B、F2互交组合 日期 试验者 统计日期 F2成蝇表现型及数目 备注 表现型、数 表现型、数 目 目 个人 盞 小组 全部 9、用X(卡平方)法测定实验结果是否与理论价值相符。（根据全班观察统计总数进行） F2表型 野生型(+) 残翅(Vg) 合计 实验观察数(0) 理论预期数3：1(e) 竹州 因为df1, 须洋涟线性校正 所以x-∑日 e P= 四、实验报告内容： 1、简述实验过程。 2、按实验指导格式列出观察和统计的实验结果和X2检验结果。 3、解释说明所得结果，有无规律？有什么规律？ 4、在试验技术和统计结果中有无发现什么问题？你对这些问题的看法（原因的分析）。 6
6 B、F2 互交组合 日期 试验者 统计日期 F2 成蝇表现型及数目 备注 表现型、数 目 表现型、数 目 总 数 个人 小组 全部 9、用 X2 (卡平方)法测定实验结果是否与理论价值相符。（根据全班观察统计总数进行） F2 表型 野生型（+） 残翅（Vg） 合计 实验观察数（0） 理论预期数 3：1（e） 差数（d） ( ) 2 1 1 2 2 o e d e e − − − = 因为 df=1，须进行连续性校正 所以 X 2== 2 1 d - 2 e P= 四、实验报告内容： 1、简述实验过程。 2、按实验指导格式列出观察和统计的实验结果和 X2 检验结果。 3、解释说明所得结果，有无规律？有什么规律？ 4、在试验技术和统计结果中有无发现什么问题？你对这些问题的看法（原因的分析）
实验三：果蝇两对相对性状的遗传分析 自由组合定律的验证 一、实验目的： 验证自由组合定律。 二、实验原理： 选取具有非同一连锁群的两对相对性状的国营（如灰身长翅与檀黑身残翅）杂交，F1 代完全表现显性性状：F1代在形成配子时由于成对因子的分离和非成对因子间自由组合造 成F2代性状分离。F1代配子分离比为1：1：1：1.F2代性状分离比为：9：3：3：1。 三、实验材料用具及试剂： 灰身长翅纯种处女蝇及檀黑身残翅纯种处女蝇。（其他同实验二） 四、实验内容及步骤： 1、选取灰身长翅纯种处女蝇及檀黑身残翅雄蝇作为杂交亲本，正反交，个培养一瓶， 每瓶4~5对，记作P,进行杂交组合和是饲养。 2、将盛有杂亲本果蝇的培养管放在适宜温度处(20℃~25℃)，进行饲养，记录第一个 化蛹时间和第一个出蛹时间 3、7~8天移出全部亲本，记录移出时间。 4、待F1代成蝇孵出后，观察其性状并计数，每隔2~3天观察一次并作记录，期间检 查3~5次，检出的果蝇移去处理 5、选取F1代果蝇5对移入新培养瓶内互交繁殖（此时不一定用处女蝇，为什么？） 每人作两瓶，记录第一个化蛹时间和出蛹时间。 6、7~8天后移出全部F2果蝇，记录移出时间。 7、待F2代成蝇孵出后，观察期性状并记数，其检查3~5次，检出的果蝇移去处8、按 下列格式记录所得结果：（注意计数的准确和观察时的细致） >
7 实验三：果蝇两对相对性状的遗传分析 ――――自由组合定律的验证 一、实验目的： 验证自由组合定律。 二、实验原理： 选取具有非同一连锁群的两对相对性状的国营（如灰身长翅与檀黑身残翅）杂交，F1 代完全表现显性性状；F1 代在形成配子时由于成对因子的分离和非成对因子间自由组合造 成 F2 代性状分离。F1 代配子分离比为 1：1：1：1.F2 代性状分离比为：9：3：3：1。 三、实验材料用具及试剂： 灰身长翅纯种处女蝇及檀黑身残翅纯种处女蝇。（其他同实验二） 四、实验内容及步骤： 1、选取灰身长翅纯种处女蝇及檀黑身残翅雄蝇作为杂交亲本，正反交，个培养一瓶， 每瓶 4~5 对，记作 P，进行杂交组合和是饲养。 2、将盛有杂亲本果蝇的培养管放在适宜温度处（20℃~25℃），进行饲养，记录第一个 化蛹时间和第一个出蛹时间 3、7~8 天移出全部亲本，记录移出时间。 4、待 F1 代成蝇孵出后，观察其性状并计数，每隔 2~3 天观察一次并作记录，期间检 查 3~5 次，检出的果蝇移去处理 5、选取 F1 代果蝇 5 对移入新培养瓶内互交繁殖（此时不一定用处女蝇，为什么？） 每人作两瓶，记录第一个化蛹时间和出蛹时间。 6、7~8 天后移出全部 F2 果蝇，记录移出时间。 7、待 F2 代成蝇孵出后，观察期性状并记数，其检查 3~5 次，检出的果蝇移去处 8、按 下列格式记录所得结果：（注意计数的准确和观察时的细致）
