全程设计 第三章 地球上的水 第一节 水循环
第三章 地球上的水 第一节 水循环
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导期 素养·目标定位 目标素养 1通过对水循环的过程及类型的学习，理解水循环的过程、主 要环节及水循环的类型和地区分布，培养区域认知及综合思 维 2.通过对水循环的分析，理解水循环的地理意义，培养人地协 调观
导航 目 标 素 养 1.通过对水循环的过程及类型的学习,理解水循环的过程、主 要环节及水循环的类型和地区分布,培养区域认知及综合思 维 2.通过对水循环的分析,理解水循环的地理意义,培养人地协 调观 素养·目标定位
知识概览 导航 环节 海陆间循环 水循 类型 陆地内循环 环 海上内循环 水循环 的意义 水的动 圈层间 影响气候、 平衡不同纬度 态平衡 的联系 生态 的热量收支
导航 知 识 概 览
导航 课前·基础认知 一、水循环的过程及类型 1.概念 自然界的水在水圈、大气圈、 、生物圈中，通过 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动 的过程
导航 一、水循环的过程及类型 1.概念 自然界的水在水圈、大气圈、 岩石圈 、生物圈中,通过 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动 的过程。 课前·基础认知