第8课第二次工业革命
第8课 第二次工业革命
学习目标 1.了解第二次工业革命中的主要发明创造。 2.了解第二次工业革命对资本主义生产方式的影响。 3探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的 4认识“科学技术是第一生产力
1.了解第二次工业革命中的主要发明创造。 2.了解第二次工业革命对资本主义生产方式的影响。 3.探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的 影响。 4.认识“科学技术是第一生产力”。 学习目标
设计思路 本课导入采用让学生寻找教室里与第二次工业革命有 关的东西,贴近学生生活,激发学生兴趣。进而以浏览 课本为着眼点,引出第二次工业革命带来的三个方面变 化:生产力、生产关系和世界市场;让学生填充第二次 工业革命的成就,主要通过预习内容,引导学生自主学 习,教师逐一点拨分析
本课导入采用让学生寻找教室里与第二次工业革命有 关的东西，贴近学生生活，激发学生兴趣。进而以浏览 课本为着眼点，引出第二次工业革命带来的三个方面变 化：生产力、生产关系和世界市场；让学生填充第二次 工业革命的成就，主要通过预习内容，引导学生自主学 习，教师逐一点拨分析。 设计思路
设计思路 本课的重点是“第二次工业革命的意义”,首先通 过一系列图片,认识到第二次工业革命使人类迈入“电 气时代”;其次,通过相应材料,认识到第二次工业革 命推动垄断组织的出现,其实质是资本主义生产关系的 局部调整;最后,结合书本具体内容,认识到第二次工 业革命使得资本主义世界市场最终形成。此外,教师作 个总结,通过新史观的介绍,引导学生对第二次工业革 命有个提升
本课的重点是“第二次工业革命的意义” ，首先通 过一系列图片，认识到第二次工业革命使人类迈入“电 气时代”；其次，通过相应材料，认识到第二次工业革 命推动垄断组织的出现，其实质是资本主义生产关系的 局部调整；最后，结合书本具体内容，认识到第二次工 业革命使得资本主义世界市场最终形成。此外，教师作 个总结，通过新史观的介绍，引导学生对第二次工业革 命有个提升。 设计思路
新课导入寻找与第二次工业革命有关的东西? 2
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