微山一中2012届高三第二次质量检测 语文 语言文字运用(共18分,每小题3分) 1.下列词语读音、字形全都正确的一组是() A.挑剔(ti)慰籍(jie) 风尘仆仆(p)惊魂甫定(fu) B.逾矩(j)羞赧(nan) 浮想联篇(pian)咸与维新(y) C.既便(j)勾当(gou)清风夜唳(1i)书声琅琅(lang) D.计较(jio)应届(ying) 间不容发(jian)悬梁刺股(gu) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.脉络里程碑顶顶大名盛名之下,其实难副 健百叶窗戳力同心疾风知劲草 C.词藻实名制仗义直言多行不义必自毙 D.融洽众生相融会贯通口惠而实不至 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①因为加缪也把人看成是古希腊神话中服苦役的西西弗斯,他命中注定要永远推一块 巨石上山。 ②这种风格既是美的,同时又能表现生活的真实,演员能用一两个极而又极典型的姿 势,把时间、地点和特定情景表现出来。 ③随着未来的科学进步,我相信,宗教教条迷信,必将让位于科学;可是人的对 于超越人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。 A.终身精练以及/域或 B.终生精练及其/或 C.终生洗练及其/和 D.终身洗练以及/和 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A在"辉煌六十年一中华人民共和国成立60周年成就展"上,那些平时耳熟能详的大科学 家的成果、事迹,都在这里以最贴近普通人的方式系统地展现。 B.毛泽东的文献点评中寓含褒贬,抒发感慨,以史为鉴,论古讽今,注重文献的社会效 益和经世致用,值得我们进行更加深入的研究 C.博尔特刚到体校的时候,训练并不刻苦,常常偷懒,别人跑十圈,他只跑三四圈,只 要教练不注意,他就会躲在一边和其他人打闹,是体校有名的“害群之马”。 D.吴宇森执导的影片《赤壁》首播后,反响很好。梁朝伟饰演的周瑜倚马可待,叱咤 沙场的镜头更是让我们领略了一代儒将的风范。 5.下列各句中,没有语病并且句意明确的一项是() A.英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研 小组正在从事这项研究 B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成良好的 社会风气,就必须加强国民素质教育。 C.十届全国人大三次会议通过的《反国家分裂法》,为发展两岸关系,推进祖国和平统 和维护两岸同胞福祉,提供了切实可行的法律保障。 D.青年干部工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平 不高,二是实践经验不多 6.下列有关名著的解说,不正确的一项是() A.《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计,表面上是为解决曹军不
微山一中 2012 届高三第二次质量检测 语文 一 、语言文字运用（共 18 分，每小题 3 分） 1．下列词语读音、字形全都正确的一组是( ) A．挑剔（tì） 慰籍（jiè） 风尘仆仆（pú） 惊魂甫定（fǔ） B．逾矩（jù） 羞赧（nǎn） 浮想联篇(piān) 咸与维新（yù） C．既便（jì） 勾当（gòu） 清风夜唳（lì） 书声琅琅(lǎng) D．计较（jiào） 应届(yīng) 间不容发(jiān) 悬梁刺股(gǔ) 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．脉络 里程碑 顶顶大名 盛名之下，其实难副 B．矫健 百叶窗 戳力同心 疾风知劲草 C．词藻 实名制 仗义直言 多行不义必自毙 D．融洽 众生相 融会贯通 口惠而实不至 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①因为加缪也把人看成是古希腊神话中______服苦役的西西弗斯，他命中注定要永远推一块 巨石上山。 ②这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极______而又极典型的姿 势，把时间、地点和特定情景表现出来。 ③随着未来的科学进步，我相信，宗教______教条____迷信，必将让位于科学；可是人的对 于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。 A．终身 精练 以及/或 B．终生 精练 及其/或 C．终生 洗练 及其/和 D．终身 洗练 以及/和 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A.在"辉煌六十年--中华人民共和国成立 60 周年成就展"上，那些平时耳熟能详 ．．．．的大科学 家的成果、事迹，都在这里以最贴近普通人的方式系统地展现。 B.毛泽东的文献点评中寓含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会效 益和经世致用 ．．．．，值得我们进行更加深入的研究。 C.博尔特刚到体校的时候，训练并不刻苦，常常偷懒，别人跑十圈，他只跑三四圈，只 要教练不注意，他就会躲在一边和其他人打闹，是体校有名的“害群之马 ．．．．”。 D．吴宇森执导的影片《赤壁》首播后，反响很好。梁朝伟饰演的周瑜倚马可待 ．．．．，叱咤 沙场的镜头更是让我们领略了一代儒将的风范。 5．下列各句中，没有语病并且句意明确的一项是 （ ） A．英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研 小组正在从事这项研究。 B．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的 社会风气，就必须加强国民素质教育。 C．十届全国人大三次会议通过的《反国家分裂法》，为发展两岸关系，推进祖国和平统 一和维护两岸同胞福祉，提供了切实可行的法律保障。 D．青年干部工作热情高，干劲大，这是值得肯定的，但他们所缺乏的，一是理论水平 不高，二是实践经验不多。 6．下列有关名著的解说，不正确 ．．．的一项是（ ） A．《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计，表面上是为解决曹军不
习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。《三国演义》 B.桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民。但他受主人美好 理想的感染,心胸也逐渐开阔起来。任海岛总督期间,秉公断案、执法如山、爱憎分明、光 明磊落。他的言行完全体现了人没有贵贱之分,只要具有美德便可以治理国政的人文主义思 想。《堂吉诃德》 C.抄检大观园前,王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来,因像个 病西施",而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王保 善家的一个耳光。抄检过后,睛雯被王夫人赶出大观园,抱屈而死。《红楼梦》 D.故事的结局以悲剧收场:副主教摔下钟塔,未能葬在圣地;伽西莫多从圣母院失踪 埃及姑娘被绞死:甘果瓦救出小山羊,在对诸多疯癫学问发生兴趣后,又回来搞他的悲剧 (《巴黎圣母院》) 二、阅读下面的文字,完成7~9题。