PCM编译码系统实 PCM编译码原理及性 7 验 能分析 2 PCM基群帧结构与 PCM基群帧结构与帧 8 帧同步 同步 2)实验所需设备及材料： 序 实验项目 每组 每组所需仪器设备 号 名称 人数 设备名称 数量 1 实验系统概述 1人 通信原理综合实验箱 1 AMI编译码 通信原理综合实验箱 1 2 1人 及时钟提取 双踪示波器 1 HDB3编译码 通信原理综合实验箱 1 3 1人 及时钟提取 双踪示波器 1 2PSK传输 通信原理综合实验箱 1 4 1人 系统实验 双踪示波器 1 2DPSK传输 通信原理综合实验箱 1 5 系统实验 1人 双踪示波器 1 通信原理综合实验箱 1 6 PAM系统实验 1人 双踪示波器 1 函数信号源 1 PCM编译码 通信原理综合实验箱 1 1 1人 双踪示波器 1 系统实验 函数信号源 1 通信原理综合实验箱 1 PCM基群帧结构 8 1人 双踪示波器 1 与帧同步 函数信号源 1 (2)Verilog HDL数字系统设计与综合实验 1)学时分配 理论教学50%，实验教学50%，共计32学时。 学时分配 序号 主要内容 讲课 习题 实验 上机 合计 1 HDL语言概述 2 2 2 Verilog HDL语言基础 2 2 门级与结构建模 2 2 4 行为建模1 2 2 4
2）实验所需设备及材料： 序 号 实验项目 名称 每组 人数 每组所需仪器设备 设备名称 数量 1 实验系统概述 1 人 通信原理综合实验箱 1 2 AMI 编译码 及时钟提取 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 3 HDB3 编译码 及时钟提取 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 4 2PSK 传输 系统实验 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 5 2DPSK 传输 系统实验 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 6 PAM 系统实验 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 函数信号源 1 7 PCM 编译码 系统实验 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 函数信号源 1 8 PCM 基群帧结构 与帧同步 1 人 通信原理综合实验箱 1 双踪示波器 1 函数信号源 1 （2）Verilog HDL 数字系统设计与综合实验 1）学时分配 理论教学 50%，实验教学 50%，共计 32 学时。 序号 主要内容 学时分配 讲课 习题 实验 上机 合计 1 HDL 语言概述 2 2 2 Verilog HDL 语言基础 2 2 3 门级与结构建模 2 2 4 4 行为建模１ 2 2 4 7 PCM 编译码系统实 验 PCM 编译码原理及性 能分析 2 √ 8 PCM 基群帧结构与 帧同步 PCM 基群帧结构与帧 同步 2 √
行为建模2 2 2 6 仿真与综合 2 2 综合建模与仿真 2 4 8 可综合设计 2 4 6 合计 16 16 32 2)实验项目 实验教学中演示性实验12.5%，验证性实验25%，设计性实验25%，综合 性实验37.5%。 兴 实验类型 序 号 实验项目名称 实验内容及要求 演 验 设 综 时 示 证 计 合 设计输入与门级结 掌握ModelSim的使 构建模仿真 用和简单门级结构建模电 y 路的设计方法 组合逻辑的数据流 掌握简单组合逻辑建 2 描述及仿真 模的设计方法；掌握数据 2 流描述语句assign的用法。 掌握简单行为建模的 3 行为建模实验1 设计方法；学习使用D触 2 发器建模。 掌握时序电路的行为 4 行为建模实验2 建模设计方法。 2 掌握组合逻辑电路设 综合建模与仿真1 计和时序逻辑电路设计方 法；掌握基于同步状态机 2 的建模。 掌握综合建模设计方 6 综合建模与仿真2 法；掌握各种建模方法的 2 综合运用。 数字跑表综合建模 掌握综合建模设计方 7 与仿真 法；掌握各种建模方法的 综合运用。 3)实验所需设备及材料： 序 实验项目名称 每 每组需要的主 每组需要的主要实验材