A杂交组合 日期 试验者 统计日期 F1,成蝇表现型及数目 备注 个人 妾 小组 全班 B、F2互交组合 日期 试验者 统计日期 F2成蝇表现型及数目 个人 总 小组 全部 9、用X(卡平方)法测定实验结果是否与理论价值相符。（根据全班观察统计总数进行） F表型 合计 实验观察数(0) 理论预期数9：3：3：1 (e) 差数(d) o--d' P=
8 A 杂交组合 日期 试验者 统计日期 F1，成蝇表现型及数目 备注 总 数 个人 小组 全班 B、F2 互交组合 日期 试验者 统计日期 F2 成蝇表现型及数目 总 数 个人 小组 全部 9、用 X2 (卡平方)法测定实验结果是否与理论价值相符。（根据全班观察统计总数进行） F 表型 合计 实验观察数（0） 理论预期数 9：3:3：1 （e） 差数（d） ( ) 2 2 o e d x e − = X 2== 2 d e == P==
五、实验报告内容： 1、简述实验过程。 2、按实验指导格式列出观察和统计的实验结果和X2检验结果。 3、解释说明所得结果，有无规律？有什么规律？ 4、在试验技术和统计结果中有无发现什么问题？你对这些问题的看法（原因的分析）。 9
9 五、实验报告内容： 1、简述实验过程。 2、按实验指导格式列出观察和统计的实验结果和 X 2 检验结果。 3、解释说明所得结果，有无规律？有什么规律？ 4、在试验技术和统计结果中有无发现什么问题？你对这些问题的看法（原因的分析）
实验四：伴性遗传试验 一、实验目的： 了解伴性遗传与非伴性遗传的差别，以及伴性基因遗传在正反交中的差异实 二、实验原理： 生物的性染色体根性别决定相关，性染色体上基因的遗传方式与性别有关。伴性遗传的 主要特点是性状的分离在两性间部一致：正反交结果不一致。在一定的杂交组合下，F1代 会出现隐性性状 三、实验材料用具及试剂： 红眼(+)纯种处女蝇和白眼(VV)白眼纯种处女蝇（其他同实验二） 四、实验内容和步骤： 1、选取红眼处女蝇与白眼处女蝇作为杂交亲本，分别做正反交各一瓶，每瓶放45对。 设：XX×XWY...正交 XwXw×XY.反交 (方法同实验二) 2、将盛有杂交亲本果蝇的培养管放在适宜温度处(20℃~25℃)，进行饲养，记录第一个化 蛹时间和第一个出蛹时间 3、7~8天移出全部亲本，记录移出时间。 4、待F1代成蝇孵出后，观察其性状并计数，共检查45次，检出的果蝇移去处理 5、将观察统计结果填入下表： 0
10 实验四：伴性遗传试验 一、实验目的： 了解伴性遗传与非伴性遗传的差别，以及伴性基因遗传在正反交中的差异实 二、实验原理： 生物的性染色体根性别决定相关，性染色体上基因的遗传方式与性别有关。伴性遗传的 主要特点是性状的分离在两性间部一致；正反交结果不一致。在一定的杂交组合下，F1 代 会出现隐性性状 三、实验材料用具及试剂： 红眼（+）纯种处女蝇和白眼（VV）白眼纯种处女蝇（其他同实验二） 四、实验内容和步骤： 1、选取红眼处女蝇与白眼处女蝇作为杂交亲本，分别做正反交各一瓶，每瓶放 4~5 对。 设：X+X+ XWY……………正交 XWXW X+Y……………反交） （方法同实验二） .2、将盛有杂交亲本果蝇的培养管放在适宜温度处（20℃~25℃），进行饲养，记录第一个化 蛹时间和第一个出蛹时间 3、7~8 天移出全部亲本，记录移出时间。 4、待 F1 代成蝇孵出后，观察其性状并计数，共检查 4~5 次，检出的果蝇移去处理 5、将观察统计结果填入下表：