语文A版六年级语文上册第三单元 园回的部片
校园门口的那片树林 语文A版 六年级 语文 上册 第三单元
我会读 佩服蕴涵神韵光临倾听 温馨稚气滑落神秘标本 和谐轻柔《摇篮
我会读 佩服 蕴涵 神韵 温馨 稚气 光临 倾听 滑落 神秘 标本 和谐 轻柔 摇篮
品读感悟 浏览课文,那些小节描绘了树林 中神秘的声音?那些小节描写了 我们在树林的活动? 命作学习:读自己喜欢的小节 四人一小组交流感受再把自已的 感悟大胆的读给小组的其他同学 听
品读感悟 浏览课文，那些小节描绘了树林 中神秘的声音？那些小节描写了 我们在树林的活动？ 合作学习：读自己喜欢的小节， 四人一小组交流感受再把自己的 感悟大胆的读给小组的其他同学 听
研读1.2芳 树林里有什么声音?那些声音 是怎样的? 卜些是真实存在的声音?哪 盛是想象出来的声音? 给你留下了什么感受?
研读1 .2节 树林里有什么声音？那些声音 是怎样的？ 哪些是真实存在的声音？哪 些是想象出来的声音？ 给你留下了什么感受？
小结: “叶子轻柔地呼吸”让人感到叶 子成为了有思想的生命体,令人充 满好奇;幼笄向往着光明,克服了 重重困难,迸发出生命的活力而 出地心”,令人充满敬畏 雀的歌”美而清脆,让人感到 生活的美好;蚂蚁们整齐的“号 子”,表现了在集体生活中成长的 快乐
小结： “叶子轻柔地呼吸”让人感到叶 子成为了有思想的生命体，令人充 满好奇；幼笋向往着光明，克服了 重重困难，迸发出生命的活力而 “爆出地心”，令人充满敬畏， “云雀的歌”美而清脆，让人感到 生活的美好；蚂蚁们整齐的“号 子”，表现了在集体生活中成长的 快乐