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化工原理 1.课程的性质和重要性 该课程是化工类及相近专业一门重要的技术基础课,是进入 化学工程专业学习的第一步,是理科(物理、化学、数学)学 习转向工科学习的一个桥梁,为以后专业课的学习打下基础。 兼有“科学”与“技术”的特点,它是综合运用数学、物理、化学 等基础知识,分析和解决化工类型生产中各种物理过程的工程 问题的学科。本课程强调工程观点、定量运算、实验技能及设 计能力的培养,强调理论联系实际。 作为一门综合性技术学科的一个重要组成部分,主要研究各 单元操作的基本原理,所用的典型设备结构,工艺尺寸设计和 设备的选型的共性问题,是一门重要的专业基础课
化工原理 1.课程的性质和重要性 该课程是化工类及相近专业一门重要的技术基础课，是进入 该课程是化工类及相近专业一门重要的技术基础课，是进入 化学工程专业学习的第一步，是 化学工程专业学习的第一步，是理科（物理、化学、数学）学 （物理、化学、数学）学 习转向工科学习的一个桥梁 转向工科学习的一个桥梁，为以后专业课的学习打下基础。 ，为以后专业课的学习打下基础。 兼有 “科学 ” 与 “技术 ”的特点，它是综合运用数学、物理、化学 的特点，它是综合运用数学、物理、化学 等基础知识，分析和解决化工类型生产中各种物理过程的工程 等基础知识，分析和解决化工类型生产中各种物理过程的工程 问题的学科。本课程强调 问题的学科。本课程强调工程观点、定量运算、实验技能及设 工程观点、定量运算、实验技能及设 计能力的培养， 计能力的培养，强调理论联系实际。 强调理论联系实际。 作为一门综合性技术学科的一个重要组成部分，主要研究各 作为一门综合性技术学科的一个重要组成部分，主要研究各 单元操作的基本原理，所用的典型设备结构，工艺尺寸设计和 单元操作的基本原理，所用的典型设备结构，工艺尺寸设计和 设备的选型的共性问题，是一门重要的 设备的选型的共性问题，是一门重要的专业基础课
2要求: (1)成绩:平时20%;期末考试80% (2)按时交作业,相互抄袭者0分,1/3作业不交者不能参加 考试。 (3)上课点名缺课1/3者不能考试。 3参考书: KUnit Operations of Chemical Engineering). C Smith (1985) 化工原理,陈敏恒等编,北京:化学工业出版社,1998年 化工原理,蒋维钧编,北京:清华大学出版社,1998年
2.要求： （1）成绩: 平时20%；期末考试80%。 （2）按时交作业，相互抄袭者0分，1/3作业不交者不能参加 考试。 （3）上课点名缺课1/3者不能考试。 3.参考书： 《Unit Operations of Chemical Engineering》. J.C.Smith （1985） 化工原理，陈敏恒等编，北京：化学工业出版社，1998年 化工原理，蒋维钧编，北京：清华大学出版社，1998年
、化工原理课程研究内容、特点和学习要求 (一)化工原理课程研究内容 1.化工生产过程 对原料进行化工加工获得有用产品的过程称为化工生产过程 例:聚氯乙烯树脂的生产过程: 反应热 反应热 乙炔 提纯 单体 单体精制 聚 脱水 成 氯化氢 ]-色 除去氯化氢以免腐蚀后面设备、管路,并除去杂质。 除去有害物质,以 免催化剂中毒。 图0-1化工过程举例
一、化工原理课程研究内容、特点和学习要求 一、化工原理课程研究内容、特点和学习要求 （一）化工原理课程研究内容 （一）化工原理课程研究内容 1．化工生产过程 ．化工生产过程 对原料进行化工加工获得有用产品的过程称为化工生产过程。 对原料进行化工加工获得有用产品的过程称为化工生产过程。 例：聚氯乙烯树脂的生产过程: 提纯 提纯 单 体 合成 单体精制 压缩、冷凝 聚 合 脱水、 干燥 乙炔 成 品 氯化氢 除去氯化氢以免腐蚀后面设备、管路，并除去杂质。 除去有害物质，以 免催化剂中毒。 反应热 反应热 图0-1 化工过程举例
聚氯乙烯(乙炔法)生产工艺流程图() 尾排空 C2H2 来 王 上水 凝水 冷凝器 水 成品冷凝器 预 水 混合器水 目 烯槽 气相 粗 HCI 馏去聚合工段 塔 来自氯化氢工段 酸10%减液 水 压缩机 水碱液槽回收的氯乙烯 去蒸出釜 后去气柜