确定度的评定:输入量不相关时不确定度合成、 输入量相关时不确定度合成、合成标准不确定度的自由度、合 成标准不确定度的计算流程。 5.扩展不确定度的评定:输出量的分布特征、扩展不确定度的 含义、包含因子的选择、评定流程。 6.测量不确定度的报告与表示:测量结果及其不确定度的报告、 测量不确定度的报告方式、测量不确定度评定的总流程
主要内容 4. 合成标准不确定度的评定：输入量不相关时不确定度合成、 输入量相关时不确定度合成、合成标准不确定度的自由度、合 成标准不确定度的计算流程。 5. 扩展不确定度的评定：输出量的分布特征、扩展不确定度的 含义、包含因子的选择、评定流程。 6. 测量不确定度的报告与表示：测量结果及其不确定度的报告、 测量不确定度的报告方式、测量不确定度评定的总流程。 5-4
第一节 测量不确定度的基本概念 ●测量不确定度的产生背景 ●测量不确定度的定义及分类 ●测量误差与测量不确定度 产生测量不确定度的原因 ●测量过程的数学模型的建立 ●测量不确定度传播律
⚫ 测量不确定度的产生背景 ⚫ 测量不确定度的定义及分类 ⚫ 测量误差与测量不确定度 ⚫ 产生测量不确定度的原因 ⚫ 测量过程的数学模型的建立 ⚫ 测量不确定度传播律 第一节 测量不确定度的基本概念 5-5