【配试卷3】20192020学年度第二学期期初检测 九年级语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效 积累与运用(共30分 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 二十四节气的物hou与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”,两个汉 字组合在一起,即神奇地构成了生动的画面。你可以xia想在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的 生灵被唤醒了,它们睁开 xIng song的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面,带给人 前所未有的体验 B.“新华字典囊括两项吉尼斯纪录,是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。 C.3月27日起在央视亮相的溱潼会船节宣传片,融合溱湖、湿地、会船以及民俗等多种元素 充分展示千篙万桨闹溱湖的宏大与壮观。 D.语文老师告诉我们:为什么不喧闹、不炒作的文化类节目能为聒噪浮华的综艺市场注入一股 清流”? 3.下列各项分析错误的一项是(2分) A.“烟花三月”(分析:这四个字分别为六书中的形声、形声、指事、象形) B.2017年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约70%左右的被调查者表示, 过去一年“一本书都没有读”。(分析:“大约”与“左右”重复赘余) C.为抗议G7外长会议就南海和东海领土争端发表的声明,中国外交部召见了日本驻华大使和 G7其他成员国的驻华公使。(分析:主干是“外交部召见大使和公使” D.《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》,这部史书长于议论和叙事,鲁 迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。(分析:《邹忌讽齐王纳谏》应该出自《左传》) 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~⑥每题1分,⑦题2分) ①人无远虑 功亏一篑。 ③纸上得来终觉浅, ④海日生残夜 ⑤ 引无数英雄竞折腰。⑥先天下之忧而忧, ⑦宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“了却君王天下事,贏得生前身后名” 表达了为国征战沙场,建功立业的强烈愿望,这与唐代李贺《雁门太守行》中的句子 有异曲同工之妙。 5.名著阅读。(6分) (1)阅读下面几段文字,回答问题。 ①大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的 九年级语文试题第1页共7页
九年级语文试题 第 1页 共7页 【配套测试卷-3】 2019-2020 学年度第二学期期初检测 九年级语文试题 （考试时间：150 分钟 满分：150分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 二十四节气的物 hòu 与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉 字组合在一起，即神奇地构成了生动的画面。你可以 xiá想:在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的 生灵被唤醒了，它们睁开 xīng sōng 的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。 2．下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是（2 分） A．二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，带给人 前所未有的体验。 B．“新华字典”囊括两项吉尼斯纪录，是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。 C．3 月 27 日起在央视亮相的溱潼会船节宣传片，融合溱湖、湿地、会船以及民俗等多种元素， 充分展示千篙万桨闹溱湖的宏大与壮观。 D．语文老师告诉我们：为什么不喧闹、不炒作的文化类节目能为聒噪浮华的综艺市场注入一股 “清流”？ 3．下列各项分析错误．．的一项是（2 分） A．“烟花三月”（分析：这四个字分别为六书中的形声、形声、指事、象形） B．2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 70%左右的被调查者表示， 过去一年“一本书都没有读”。（分析：“大约”与“左右”重复赘余） C．为抗议 G7 外长会议就南海和东海领土争端发表的声明，中国外交部召见了日本驻华大使和 G7 其他成员国的驻华公使。