18世纪末期，德国哲学家谢林认为，宇宙是有 活力的，而不是僵死的，认为电是宇宙的活力 和灵魂；电、磁、光、热现象是相互联系的。 奥斯特是谢林的信徒，从1807年 开始研究电与磁之间的关系。 1820年发现电流以力作用于磁针
奥斯特是谢林的信徒，从1807年 开始研究电与磁之间的关系。 1820年发现电流以力作用于磁针 18世纪末期，德国哲学家谢林认为,宇宙是有 活力的, 而不是僵死的, 认为电是宇宙的活力 和灵魂；电、磁、光、热现象是相互联系的
安培发现作用力的方向和电 流的方向以及磁针到通过电 流的导线的垂直线方向相互 垂直，并定量建立了若干数 学公式。这表明，电流与磁 之间存在着密切的联系
安培发现作用力的方向和电 流的方向以及磁针到通过电 流的导线的垂直线方向相互 垂直，并定量建立了若干数 学公式。这表明，电流与磁 之间存在着密切的联系
法拉第相信电、磁、光、热是相 互联系的。奥斯特1820年发现 电流以力作用于磁针后，法拉第 敏锐地意识到磁也一定能够对电 产生影响。1821年他开始探索磁 生电的实验1831年他发现： 当磁捧插入导体线圈时；导线圈 中就产生电流。这表明，电与磁 之间存在着密切的联系
法拉第相信电、磁、光、热是相 互联系的。奥斯特1820年发现 电流以力作用于磁针后，法拉第 敏锐地意识到磁也一定能够对电 产生影响。1821年他开始探索磁 生电的实验1831年他发现： 当磁捧插入导体线圈时；导线圈 中就产生电流。这表明，电与磁 之间存在着密切的联系
直到1865年英国物理学者麦克斯 韦(Maxwel1)总结和概括了物 理学家法拉第、安培和高斯等前 人的工作，创造性地提出了位移 电流的概念。这个概念的核心思 想是：变化着的电场能产生磁场 ；与变化着的磁场产生电场相对 应。在此基础上建立了宏观电磁 现象满足的基本规律一一麦克斯 韦方程组和光的电磁波学说
直到1865年英国物理学者麦克斯 韦（Maxwell）总结和概括了物 理学家法拉第、安培和高斯等前 人的工作，创造性地提出了位移 电流的概念。这个概念的核心思 想是：变化着的电场能产生磁场 ；与变化着的磁场产生电场相对 应。在此基础上建立了宏观电磁 现象满足的基本规律——麦克斯 韦方程组和光的电磁波学说
1887年，德国科学家赫兹用 火花隙激励一个环状天线，用另 一个带隙的环状天线接收，证实 了麦克斯韦关于电磁波存在的预 言，这一重要的实验导致了后来 无线电报的发明。从此开始了电 磁场理论应用与发展时代，并且 发展成为当代最引人注目的学科 之一。 G奶
1887年，德国科学家赫兹用 火花隙激励一个环状天线，用另 一个带隙的环状天线接收，证实 了麦克斯韦关于电磁波存在的预 言，这一重要的实验导致了后来 无线电报的发明。从此开始了电 磁场理论应用与发展时代，并且 发展成为当代最引人注目的学科 之一