石河子大学教案 课程名称： 三维动画设计 任课班级： 任课教师： 当志强 文学艺术学院美术系设计教研室 学年第 学期
课程名称： 三维动画设计 任课班级： 任课教师： 肖 志 强 文学艺术 学院 美术 系 设计 教研室 ―― 学年第 学期
姓名肖志强职称 总学时 使用教材 了解三维动画制作原理、程序、发展趋势和应用领域，熟练掌握3dsma 课 软件的使用方法：加强学生创新设计思维训练的培养，提高学生分析和解决 实际设计问题的能力：引导学生将软件技术和艺术理念相结合进行创新设 势 计，从而更好的利用计算机图形技术支持新媒体艺术的创作。 夕 章次 章名 学时 引言 说说给你印象最深的三维动画影片。 第一章3Dmax基础学习 2 第二章 建模 4 学 第三章材质与贴图 6 第四章灯光与渲染 6 时 第五章动画 8 第六章角色动画 6 分 配
姓 名 肖志强 职 称 总学时 使用教材 课 程 教 学 目 的 了解三维动画制作原理、程序、发展趋势和应用领域，熟练掌握 3dsmax 软件的使用方法；加强学生创新设计思维训练的培养，提高学生分析和解决 实际设计问题的能力；引导学生将软件技术和艺术理念相结合进行创新设 计，从而更好的利用计算机图形技术支持新媒体艺术的创作。 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 引言 说说给你印象最深的三维动画影片。 第一章 3Dmax 基础学习 2 第二章 建模 4 第三章 材质与贴图 6 第四章 灯光与渲染 6 第五章 动画 8 第六章 角色动画 6
年月日 教学 了解三维动画制作程序、发展趋势和应用领域，掌握3Dma 目的 的基本操作方法。 第一章3Dmax基础学习 弹 1.13DMAX优秀动画案例赏析 学 1.23DMAX动画制作流程 的 1.3基础操作 重点：3DMAX优秀动画案例赏析 难点：3DMAX动画制作 教学重 点、难 点及教 教学方法：1.讲授法 学方法 2.演示法 思考题：1、当今三维动画应用的发展趋势？ 作业：2、制作静物一组 作业、 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 学 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页
年 月 日 教 学 目 的 了解三维动画制作程序、发展趋势和应用领域，掌握 3Dmax 的基本操作方法。 教 学 内 容 第一章 3Dmax 基础学习 1.1 3DMAX 优秀动画案例赏析 1.2 3D MAX 动画制作流程 1.3 基础操作 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：3DMAX 优秀动画案例赏析 难点：3D MAX 动画制作 教学方法：1.讲授法 2.演示法 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：1、当今三维动画应用的发展趋势？ 作 业：2、制作静物一组 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
年月日 教学 通过学习建模知识，使学生熟练掌握建模的技巧，培养学生从二维造 目的 型到三维造型的转变立体建模方法，能够设计制作精致、美观的高级模型。 第二章建模 2.1二维造型 学 2.2三维造型 内 2.3模型的修改 容 2.4高级模型 重点：二维、三维建模、模型的修改 难点：模型的美观性、准确性、标准性 教学重 点、难 点及教 教学方法：1.讲授法 学方法 2.演示法 思考题：1、高边模型与低边模型在游戏设计中如何应用？ 作业、 作业：2、工业产品建模、角色建模、校园建筑（各1张） 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页
年 月 日 教 学 目 的 通过学习建模知识，使学生熟练掌握建模的技巧，培养学生从二维造 型到三维造型的转变立体建模方法，能够设计制作精致、美观的高级模型。 教 学 内 容 第二章 建模 2.1 二维造型 2.2 三维造型 2.3 模型的修改 2.4 高级模型 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：二维、三维建模、模型的修改 难点：模型的美观性、准确性、标准性 教学方法：1.讲授法 2.演示法 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：1、高边模型与低边模型在游戏设计中如何应用？ 作 业：2、工业产品建模、角色建模、校园建筑（各 1 张） 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页
年月日 教学 使学生熟悉掌握材质、贴图的使用方法，能够熟练的将材质运 用于各种场景中，通过材质、贴图的应用再现物体的真实性和艺术 目的 性。 第三章材质与贴图 教 3.1材质编辑器 学 3.2材质的应用 的 3.3贴图的应用 容 重点：1材质、贴图的使用方法 难点：1通过材质、贴图的应用表现物体的真实性和艺术性 教学重 点、难 点及教 教学方法：1.讲授法 学方法 2.演示法 思考题：1、物体的真实性和艺术性受哪些因素影响？ 作业、 作业：2、工业产品、校园建筑（各1张） 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第页
年 月 日 教 学 目 的 使学生熟悉掌握材质、贴图的使用方法，能够熟练的将材质运 用于各种场景中，通过材质、贴图的应用再现物体的真实性和艺术 性。 教 学 内 容 第三章 材质与贴图 3.1 材质编辑器 3.2 材质的应用 3.3 贴图的应用 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1.材质、贴图的使用方法 难点：1.通过材质、贴图的应用表现物体的真实性和艺术性 教学方法：1.讲授法 2.演示法 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：1、物体的真实性和艺术性受哪些因素影响？ 作 业：2、工业产品、校园建筑（各 1 张） 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 页