(9分) 鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴 在中国古代诗词中,鸿雁作为审美对象,具有丰富的美学意蕴。 鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有秋ˆ的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等 秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱,不兔产生物华将尽的寂寥之感,看鸿雁之布阵南 征,则令人心胸开阔,精神振奋。‘秋色萧条,秋容有红蓼;秋风拂地,万籁也寥寥。惟见 宾鸿,冲入在秋空里,任逍遥”,便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟 翅膀拍动时频率适中,沉雄有力,不似鹰鹞猛悍桀骜,也不似鹤鹭之轻灵飘忽,而是给人以 坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜,当鸿雁结阵翱翔,引吭嘹唳、 雄姿勃勃地掠过长空时,人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十 只、上百只的大群,在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海,雁字一行书绛霄”;“白犬吠风 惊雁起,犹能—一旋成行。鴻鸿雁这种行序整齐的飞行特征,使中国古代文人们赞叹不已 鸿雁健飞,且性情机警,南征北返时,中途很少停歇,人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁 的燕、兀立江滩的鹤鹭,却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中,鸿雁大都以动态 出现,鸿雁翔姿优美,亦刚亦柔,曹植的《洛神赋》中就有ˆ翩若惊鸿,矫若游龙”之语。鸿 雁南迁阵容非常壮观,在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际,当-群群大雁雄姿勃勃地掠过长 空时,亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受,这种感受对于边塞诗人来说,尤为强烈。“雁来 惨淡沙场外,月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌
习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。《三国演义》 B．桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民。但他受主人美好 理想的感染，心胸也逐渐开阔起来。任海岛总督期间，秉公断案、执法如山、爱憎分明、光 明磊落。他的言行完全体现了人没有贵贱之分，只要具有美德便可以治理国政的人文主义思 想。《堂吉诃德》 C．抄检大观园前，王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来，因像个 “病西施”，而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王保 善家的一个耳光。抄检过后，晴雯被王夫人赶出大观园，抱屈而死。《红楼梦》 D．故事的结局以悲剧收场：副主教摔下钟塔，未能葬在圣地；伽西莫多从圣母院失踪； 埃及姑娘被绞死；甘果瓦救出小山羊，在对诸多疯癫学问发生兴趣后，又回来搞他的悲剧。 （《巴黎圣母院》） 二、阅读下面的文字，完成 7～9 题。（9 分） 鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴 在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。 鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等 秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南 征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见 宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟， 翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以 坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、 雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十 只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风 惊雁起，犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。 鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁 的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态 出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿 雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长 空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来 惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌
在中国古代诗词中,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体,两者不可截然分割,而 对雁ˆ意象群的发掘,即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中,既有侧重¨言志 的诗词,也有侧重抒情的诗词,但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。 中国美学中的景中情与情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或景中情”,或情中景 神于诗者则情不虚情,景非滞景,情景互生妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏 雁诗中均能找到例证 7.下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是() A.鸿雁身大体重,起飞以及飞行时,翅膀拍动,沉雄有力,给人以美的享受 B.鸿雁迁徙时行序整齐,符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣,能激发人们团结奋进 的热忱 C.鸿雁健飞,且性情机警,迁徙中很少停歇,使人们很容易联想到对光明与温暖的追 求 D.鸿雁飞翔时,常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。 8.文章最后一段中“这三种审美移情层次”指的是() A.①托物言志 ②借景抒情 ③托物言志与借景抒情相结合 B.①托物言志与借景抒情相结合②“景中情”和“情中景”③情不虚情,景非滞景 C.①景中情 ②情中景 ③情景互生 D.