5 行为建模２ 2 2 4 6 仿真与综合 2 2 4 7 综合建模与仿真 2 4 6 8 可综合设计 2 4 6 合计 16 16 32 2）实验项目 实验教学中演示性实验 12.5%，验证性实验 25%，设计性实验 25%，综合 性实验 37.5%。 3）实验所需设备及材料： 序 实验项目名称 每 每组需要的主 每组需要的主要实验材 序 号 实验项目名称 实验内容及要求 学 时 实验类型 演 示 验 证 设 计 综 合 1 设计输入与门级结 构建模仿真 掌握 ModelSim 的使 用和简单门级结构建模电 路的设计方法 2 √ 2 组合逻辑的数据流 描述及仿真 掌握简单组合逻辑建 模的设计方法；掌握数据 流描述语句 assign 的用法。 2 √ 3 行为建模实验 1 掌握简单行为建模的 设计方法；学习使用 D 触 发器建模。 2 √ 4 行为建模实验 2 掌握时序电路的行为 建模设计方法。 2 √ 5 综合建模与仿真 1 掌握组合逻辑电路设 计和时序逻辑电路设计方 法；掌握基于同步状态机 的建模。 2 √ 6 综合建模与仿真 2 掌握综合建模设计方 法；掌握各种建模方法的 综合运用。 2 √ 7 数字跑表综合建模 与仿真 掌握综合建模设计方 法；掌握各种建模方法的 综合运用。 4 √
号 组 要仪器设备 料 人 设备 数 材料 数 性质 数 名称 量 名称 1 设计输入与门级结构建模仿真 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 2 组合逻辑的数据流描述及仿真 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 3 行为建模实验1 计算机 1 ModelSim 非一次性 4 行为建模实验2 计算机 ModelSim 1 非一次性 5 综合建模与仿真1 计算机 ModelSim 非一次性 6 综合建模与仿真2 计算机 ModelSim 1 非一次性 7 数字跑表综合建模与仿真 3 计算机 3 ModelSim 3 非一次性 (3)数字系统设计与FPGA应用实验 1)学时分配 理论教学43.75%，实验教学56.25%，共计32学时。 学时分配 序号 主要内容 讲课 习题 实验 上机 合计 数字系统与FPGA设计概述 2 2 FPGA设计工具的基础知识 2 2 4 3 同步数字系统设计基础 2 2 4 数字系统设计的实现与验证 2 2 6 数字系统设计原则与设计实例 3 4 7 6 多时钟域数字系统设计例 3 6 9 合计 14 18 32 2)实验项目 实验教学中演示性实验11.1%，验证性实验11.1%，设计性实验44.5%， 综合性实验33.3%。 序 实验项目名称 实验内容及要求 实验类型 号
号 组 人 数 要仪器设备 料 设备 名称 数 量 材料 名称 数 量 性质 1 设计输入与门级结构建模仿真 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 2 组合逻辑的数据流描述及仿真 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 3 行为建模实验 1 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 4 行为建模实验 2 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 5 综合建模与仿真 1 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 6 综合建模与仿真 2 1 计算机 1 ModelSim 1 非一次性 7 数字跑表综合建模与仿真 3 计算机 3 ModelSim 3 非一次性 （3）数字系统设计与 FPGA 应用实验 1）学时分配 理论教学 43.75%，实验教学 56.25%，共计 32 学时。 序号 主要内容 学时分配 讲课 习题 实验 上机 合计 1 数字系统与 FPGA 设计概述 2 2 4 2 FPGA 设计工具的基础知识 2 2 4 3 同步数字系统设计基础 2 2 4 4 数字系统设计的实现与验证 2 2 6 5 数字系统设计原则与设计实例 3 4 7 6 多时钟域数字系统设计例 3 6 9 合计 14 18 32 2）实验项目 实验教学中演示性实验 11.1%，验证性实验 11.1% ，设计性实验 44.5%， 综合性实验 33.3%。 序 号 实验项目名称 实验内容及要求 学 实验类型