（分析：主干是“外交部召见大使和公使”） D．《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁 迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。（分析：《邹忌讽齐王纳谏》应该出自《左传》） 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①～⑥每题 1 分，⑦题 2 分） ①人无远虑， ▲ 。 ② ▲ ，功亏一篑。 ③纸上得来终觉浅， ▲ 。 ④海日生残夜， ▲ 。 ⑤ ▲ ，引无数英雄竞折腰。⑥先天下之忧而忧， ▲ 。 ⑦宋代辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名” 表达了 为国 征战沙 场， 建功立 业的 强烈 愿望， 这与 唐代李 贺《 雁门 太守行 》中 的句子 “ ， ”有异曲同工之妙。 5．名著阅读。（6 分） （1）阅读下面几段文字，回答问题。 ①大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的
成功一般,快步走在最前头。 ②我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖 会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。 ③直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 问题:文章前面写到:“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。”我笑着跳着,催 他们要搬得快。”可这几段文字中却说“我却并没有他们那么高兴”,“到了东关五猖会的热闹,对于 我似乎都没有什么大意思。这样写有什么用意?(2分) (2)根据《西游记》相关情节,完成下面的表格。(2分) 事件 起因 结果 黑熊怪偷了唐僧的袈裟。 语空请来了观音菩萨,降服了 黑熊怪,夺回了袈裟 悟空求得观音医活果树,镇元 大闹五庄观 子、悟空二人结为兄弟。 (3)下面两幅图的内容都取材于《水浒传》,请写出它们所表现的故事情节。(不超过10个字,要 写清楚谁在什么地方做什么事。)(2分) 图A 图A 图B: 图B 6.专题与语文实践活动。(8分) 班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获! 【走近作者】语文课本中,一些作者的人生经历,在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中, 请你任选一位作者,仿照示例,用一段概括性的语言,简述让你产生共鸣的理由。(2分) 海伦·凯勒司马迁奥斯特洛夫斯基 示例:(华罗庚)身患残疾,却凭着顽强的毅力,刻苦自学,成为一名数学家。 所选作者:()产生共鸣的理由: 【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师,他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言 行留在我们的心里,挥之不去。下列课文,请你任选一篇,扣住课文中难忘的“点”,仿照示例,续 写一句话。(2分) 《从百草园到三味书屋》《社戏》《孔乙己》《故乡》 示例:(《孔乙已》)一件长衫,尽显迁腐落魄。 所选课文:( 九年级语文试题第2页共7页
九年级语文试题 第 2页 共7页 成功一般，快步走在最前头。 ②我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖 会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ③直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。 问题：文章前面写到：“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。”“我笑着跳着，催 他们要搬得快。”可这几段文字中却说“我却并没有他们那么高兴”，“到了东关五猖会的热闹，对于 我似乎都没有什么大意思”。这样写有什么用意？（2 分） ▲ （2）根据《西游记》相关情节，完成下面的表格。(2 分) （3）下面两幅图的内容都取材于《水浒传》，请写出它们所表现的故事情节。（不超过 10 个字，要 写清楚谁在什么地方做什么事。）(2 分) 图 A： ▲ 图 B： ▲ 6．专题与语文实践活动。（8 分） 班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！ 【走近作者】语文课本中，一些作者的人生经历，在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中， 请你任选一位作者，仿照示例，用一段概括性的语言，简述让你产生共鸣的理由。