课程资料：在线教育综合平台&课程伴侣http://etcnew.sdut.edu.cn/》课程资源日自课程资源新建目录在线编租上传文件添加URL导入资源移动日分析化学引用资源中心三口课件板书分析化学课堂练习及答室作业作业管家口状态录名称属性操作实验口口课件发布f此口i发布板书口发布课堂练习及答案口口F发布作业口5发布作业答案口二E11发布实验口操作名称属性分享W口园分析化学考核大纲-F12205?山东翟工大6SHANDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYAnalyticalChemistry
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智慧树在线课程&知到apphttps://sdmooc.zhihuishu.com/Btd国o8:07wlinE9E课程介绍C掌捏分析化学理论，培养严谨治学志度，提高科学实验能力有所化学化学的世界！HEMISTR分析化学9学分3.0①学时489见面课&数临柳玉英、王枣博、刘青、面桃、肖海滨、牛学由免0分析化学（山东理工大学）学校山东理工大学仅供个人兴趣学习，学校不算成绩没有学公开课分哦84课时名377人日学开课4学期学习周期：2020-08-01至2021-02-28累计送1,565人累计学校13所累计互动2.932020秋冬包运行已进行至第31周，共31周.本学期合计229人①本学期合计3校次①本学期合计1,659次（2228课程介绍课程大编本学期对公众开放学习136公众B车课群海校共享的【学分限行外，国对公开期（法习携拍看全学0团讯品口推荐词掌握分析化学理论，培养严谨治学态度提高科学实验能力，让我们一起走进分析化学的世界！去学习O口4山东理工大7SHANDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYAnalytical Chemistry
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实验课教师授课《分析化学实验》、本学期分析化学实验，共7个必做实验（32学时）1学分1。二、地点：4#实验楼三楼（分析实验室）三、要求：提前10分钟到，穿实验服+带预习报告（A3纸）+操作+实验报告实验须知【预习报告】每次做实验之前要书写预习报告A3纸上，并带到实验室去，实验老师会检查！认真阅读《化学实验学生守则》，进入实验室请务必先签名，不允许代签名。【学委交报告】每个实验的老师不同，每次实验的时候学委一定问清楚带你们实验的老师的名字，表格里头是2个但是是其中之一！一定要问清楚他是谁，他的办公室在哪他的手机号是多少，方便送实验报告。山东翟工大8EANDONCUNIVERSITYOETECHNOLCAnalyticalChemistry
Analytical Chemistry 8 实验课教师授课《分析化学实验》 一、本学期分析化学实验，共7个必做实验(32学时），学分1。 二、地点：4#实验楼 三楼（分析实验室） 三、要求：提前10分钟到，穿实验服+带预习报告（A3纸）+操作+实验报告 实验须知 【预习报告】每次做实验之前要书写预习报告A3纸上，并 带到实验室去，实验老师会检查！认真阅读《化学实验学 生守则》，进入实验室请务必先签名，不允许代签名。 【学委交报告】每个实验的老师不同，每次实验的时候， 学委一定问清楚带你们实验的老师的名字， 表格里头是2个， 但是是其中之一！一定要问清楚他是谁，他的办公室在哪， 他的手机号是多少，方便送实验报告
课程主要内容学时分析化学概论第1章4第3章4分析化学中的误差与数据处理8第5章酸碱滴定法第6章6配位滴定法6第7章氧化还原滴定法第8章2沉淀滴定法和滴定分析小结2第9章重量分析法63次习题课1次2总复习山东翟工大9SHANDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOGAnalyticalChemistry
Analytical Chemistry 课 程 主 要 内 容 9 分析化学 学时 第1章 概论 4 第3章 分析化学中的误差与数据处理 4 第5章 酸碱滴定法 8 第6章 配位滴定法 6 第7章 氧化还原滴定法 6 第8章 沉淀滴定法和滴定分析小结 2 第9章 重量分析法 2 习题课 3次 6 总复习 1次 2
学习方法大学的授课方式与中学有很大的不同，主要表现在：课堂授课内容上。大学一次课所讲的内容很多相当于中学一周所讲的内容，因此要求你们要改变中学的那种学习方法，寻找一种新的适合大学学习的方法，大学的学习方式与中学有很大的不同，主要表现在！学生自学能力上。大学不再是老师针对知识点带着学生做大量练习题，为了应试。而是学生通过老师的引导，自己总结归纳知识点并应用到题目和实践中山东理工大10ANDONGUNIVERSITYOFTECHNOLOAnalyticalChemistry
Analytical Chemistry 大学的授课方式与中学有很大的不同，主要表现在： 课堂授课内容上。大学一次课所讲的内容很多相当于 中学一周所讲的内容，因此要求你们要改变中学的那 种学习方法，寻找一种新的适合大学学习的方法。 大学的学习方式与中学有很大的不同，主要表现在： 学生自学能力上。大学不再是老师针对知识点带着学 生做大量练习题，为了应试。而是学生通过老师的引 导，自己总结归纳知识点并应用到题目和实践中。 学习方法 10