三、物理化学的研究方法 ·1特点： 理论与实验相结合，理论与实验并重。 理论上、实验上均采用与物理学近似的方法。 如实验常采用：测温度、压力、浓度，观颜色、声现象，测电流、磁场 等. ·2主要理论： 经典热力学建立在三个经验经验定律上，通过推理与演绎，研究物质的 宏观性质，经验的。 统计热力学研究物质的微观与宏观的联系，采用统计平均的方法。 量子力学研究物质的微观性质，纯理论的
三、物理化学的研究方法 • １特点： 理论与实验相结合，理论与实验并重。 理论上、实验上均采用与物理学近似的方法。 如实验常采用：测温度、压力、浓度，观颜色、声现象，测电流、磁场 等…… • 2 主要理论： 经典热力学建立在三个经验经验定律上，通过推理与演绎，研究物质的 宏观性质，经验的。 统计热力学研究物质的微观与宏观的联系，采用统计平均的方法。 量子力学研究物质的微观性质，纯理论的
四、学习物理化学的意义 ·1对实际应用的意义 直接的：直接的应用于物质变化的最佳控制条件。 间接的：学会物理化学的思维方法 a实践→归纳总结→理论→实践 b模型→演绎推理→理论→实践 C理想化→修正→实际过程 ·2对学习其他课程的意义 对先行课 对后序课
四、学习物理化学的意义 • １对实际应用的意义 直接的: 直接的应用于物质变化的最佳控制条件。 间接的: 学会物理化学的思维方法 a 实践→归纳总结→理论→实践 b 模型→演绎推理→理论→实践 c 理想化→修正→实际过程 • ２对学习其他课程的意义 对先行课 对后序课
五、如何学好物理化学 。 物理化学课的特点： 1理论性强、概念抽象。 2各章节相互联系密切。 3理论与计算并重。 4大部分公式都有使用条件和适用范围。 。要求： 1认真学习、及时复习，重视实践环节配合（实验、习题、思考题）做好 课后习题、思考题。 2了解各章节重点、难点，注意概念之间的联系。 3要注意每个公式的应用条件，切忌死记硬背。 4要有一定的数学、物理基础
五、如何学好物理化学 • 物理化学课的特点： 1 理论性强、概念抽象。 2 各章节相互联系密切。 3 理论与计算并重。 4 大部分公式都有使用条件和适用范围。 • 要求： 1 认真学习、及时复习，重视实践环节配合（实验、习题、思考题）做好 课后习题、思考题。 2 了解各章节重点、难点，注意概念之间的联系。 3 要注意每个公式的应用条件，切忌死记硬背。 4 要有一定的数学、物理基础
六、物理量的表示及运算 物理量的运算： 1)物理量常用特定符号表示，该符号即包括数值又包括单位。 2)用物理量表示的方程式中，有加、减、比较时，要求量纲、 单位相同。 3)对数、指数中的变量应当是纯数而不是物理量。 例如：1n(X/[X])、ex/Lx]。 4)作图、列表应当用纯数。 5) 国际单位制常用的物理量：长度：m(米)，质量：kg(千 克)，时间：s(秒)，压力：Pa(帕斯卡)，能量：J(焦 耳)
六、物理量的表示及运算 物理量的运算： 1) 物理量常用特定符号表示，该符号即包括数值又包括单位。 2) 用物理量表示的方程式中，有加、减、比较时，要求量纲、 单位相同。 3) 对数、指数中的变量应当是纯数而不是物理量。 例如： ln（X/[X]）、ｅx/[x] 。 4) 作图、列表应当用纯数。 5) 国际单位制常用的物理量：长度：m（米),质量：kg（千 克）,时间：s（秒）,压力：Pa（帕斯卡）,能量：J（焦 耳）
参考书： 教 材：《物理化学》上、下册，天津大学物理化学教研 室编，高教出版社，第三版 辅助教材：《物理化学例题与习题》北京化工大学编，化学工 业出版社 参考书：《物理化学》上、下册，南京大学物付献彩主编， 高教出版社，第四版 《物理化学》上、中、下册，华东理工大学胡英 主编，高教出版社 《物理化学简明教程》，印永嘉，人民教育出版社 Physical Chemistry)Sixth Edition Robert A.Alberty 《Physical Chemistry》P.W.Atkins
参考书： 教 材:《物理化学》上、下册，天津大学物理化学教研 室编，高教出版社，第三版 辅助教材:《物理化学例题与习题》北京化工大学编，化学工 业出版社 参 考 书:《物理化学》上、下册，南京大学物付献彩主编， 高教出版社，第四版 《物理化学》上、中、下册，华东理工大学胡英 主编，高教出版社 《物理化学简明教程》，印永嘉，人民教育出版社 《Physical Chemistry》Sixth Edition Robert A. Alberty 《Physical Chemistry》 P. W. Atkins