（2 分） 海伦·凯勒 司马迁 奥斯特洛夫斯基 示例：（华罗庚）身患残疾，却凭着顽强的毅力，刻苦自学，成为一名数学家。 所选作者：（ ）产生共鸣的理由： 。 【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师，他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言 行留在我们的心里，挥之不去。下列课文，请你任选一篇，扣住课文中难忘的“点”，仿照示例，续 写一句话。（2 分） 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《孔乙己》 《故乡》 示例：（《孔乙己》）一件长衫，尽显迂腐落魄。 所选课文：（ ） 事件 起因 结果 ① ▲ 黑熊怪偷了唐僧的袈裟。 悟空请来了观音菩萨，降服了 黑熊怪，夺回了袈裟。 大闹五庄观 ② ▲ 悟空求得观音医活果树，镇元 子、悟空二人结为兄弟。 图 A 图 B
【感悟形象】有同学在完成第5(2)题时,搜集到两幅图(见右图),并创作了一副对联的上联和横 批,请你补写下联。(4分) 横批:云游四方 上联:一根金箍,斩妖除魔,取得真经 二、阅读理解(共60分) (一)阅读宋朝潘阗《渭上秋夕闲望》,完成第7题。(6分)《西游记》孙悟空《水浒传》武松 秋色满秦川,登临渭水边。残阳初过雨,何地不鸣蝉。 极浦涵明月,孤帆没远烟。渔人空老尽,谁似太公。贤? 【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相 遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。 7.(1)下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不完全正确的一项是(2分) A.诗题中的“秋夕”点明具体的时令和时间,“闲望”是悠闲远眺的意思,奠定了诗歌的情感基调 B.首联写景,叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,为下文具体描写秦川秋色作了铺垫。 C.颈联中的“没远烟”写出了小船慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状。 D.尾联使用对比手法,拿“渔人”和“太公”进行对比 (2)赏析颔联“残阳初过雨,何地不鸣蝉”的妙处。(2分) (3)这首诗抒发了诗人哪些思想感情?(2分) (二)阅读《庞安时传》(节选),完成81题。(14分) 庞安时,字安常。儿时能读书,过目辄记。父,世医也,授以《脉诀》。安时曰:“是不足为也。” 独取黄帝、扁鹊之脉书治之,未久,已能通其说,时出新意,辨诘不可屈,父大惊,时年犹未冠。 已而病聩,乃益读《灵枢》《太素》诸秘书,凡经传百家之涉其道者,靡不通贯。又欲以术告后世, 故著《难经辨》数万言。药有后出,古所未知,今不能辨,尝试有功,不可遗也,作《本草补遗》 为人治病,率十愈八九。踵门求诊者,为辟邸舍居之,亲视药物,必愈而后遣;其不可为者 必实告之不复为治。活人无数。病家持金帛来谢,不尽取也。 (选自《宋史·庞安时传》,有删改) 【注释】①聩:耳聋,听不见。②靡:无。③踵:至,到。④邸舍:王公贵族的住宅 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4分) ①过目辄记(▲) ②是不足为也( ③已能通其说( ④活人无数( (2)下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是(2分) 例句:乃益读《灵枢》《太素》诸秘书 A.乃悟前狼假寐(《狼》) B.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》) D.见渔人,乃大惊(《桃花源记》) 9.用”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分) 其不可为者必实告之不复为治 九年级语文试题第3页共7页
九年级语文试题 第 3页 共7页 【感悟形象】有同学在完成第 5（2）题时，搜集到两幅图(见右图)，并创作了一副对联的上联和横 批，请你补写下联。（4 分） 横批：云游四方 上联：一根金箍，斩妖除魔，取得真经； 下联： 。 二、阅读理解（共 60 分） （一）阅读宋朝潘阆《渭上秋夕闲望①》，完成第 7 题。（6 分） 秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。 极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公②贤？ 【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相 遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。 7.（1）下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确 ．．．．．的一项是（2 分） A．