当好数多处领号的几点思考 XX
1 当好教务处领导的几点思考 XX
电大教务处领导责任重大,非常辛苦, 如何当好教务处领导,对于电大学历教育的 发展、教学质量的保证,电大系统的建设都 有其重要的意义。 教务处领导既不能把中央电大和学校工作 简单传达,也不能只忙于事务。要领会党的 教学方针,吃透上级工作的精神,结合具体 情况,制定实施方案,组织大家,抓好工作, 遇到困难和问题敢于抓敢于管,敢于承担责 任,这样会得到大家帮助,共同做好工作
2 电大教务处领导责任重大，非常辛苦， 如何当好教务处领导，对于电大学历教育的 发展、教学质量的保证，电大系统的建设都 有其重要的意义。 教务处领导既不能把中央电大和学校工作 简单传达，也不能只忙于事务。要领会党的 教学方针，吃透上级工作的精神，结合具体 情况，制定实施方案，组织大家，抓好工作， 遇到困难和问题敢于抓敢于管，敢于承担责 任，这样会得到大家帮助，共同做好工作
、教学管理制度的建立和完善 1、意义 教学管理制度是指学校管理过程中制定必须执行 的教学行为规范和准则,具有一定的法治效应和 约束力,是教学管理系统的重要组成部分 强化教学管理,稳定教学秩序,加强教学质量控 制的重要保障。 实现教学管理科学化和教务工作程序化的基础。 ■使试点工作有序发展的重要依据和保障,将现代 远程教育理论应用于实践,并从实践中验证、发 展与丰富相关理论的重要途径
3 一、教学管理制度的建立和完善 1、意义： ◼ 教学管理制度是指学校管理过程中制定必须执行 的教学行为规范和准则，具有一定的法治效应和 约束力，是教学管理系统的重要组成部分 ◼ 强化教学管理，稳定教学秩序，加强教学质量控 制的重要保障。 ◼ 实现教学管理科学化和教务工作程序化的基础。 ◼ 使试点工作有序发展的重要依据和保障，将现代 远程教育理论应用于实践，并从实践中验证、发 展与丰富相关理论的重要途径
2、指导思想: 它是整个教学改革的重要组成部分,围绕“人才 培养模式改革和开放教育试点”,边实践、边研 究、边建立、边完善。 主动适应教育思想、教学观念转变的需求,树立 以教学为本、以学生为中心的思想,管理为教学 服务、为学生和教师服务的意识,适应开放教育 的需要和学生在职成人学生的特 即有利于学生的自主学习,又要有利于加强教学 全过程的管理与监控,有利于教学工作的有序化、 教学管理的规范化,有利于教学质量的保障,有 利于人才培养目标的实现
4 2、指导思想： ◼ 它是整个教学改革的重要组成部分，围绕“人才 培养模式改革和开放教育试点” ，边实践、边研 究、边建立、边完善。 ◼ 主动适应教育思想、教学观念转变的需求，树立 以教学为本、以学生为中心的思想，管理为教学 服务、为学生和教师服务的意识，适应开放教育 的需要和学生在职成人学生的特点。 ◼ 即有利于学生的自主学习，又要有利于加强教学 全过程的管理与监控，有利于教学工作的有序化、 教学管理的规范化，有利于教学质量的保障，有 利于人才培养目标的实现
要坚持试行与逐步完善相结合。既要符合现代远 程教育的理论和方法以及试点工作的需要,适时 建立并试行相应的教学管理制度,又要遵循教育 规律,和电大系统的特点,结合试点实际,不断 修订和完善相应的教学管理制度。 按照学校改革的总体目标,以教学过程管理、教 学资源建设管理和学籍管理为重点开展教学管理 制度改革,做到制度为先、制度配套、制度完备、 制度保障
5 ◼ 要坚持试行与逐步完善相结合。既要符合现代远 程教育的理论和方法以及试点工作的需要，适时 建立并试行相应的教学管理制度，又要遵循教育 规律，和电大系统的特点，结合试点实际，不断 修订和完善相应的教学管理制度。 ◼ 按照学校改革的总体目标，以教学过程管理、教 学资源建设管理和学籍管理为重点开展教学管理 制度改革，做到制度为先、制度配套、制度完备、 制度保障