讲授内容纲要、要求及时间分配（附页）】 八结构化程序设计： 15min 1、顺序结构： 赋值语句：Dm变量 AS类型 2、选择结构 ①if then语句 if then. 语句系列 End if ②Select表达式 case. 语句1 End Select 3、循环结构 ①for结构 ForI=初值to终值step n 循环体 next ②do...while 九、输入、输出方法： I、inputbox((提示，标题L,默认值[xyD 5min 2、[object]print表达式 十、通用对话框使用 1、添加： 10min 工程-部件-列表选择Microsoft Common Dialog Control6.0 2、构建 属性设置：包括标题文件类型选择默认值 3、显示：CommomDialogl..showopen 十二、图像加载方法： 5min I、属性添加：由picturebox的属性picture选择添加的图片 十三、图像保存方法 5min 1、内存写入：put1,记录号]，变量 2、savepicture命令 十四、图像文件操作 【、打开文件二进制形式 open filename for binary as 2、读数据：8t#L,[记录号引，变量 3、关闭文件：close#1 十五、图形绘制 生机阳e小 Smin 3、画点： [object].Pset (x.y)RGB(r.g.b)
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 八 结构化程序设计： 1、顺序结构： 赋值语句：Dim 变量 As 类型 2、选择结构 ① if then 语句 if……then……. 语句系列 End if ② Select 表达式 case……. 语句 1 End Select 3、循环结构 ① for 结构: For I=初值 to 终值 step n 循环体 next ② do…..while…… 九、输入、输出方法： 1、inputbox(提示[,标题][,默认值][,x][,y]) 2、[object].print 表达式 十、通用对话框使用 1、添加： 工程—部件---列表 选择 Microsoft Common Dialog Control 6.0 2、构建： 属性设置： 包括标题 文件类型选择 默认值 3、显示：CommomDialog1.showopen 十二、 图像加载方法: 1、属性添加：由 picturebox 的属性 picture 选择添加的图片 2、函数添加：Picture1.picture=loadpicture(filename) 十三、 图像保存方法 1、内存写入：put #1,[记录号] ,变量 2 、savepicture 命令 十四、 图像文件操作 1、打开文件；二进制形式 open filename for binary as #1 2、读数据： get #1, [记录号], 变量 3、关闭文件： close #1 十五、 图形绘制 1、坐标系：屏幕坐标系与笛卡儿坐标系不同 2、画线方法：[object].line (x1,y1)---(x2,y2),rgb(r,g,b) 3、画点： [object].Pset (x,y),RGB(r,g,b) 15min 5min 10min 5min 5min 10min 5min
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 十六、图像加载程序示例 10min 1、开文件对话框设计：打开文件对话框，保存文件对话框 2、属性设置：文件类型选择设置，初始值设置等 3、代码实现加载方法：模块添加全局变量：文件名变量 4、程序演示： 十七、复习本次课内容 5min
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 十六、 图像加载程序示例 1、 开文件对话框设计：打开文件对话框，保存文件对话框 2、属性设置：文件类型选择设置，初始值设置等 3、代码实现加载方法： 模块添加全局变量：文件名变量 4、程序演示： 十七、 复习本次课内容 10min 5min
教 案 姓名张兆臣 学年第学期时间 节次 课程名称 数字图像处理 授课专业及层次 授课内容 算法语言 学时数 2 教学目的 掌握图像处理应用算法语言 重点 与图像处理相关的语句 难点 图像的操作 自学内容 b 使用教具 多媒体 相关学科知识 Vb 教学法 讲述法、启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 5min 二、输入方法： 10min inputbox((提示标题L,默认值]，儿x[yD 三、输出方法： 10min [object]print表达式 四、通用对话框使用 1、添加： 工程-部件-列表选择Microsoft Common Dialog Control6.0 2、构建： 属性设置： 包括标题文件类型选择默认值 3、对话框显示： CommomDialog1.showopen 五、图像加载方法 10min 1、属性添加 由picturebox的属性picture选择添加的图片 2、函数添 Picturel.picture=ladpicture(filename) 六、图像保存方法 10min 1、内存写入 put#1,[记录]，变量 命令 七、图像文件操作 15min 1、打开文件：二进制形式 open filename for binary as #1 2、读数据 t1,记录号1，变量
