ypok 9 5N6nNoTeka,KHNra
Урок 9 Библиотека, книга
BCTyInTeJbHbIe cJoBa CeroHst MbI c Bamn 6yiem paooraTb han temo “bM6 uoTeka,KHra”.○rn Ba cnoBa Ham3 HaKOMbI H 6Jn3KH.BnonnoTeka-9To MecTo,rne xpaHnTCa MHorO pa3HbIX KHnr.OTo MecTo,rie MOKHO 3aHnMaTbCs.OTO MecTo,re MOXKHO 6paTb JOOHMble KHnrn.KaxkIbi eHb onoJnoTeka npHHnMaet noceTntenen.Jlon npnXosT,qnTalOT,6epyT KHHrH.BnoJnorekn —3T0 CBHIeTeJIbCTBO pa3BNTOCTH CTpaHbI,CHMBOJI npouBeTaHna n KyJbTypHocTn ee HaceeHng. y Hac npn yHuBepcnrere ecTo cBos 6nonnoreka.Ei nOJb3ylOTCa Bce:npenonareJn,cTyeHTBI,cJykaine, pa6oyne.MbI 6yiem yunTbCg roBopHTb no-pycckn Ha 3Ty TeMy:Kak 3anncaTbca Tya,Kak IOJb3oBaTbCa ononnoTekon,Kak opaTb n cnaBaTb KHnrn H KypHaIbI. HayuuMca ooMeHnBaTbca BneyatneHnaMn o ΠDOYNTaHHOM
Вступительные слова ◼ Сегодня мы с вами будем работать над темой “Библиотека, книга”. Эти два слова нам знакомы и близки. Библиотека — это место, где хранится много разных книг. Это место, где можно заниматься. Это место, где можно брать любимые книги. Каждый день библиотека принимает посетителей. Люди приходят, читают, берут книги. Библиотеки — это свидетельство развитости страны, символ процветания и культурности её населения. ◼ У нас при университете есто своя библиотека. Ей пользуются все: преподатели, студенты, служащие, рабочие. Мы будем учиться говорить по-русски на эту тему: как записаться туда, как пользоваться библиотекой, как брать и сдавать книги и журналы. Научимся обмениваться впечатлениями о прочитанном
PeteBbre 0opa3bI ynpaxKHeHnA: MukpocnTyaTHBHble ynpaKHeHus Ha 3aHsTHsX: BbI HOBbIe cTyeHTbI,XOTHTe 3anucaTbCa B onomoTeky.BbI oopalaeTecb K cTapiekypcHuky Ionpocnre cTyueHToB CHayana nepeBecTn Inanorn,IOToM pa3bIrpaTb Hx no poJgM (noceTHTeJb n ononoTekapb). BbI bepere KHurn y orolka "Bbinaya n npnyem KHMr”. IonpocnTe pe6aT noroBopuTb Mexly coooo Πpo4 TeHHbIX KHHrax
Речевые образцы Упражнения: ◼ Микроситуативные упражнения на занятиях: ◼ Вы новые студенты, хотите записаться в библиотеку. Вы обращаетесь к старшекурснику. ◼ Попросите студентов сначала перевести диалоги, потом разыграть их по ролям (посетитель и библиотекарь). ◼ Вы берёте книги у окошка “Выдача и причём книг”. ◼ Попросите ребят поговорить между собой о прочитенных книгах
2. CnryaTHBHas paoora Hal peyeBbiMu 0opa3uamu Bbr 3anucbrBaetecb cenyac B onooteky,nocne yero oepete kHurn Ha Iom. 3 a oiuH cemecTp BbI n BalⅢApyTΠpoqHTaJH HeCKOJIBKO KHIT. BbI pa3roBapuBaere o npoynTaHHOM
2. Ситуативная работа над речевыми образцами ◼ Вы записываетесь сейчас в библиотеку, после чего берёте книги на дом. ◼ За один семестр вы и ваш друг прочитали несколько книг. ◼ Вы разговариваете о прочитанном
AKTHBHbIe cJoBa n BbIpaxkeHnA 到图书馆注册，借书，接多长时间，语法手 册，阅览室的书不外借，带自己的字典， 汉俄字典，俄罗斯文学教科书，还书，用 字典，认为.怎洋、留下深刻印象，没 有意思的书，建议.读.的书
Активные слова и выражения 到图书馆注册，借书，接多长时间，语法手 册，阅览室的书不外借，带自己的字典， 汉俄字典，俄罗斯文学教科书，还书，用 字典，认为.怎样、留下深刻印象，没 有意思的书，建议.读.的书