统计学Statistics 统学 SA丁JST]CS 理解： > (1)可运用现象各部分的相对数或平均数进行对比： > (2)强调的是同一总体内的部分与部分数值的比较： (3)分子、分母可以调换； (4)对比的结果表示所研究总体中的一部分与另一部分的比例关系， 用以研究现象的比例是否合理、协调。 17 安徽大学经济学院The Economic School of Anhui University 2012/12117
统计学 Statistics 17 安徽大学经济学院 The Economic School of Anhui University 统计学 STATISTICS 2012/12/17 理解： ➢ （1）可运用现象各部分的相对数或平均数进行对比； ➢ （2）强调的是同一总体内的部分与部分数值的比较； ➢ （3）分子、分母可以调换； ➢ （4）对比的结果表示所研究总体中的一部分与另一部分的比例关系， 用以研究现象的比例是否合理、协调
统计学Statistics 矿学乳 S丁C 3.比较相对数。是不同单位的同类指标对比而确定的相对 数，借以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡 性。其计算公式为： 某单位指标值 比较相对数= 另一单位同类指标值 18 安徽大学经济学院The Economic School of Anhui University 2012/12/17
统计学 Statistics 18 安徽大学经济学院 The Economic School of Anhui University 统计学 STATISTICS 2012/12/17 3.比较相对数。是不同单位的同类指标对比而确定的相对 数，借以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡 性。其计算公式为： 某单位指标值 比较相对数= 另一单位同类指标值
统计学Statistics 统学别 STATISTICS 例3我国面积为960万平方公里，日本为37.8万平方公里，则： 960 我国为日本= 37.8 =25.4(倍) 19 安徽大学经济学院The Economic School of Anhui University 2012/12117
统计学 Statistics 19 安徽大学经济学院 The Economic School of Anhui University 统计学 STATISTICS 2012/12/17 例3 我国面积为960万平方公里，日本为37.8万平方公里，则： 我国为日本= 37.8 =25.4（倍） 960
统计学Statistics 统学乳 S丁C 理解： (1)比较相对数强调的是不同总体（或不同空间）同类现象数值的 比较： (2)分子、分母可以调换： (3)计算结果可说明某一同类现象在同一时间内各单位发展的不平 衡程度，以表明同类事物在不同条件下的数量对比关系。 20 安徽大学经济学院The Economic School of Anhui University 2012/12/17
统计学 Statistics 20 安徽大学经济学院 The Economic School of Anhui University 统计学 STATISTICS 2012/12/17 理解： （1）比较相对数强调的是不同总体（或不同空间）同类现象数值的 比较； （2）分子、分母可以调换； （3）计算结果可说明某一同类现象在同一时间内各单位发展的不平 衡程度，以表明同类事物在不同条件下的数量对比关系
统计学Statistics 统学乳 S丁JS丁JCS 4.强度相对数。是两种性质不同而又有联系的属于不同总体 的总量指标之间的对比，用以表明某现象在另一现象中发展的 强度、密度和普遍程度。其计算公式为： 某种现象总量指标 强度相对数= 另一有联系而又性质不同的现象总量指标 21 安徽大学经济学院The Economic School of Anhui University 2012/12117
统计学 Statistics 21 安徽大学经济学院 The Economic School of Anhui University 统计学 STATISTICS 2012/12/17 4.强度相对数。是两种性质不同而又有联系的属于不同总体 的总量指标之间的对比，用以表明某现象在另一现象中发展的 强度、密度和普遍程度。其计算公式为： 强度相对数= 某种现象总量指标 另一有联系而又性质不同的现象总量指标