教 案 姓名 张兆臣 学年 第 学期 时间_ _ 节次_ 课程名称 数字图像处理 授课专业及层次 授课内容 算法语言 学时数 2 教学目的 掌握图像处理应用算法语言 重 点 与图像处理相关的语句 难 点 图像的操作 自学内容 Vb 使用教具 多媒体 相关学科知识 Vb 教 学 法 讲述法、启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、复习上次课内容 二、输入方法： inputbox(提示[,标题][,默认值][,x][,y]) 三、输出方法： [object].print 表达式 四、通用对话框使用 1、添加： 工程—部件---列表 选择 Microsoft Common Dialog Control 6.0 2、构建： 属性设置: 包括标题 文件类型选择 默认值 3、对话框显示： CommomDialog1.showopen 五、图像加载方法: 1、属性添加 由 picturebox 的属性 picture 选择添加的图片 2、函数添加 Picture1.picture=loadpicture(filename) 六、图像保存方法 1、内存写入 put #1,[记录号] ,变量 2、savepicture 命令 七、图像文件操作 1、打开文件；二进制形式 open filename for binary as #1 2、读数据 get #1, [记录号], 变量 5min 10min 10min 10min 10min 10min 15min
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 3、关闭文件 10min 1、屏幕坐标系： 屏幕坐标系与笛卡儿坐标系不同 2、画线方法： .)) [object]Pset (x.y).RGB(r.g.b) 九、图像加载程序示例 15min 1、打开文件对话框设计： 打开文件对话框，保存文件对话 2、属性设置 文件类型选择设置，初始值设置等 3、实现加载方法： 模块添加全局变量：文件名变量 4、程序演示： 十、复习本次课内容 5min
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 3、关闭文件 close #1 八、图形绘制 1、屏幕坐标系： 屏幕坐标系与笛卡儿坐标系不同 2、画线方法： [object].line (x1,y1)---(x2,y2),rgb(r,g,b) 3、画点 [object].Pset (x,y),RGB(r,g,b) 九、图像加载程序示例 1、 打开文件对话框设计： 打开文件对话框，保存文件对话 2、属性设置： 文件类型选择设置，初始值设置等 3、 实现加载方法： 模块添加全局变量：文件名变量 4、程序演示： 十、复习本次课内容 10min 15min 5min
教 案 姓名张兆臣 学年第学期时间」 节次 课程名称 数字图像处理授课专业及层次 授课内容 图像与视觉、图像数字化 学时数 2 教学目的 掌握图像数字化的基本过程和方法 重点 数字化过程 难点 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 信号处理 教学法 讲述法 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 5min 二、图像与视觉 1、光辐射 5min 2、三基色原理 10min ①内容：绝大部分的颜色可由gb三种颜色按不同比例混合而成 三、连续图像 5min 空间上连续、亮度上的连续变化的图像，称为模拟图像或连续图像。 1、数字化两个过程 抽样：按照等间距的点阵或网格进行空间采样。 对采样得到的亮度进行离散化。 2、分割方案： 5min 正方形网格点阵，正三角形、正六角形等 正方形点阵缺点：相邻像素间间距不相等 优点：设备容易实现
教 案 姓名 张兆臣 学年 第 学期 时间_ _ 节次_ 课程名称 数字图像处理 授课专业及层次 授课内容 图像与视觉、图像数字化 学时数 2 教学目的 掌握图像数字化的基本过程和方法 重 点 数字化过程 难 点 无 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 信号处理 教 学 法 讲述法 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、复习上次课内容 二、图像与视觉 1、光辐射 2、三基色原理 ① 内容：绝大部分的颜色可由 rgb 三种颜色按不同比例混合而成 ② 混色方法:相加混色方法,相减混色方法 ③ 实现方法: 空间混色,时间混色,生理混色 三、连续图像 空间上连续、亮度上的连续变化的图像，称为模拟图像或连续图像。 1、 数字化两个过程 抽样：按照等间距的点阵或网格进行空间采样。 量化：对采样得到的亮度进行离散化。 2、 分割方案： 正方形网格点阵，正三角形、正六角形等 正方形点阵缺点：相邻像素间间距不相等 优点：设备容易实现 5min 5min 10min 5min 10min 5min (a) (b )