①“景中情”和“情中景 ②情不虚情,景非滞景③情景互生 9.根据原文提供的信息,以下说法不正确的一项是() A.在古代文学作品中,秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉,鸿雁的审美基调则主要 表现为辽阔高远。 B.中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对隐豹”、“摩天鸿”对“闹海蛟”,主要体 现了古人的“亦刚亦柔”、“雄浑悲壮”的审美感受 C.鸿雁列队飞翔时,“人”字形与“一”字形之间不断更替,动荡中呈现出鲜明的回旋往复 之美。 D.情景互生,物我难辨,天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界 古人的咏雁诗不乏其例。 三、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分。) 裴封叔之第在光德里,有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨,家不 居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材。视栋宇之制、高深圆方长短之宜,吾指使而群工 役焉。舍我,众莫能就一宇,故食于官府。吾受禄三倍,作于私家,吾收其直大半焉。 他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。 其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。委群材,会众工。或执斧斤,或执刀锯,皆环
在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而 对“雁”意象群的发掘，即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志” 的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。 中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”； 神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生,妙合无垠。这三种审美移情 层次在中国古代咏 雁诗中均能找到例证。 7．下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是（ ） A．鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以美的享受。 B．鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进 的热忱。 C．鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追 求。 D．鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。 8．文章最后一段中“这三种审美移情层次”指的是（ ） A．①托物言志 ②借景抒情 ③托物言志与借景抒情相结合 B．①托物言志与借景抒情相结合 ②“景中情”和“情中景” ③情不虚情，景非滞景 C．①景中情 ②情中景 ③情景互生 D．①“景中情”和“情中景” ②情不虚情，景非滞景 ③情景互生 9．根据原文提供的信息，以下说法不正确的一项是（ ） A．在古代文学作品中，秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉，鸿雁的审美基调则主要 表现为辽阔高远。 B．中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐豹”、“摩天鸿”对“闹海蛟”，主要体 现了古人的“亦刚亦柔”、“雄浑悲壮”的审美感受。 C．鸿雁列队飞翔时，“人”字形与“一”字形之间不断更替，动荡中呈现出鲜明的回旋往复 之美。 D．情景互生，物我难辨，天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界， 古人的咏雁诗不乏其例。 三、文言文阅读（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。） 裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不 居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制、高深圆方长短之宜，吾指使而群工 役焉。舍我，众莫能就一宇，故食于官府。吾受禄三倍，作于私家，吾收其直大半焉。” 他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。 其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环
立向之。梓人左持引,右执杖,而中处焉,量栋宇之任,视木之能举,挥其杖曰:“斧 彼执斧奔而右。顾而指曰:“锯『彼执锯者趋而左。俄而,斤者斫,刀者削,皆视其色, 俟其言,莫敢自断者。其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制 计其毫厘而构大厦,无进退焉。既成,书于上栋曰:“某年某月某日某建。”则其姓字也, 凡执用之工不在列。余圜视大骇,然后知其术之工大矣 继而叹曰:“彼将舍其手艺,专其心智,而能知体要者与!(唐柳宗元《梓人传》) 10.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( A.所职寻引规矩绳墨职:职责B.贪禄嗜货者 货:货物 C.画宫于堵 宫:房屋 D.曲尽其制 制:制度 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是() A.愿佣隙宇而处焉 B.则其姓字也 风雨兴焉 儿之成,则可待乎 作于私家 D.怒而退之 夫庸知其年之先后生于吾乎 提刀而立 12.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是() A.(梓人)家不居砻斫之器 B.(吾)将求他工 C.凡执用之工不在(其)列 D.(堵)盈尺而曲尽其制 13.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是() A.作者借梓人知体要者、因得成功的故事,说明解决问题要抓住要害,做事情要把握关 键 B.“余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货”是欲扬先抑的写法,且与文末“继而叹曰”相照应 C.梓人绘画水平极高,所以画完后只在画上写自己的姓字,不写别人的,别人也没有意 D.“吾善度材”中的“材”含义较多,其中有栋梁之材,也有各类工匠,还有喻义如治 国人材等 四、古诗词鉴赏(10分) 14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题 齐安郡晚秋① [唐]杜牧 柳岸风来影渐疏,使君家似野人居 云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如 雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼
