全程设计 第二节人口迁移
第二节 人口迁移
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课前·基础认知 课堂·重难突破 素养·目标定位 随 堂 训 练
素养·目标定位 7
素养·目标定位
目标素养 1.结合资料，理解人口迁移的含义，提高综合思维能力 2.通过搜集资料，分析人口迁移对迁出地和迁入地的影响，提 高区域认知能力 3.收集资料，分析人口迁移的影响因素，提高综合思维能力 4.结合资料，分析不同时期国际和国内人口迁移的主要特点和 原因，提高综合思维能力 5.收集资料，说明我国改革开放前后人口迁移的不同特点，加 深对人地关系的认识
导航 目 标 素 养 1.结合资料,理解人口迁移的含义,提高综合思维能力 2.通过搜集资料,分析人口迁移对迁出地和迁入地的影响,提 高区域认知能力 3.收集资料,分析人口迁移的影响因素,提高综合思维能力 4.结合资料,分析不同时期国际和国内人口迁移的主要特点和 原因,提高综合思维能力 5.收集资料,说明我国改革开放前后人口迁移的不同特点,加 深对人地关系的认识
知识概览 含义 人口居住地长期或永久改变 的人口移动 影响 对人口数量、迁出地、迁入 地影响 人口迁移 人文因素 推力因素 影响因素 自然因素 拉力因素 国际人口迁移 时空特点 国内人口迁移
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