《生活与哲学》解读 XXⅩ
《生活与哲学》解读 XXX
《生活与哲学》课程设计的特点 《生活与哲学》课程内容解读 《生活与哲学》课程教学的基本要 求
一、《生活与哲学》课程设计的特点 二、《生活与哲学》课程内容解读 三、《生活与哲学》课程教学的基本要 求
、《生活与哲学》课程设计的特点 1、在课程内容上,坚持马克思主义哲学 基本观点与把握时代特征相统一(原 则性与开放性) ○以马克思主义哲学基本原理、基本观 点为主要内容,突出科学的世界观、 人生观、价值观教育,体现了该课程 的原则性。 ○坚持与时俱进,对相关内容和单元内 容组合进行调整,体现了该课程的开 放性
一 、《生活与哲学》课程设计的特点 1、在课程内容上，坚持马克思主义哲学 基本观点与把握时代特征相统一（原 则性与开放性） ㅇ 以马克思主义哲学基本原理、基本观 点为主要内容，突出科学的世界观、 人生观、价值观教育，体现了该课程 的原则性。 ㅇ 坚持与时俱进，对相关内容和单元内 容组合进行调整，体现了该课程的开 放性
2、建构以生活为基础,以马克思主义哲 学原理为支撑,将坚持马克思主义理论引 导与注重学生成长特点和规律有机结合的 哲学课程模块:生活·实践·理性 在学科体系上,既注重学科知识、理 论逻辑,更注重生活逻辑,要求以生活逻 辑为基础,以学科知识为支撑。 体现实践性,要求课程突出哲学的 “探索世界”的过程,让学生通过课程体 会哲学探索世界、探索人生的魅力
2、 建构以生活为基础，以马克思主义哲 学原理为支撑，将坚持马克思主义理论引 导与注重学生成长特点和规律有机结合的 哲学课程模块：生活·实践·理性。 在学科体系上，既注重学科知识、理 论逻辑，更注重生活逻辑，要求以生活逻 辑为基础，以学科知识为支撑。 体现实践性，要求课程突出哲学的 “探索世界”的过程，让学生通过课程体 会哲学探索世界、探索人生的魅力
3、《生活与哲学》与其他必修课的关系 思想政治1 经济生活(物质文明) 核心概念:市场经济 思想政治4 生活与哲学 (世界观、人生观、 价值观) 思想政治2 核心概念:求真务实 思想政治3 政治生活(政治文明) 文化生活(精神文明) 核心概念:民主政治 核心概念:先进文化
3、《生活与哲学》与其他必修课的关系 思想政治1 经济生活（物质文明） 核心概念：市场经济 思想政治2 政治生活（政治文明） 核心概念：民主政治 思想政治3 文化生活（精神文明） 核心概念：先进文化 思想政治4 生活与哲学 （世界观、人生观、 价值观） 核心概念：求真务实