第三节问诊
第三节 问 诊
第三节问诊问诊是医护人员对患者或陪诊者进行有目的地询问，以了解病情的方法
第三节 问 诊 • 问诊是医护人员对患者或陪诊者 进行有目的地询问,以了解病情的 方法
问诊的意义《素问·征四失论》：“诊病不问《景岳全书》：“诊病之要领，临证之首务'持寸口，何病能中
一、问诊的意义 能充分搜集望、闻、切诊无 法获得的各种病情资料 能直接了解病人之所苦，掌 握病情重心 是轻浅疾病的主要依据 《素问·征四失论》：“诊病不问 其始，忧患饮食之失节，起居之 过度，或伤于毒，不先言此，卒 持寸口，何病能中” 《景岳全书》：“诊病之要领， 临证之首务
二、问诊的方法及注意事项抓住重点并进行必要的诱导，但应避免暗示。要用俗语交谈，避免用医学术语直接发问，问后用医学术语书写医案危重患者，抓住重点扼要询问，迅速诊察以便及时抢救。注意观察患者的思想情绪，切勿在患者面前有任何惊或烦恼的表现
二、问诊的方法及注意事项 • 抓住重点并进行必要的诱导，但应避免暗 示。 • 要用俗语交谈，避免用医学术语直接发问， 问后用医学术语书写医案。 • 危重患者，抓住重点扼要询问，迅速诊察， 以便及时抢救。 • 注意观察患者的思想情绪，切勿在患者面 前有任何惊讶或烦恼的表现
问诊的内容三、1既往病史+基本情况既如：一现「主诉聚一病病程【姓名、性别、年龄等）个人生活史一往3情史其他情况有关家族史中现在症【十间联诀）况（职业、籍贯、地址等）剪缘后缘重心
三、问诊的内容