教育是心与心的交流 (5)从他人的反应中获得支持
教育是心与心的交流 （5）从他人的反应中获得支持
教育是心与心的交流 方面,你需要努力去了解周围的人, 预计他们对你态度有什么样的倾向性; 另一方面,你应当从多种不同的人、不 同的时间与不同的场合去搜集反馈信息,其 中重复次数越多的信息,可信度就越大
教育是心与心的交流 一方面，你需要努力去了解周围的人， 预计他们对你态度有什么样的倾向性； 另一方面，你应当从多种不同的人、不 同的时间与不同的场合去搜集反馈信息，其 中重复次数越多的信息，可信度就越大
教育是心与心的交流 启示 第一,要注意保护自己的自信,不要过 分冒险去考验自己对挫折的承受力 第二,永远不要对自己绝望
教育是心与心的交流 第一，要注意保护自己的自信，不要过 分冒险去考验自己对挫折的承受力。 第二，永远不要对自己绝望。 启 示
教育是心与心的交流 [自我心理训练语] 我有很多优点, 许多人都已发现, 只要我继续努力, 大家对我永远是笑脸!
教育是心与心的交流 [自我心理训练语] 我有很多优点， 许多人都已发现， 只要我继续努力， 大家对我永远是笑脸！ ……
教育是心与心的交流 信心的培差 (1)从容面对人生 (2)以积极的心态面对现实 (3)要看到自己的长处,相信自己是强者 (4)常为自己庆贺、鼓掌
教育是心与心的交流 自信心的培养 （1）从容面对人生 （2）以积极的心态面对现实 （3）要看到自己的长处，相信自己是强者 （4）常为自己庆贺、鼓掌