第九章护理专业与法律 授课题目：第九章护理专业与法律 主讲教师：叶志杰
第九章 护理专业与法律 ■授课题目：第九章 护理专业与法律 ■主讲教师：叶志杰
教学目的： 1、掌握法律的概念及有关法律内容 2、熟悉执业考试及执业注册制度，护士的 法律责任 3、了解护理工作中潜在的法律问题，增强 护理人员的法律意识，避免在护理工作中 发生法律问题
■教学目的： ■1、掌握法律的概念及有关法律内容 ■2、熟悉执业考试及执业注册制度，护士的 法律责任 ■3、了解护理工作中潜在的法律问题，增强 护理人员的法律意识，避免在护理工作中 发生法律问题
教学重点 护士的法律责任 教学难点： 护理工作中潜在的法律问题
教学重点 ■护士的法律责任 教学难点： ■护理工作中潜在的法律问题
第1节法律的概念 一、定义 ·二、法律的分类 法律有多种划分方法，通常有以下几种 划分方法：
■第1节法律的概念 ■一、定义 ■二、法律的分类 ■法律有多种划分方法，通常有以下几种 划分方法：
1、根据法律渊源分为： ·直接渊源（正式渊源即）宪法： ·国家的根本大法，一般由国家的立法机关或专门的 机关制定，具有最高的法律效力。它的制定和修改都 有特别的规定。法律：由国家立法机关依据宪法制定 的规范性文件，其法律效力紧次于宪法，而高于其他 的法规。行政法规：一般由国家最高行政机关制定， 其法效力低于宪法和法律，但高于地方性法规和自治 法规。地方性法规及自治法规在：由地方国家权力机 关或自治机关贯彻宪法、法律和法规，结合当地实际 情况而制定的，其法律效力低于宪法、法律和法规
■1、根据法律渊源分为： ■直接渊源（正式渊源即）宪法： ■ 国家的根本大法，一般由国家的立法机关或专门的 机关制定，具有最高的法律效力。它的制定和修改都 有特别的规定。法律：由国家立法机关依据宪法制定 的规范性文件，其法律效力紧次于宪法，而高于其他 的法规。行政法规：一般由国家最高行政机关制定， 其法效力低于宪法和法律，但高于地方性法规和自治 法规。地方性法规及自治法规在：由地方国家权力机 关或自治机关贯彻宪法、法律和法规，结合当地实际 情况而制定的，其法律效力低于宪法、法律和法规