立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉，量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！” 彼执斧奔而右。顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色， 俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制， 计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建。”则其姓字也， 凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。 继而叹曰：“彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者与！” （唐·柳宗元《梓人传》） 10．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ） A．所职．寻引规矩绳墨 职：职责 B．贪禄嗜货．者 货：货物 C．画宫．于堵 宫：房屋 D．曲尽其制． 制：制度 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．愿佣隙宇而处焉． B．则．其姓字也 风雨兴焉． 儿之成，则．可待乎 C．作于．私家 D．怒而．退之 夫庸知其年之先后生于．吾乎 提刀而．立 12．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（ ） A．（梓人）家不居砻斫之器 B．（吾）将求他工 C．凡执用之工不在（其）列 D．（堵）盈尺而曲尽其制 13．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．作者借梓人知体要者、因得成功的故事，说明解决问题要抓住要害，做事情要把握关 键。 B．“余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货”是欲扬先抑的写法，且与文末“继而叹曰”相照应。 C．梓人绘画水平极高，所以画完后只在画上写自己的姓字，不写别人的，别人也没有意 见。 D．“吾善度材”中的“材”含义较多，其中有栋梁之材，也有各类工匠，还有喻义如治 国人材等。 四、古诗词鉴赏（10 分） 14. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 齐安郡晚秋① ［唐］杜牧 柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼
[注]①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。 (1)诗题为“齐安郡晚秋”,诗中用了哪两个典型意象表现“晚秋”?(2分) (2)颔联和颈联表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分) (3)尾联运用了哪种表现手法?诗人的用意何在?(4分) 五、名句名篇默写(8分) 15.补写出下列名句名篇中的空缺部分 (1)转轴拨弦三两声 。(白居易《琵琶行》) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3)土地平旷 有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染 ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》 (5))想当年:金戈铁马, (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (6)闻道有先后 ,如是而已。(韩愈《师说》) (7)奇文共欣赏 (陶渊明《移居二首(其二)》) (8)天行健, 。(《周易》) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文字,完成16~18题 再谈肖邦 杨燕迪 ①从某种意义上说,越是独创的艺术家,身后越难有继承者而形成“流派”,这似已成 艺术的定律。这些独树一帜的艺术家,正因其别具一格而对后来者有无穷的吸引力。肖邦对 后人的影响,显然很大也很多。可能最接近肖邦原貌的模仿,是早年的俄罗斯作曲家斯克里 亚宾,以及早期的法国人福列。但同样明显的是,这其中没有一人曾企及肖邦音乐的那种纯 净度和精粹度。 ②艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。艺术家的影响可能是非 常多面而多样的而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。而艺术流派的形成 则有某些“硬性”的指标。从肖邦的例证中可以见出,在艺术创造中最具恒久价值的,往往 是最个人化的创意,而不是集体性的“流派”共同点。就此而论,肖邦之后没有形成流派虽 然让人惋惜或叹息,而其中确有某种命定的必然
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。 （1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中用了哪两个典型意象表现“晚秋”？（2 分） （2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（4 分） （3）尾联运用了哪种表现手法？诗人的用意何在？（4 分） 五、名句名篇默写（8 分） 15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）转轴拨弦三两声， 。（白居易《琵琶行》） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）土地平旷，____________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （4）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》 （5））想当年：金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》） （6）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》） （7）奇文共欣赏， 。（陶渊明《移居二首（其二）》） （8）天行健， 。（《周易》） 六 、现代文阅读：论述类文本（18 分） 阅读下面的文字，完成 16～18 题。 再谈肖邦 杨燕迪 ①从某种意义上说，越是独创的艺术家，身后越难有继承者而形成“流派”，这似已成 艺术的定律。这些独树一帜的艺术家，正因其别具一格而对后来者有无穷的吸引力。肖邦对 后人的影响，显然很大也很多。可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄罗斯作曲家斯克里 亚宾，以及早期的法国人福列。但同样明显的是，这其中没有一人曾企及肖邦音乐的那种纯 净度和精粹度。 ②艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。艺术家的影响可能是非 常多面而多样的，而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。而艺术流派的形成， 则有某些“硬性”的指标。从肖邦的例证中可以见出，在艺术创造中最具恒久价值的，往往 是最个人化的创意，而不是集体性的“流派”共同点。就此而论，肖邦之后没有形成流派虽 然让人惋惜或叹息，而其中确有某种命定的必然