诗题中的“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，奠定了诗歌的情感基调。 B．首联写景，叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，为下文具体描写秦川秋色作了铺垫。 C．颈联中的“没远烟”写出了小船慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状。 D．尾联使用对比手法，拿“渔人”和“太公”进行对比。 （2）赏析颔联“残阳初过雨，何地不鸣蝉”的妙处。（2 分） ▲ （3）这首诗抒发了诗人哪些思想感情？（2 分） ▲ （二）阅读《庞安时传》（节选），完成 8—11 题。(14 分) 庞安时，字安常。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以《脉诀》。安时曰：“是不足为也。” 独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。 已而病聩①，乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡②不通贯。又欲以术告后世， 故著《难经辨》数万言。药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》。 为人治病，率十愈八九。踵③门求诊者，为辟邸舍④居之，亲视药物，必愈而后遣；其不可为者 必实告之不复为治。活人无数。病家持金帛来谢，不尽取也。 （选自《宋史•庞安时传》，有删改） 【注释】①聩：耳聋，听不见。②靡：无。③踵：至，到。④邸舍：王公贵族的住宅。 8．根据要求，完成下列两小题。(6 分) ⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分) ①过目辄．记( ▲ ) ②是．不足为也 ( ▲ ) ③已能通．其说( ▲ ) ④活．人无数( ▲ ) ⑵下列各句与例句中“乃”的用法相同．．的一项是 (2 分) 例句：乃．益读《灵枢》《太素》诸秘书 A．乃．悟前狼假寐（《狼》） B．乃．重修岳阳楼（《岳阳楼记》） C．当立者乃．公子扶苏（《陈涉世家》） D．见渔人，乃．大惊（《桃花源记》） 9．用“/ ”给文中画线的句子断句。（限断两处）(2 分) 其 不 可 为 者 必 实 告 之 不 复 为 治
10.翻译下列句子。(4分) (1)病家持金帛来谢,不尽取也 译文: (2)虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》) 1.庞安时被誉为北宋医王”。阅读选文,请简要说说庞安时具备“医王”的哪些品质。(2分) (三)阅读下面有关“吐槽”的材料,完成12-14题。(10分) 【引读】 人 2017年年初,网络综艺节目《吐槽大会》引发众多网友热议, 节目中,当众吐槽嘉宾,比如吐槽李湘肥胖、待女儿奢侈,吐槽曹 云金的师门不和以及唐国强的各色代言……节目鲜明的观点倾向, 精准的语言节奏,熟练的语言技巧,优雅有趣的语态,惊艳而深邃 的喜剧“笑”果,正应了节目“吐槽是门手艺,笑对需要勇气”的 宣传语。 【材料1】“吐槽”的“前世今生 “吐槽”一词含义主要来自日语中的“突勹达改”,用于表达“突然遇到的事情”和“深刻插 入的话语”,指一个人能捕捉到对方所说话语的矛盾之处,并给出反驳和批评。该词最初流行于日 本一种类似相声的舞台表演形式——漫才,随后被大量应用于动漫和电视综艺的创作中(比如流行 于我国的《银魂》等),在日本社会广为传播。后经过台湾译者把我国闽南语揭人短处之意的“黜 臭”和日语的“突勹达及”融会贯通对应翻译,才形成我们今天的“吐槽”。吐槽是一件很有艺术 性、娱乐性和技术含量的事情。总之,吐槽是针对被吐槽人的离谱的言行,用客观公正毫无争议又 通俗简短的方式回应对方,或感慨或疑问,以达到揶揄、娱乐性等目的 【材料2】“吐槽”是个手艺活 “吐槽”能在大众范围内流传开来,要归功于微博。微博强大的传播效果,随着“段子”纷飞 的,便是“吐槽”二字。后来,“吐槽”还被收入新版《现代汉语规范词典》,正式荣登“大雅之 堂”。这一语汇的出现,其实将中国原有的一些文化现象容纳其中,比如相声讽刺艺术,它们都有 相同之处,即一个人能发掘、提出事件的逻辑纰漏和谬误,或者使用更广泛的知识去评价现实中的 局限性。从这里我们也能发现令日所言之“吐槽”确实是一门“手艺活”,肤浅的谩骂远不能冠上 “吐槽”二字。 【材料3】观众点评 “吐槽”“吐”的不仅是“槽”,更是一种“笑果”和内涵。《吐槽大会》之所以能够如火如荼, 绝不仅仅是大咖的捧场,更不仅仅是“笑罘”,而在于它个中鲜明的观点倾向,而在于它能在搞笑 之余切中社会要害,既有意思更有意义,它赢得的不仅是观众的掌声,更是观众的心 12.下列表述符合原材料意思的一项是(3分) A.“吐槽”一词含义来自日语中的“突达”。 B.“吐槽”之所以是一门“手艺活”,是因为微博有强大的传播效果 C.吐槽是一件很有艺术性、娱乐性和技术含量的事情,肤浅的谩骂远不能冠上“吐槽”二字 D.《吐槽大会》之所以能够如火如荼,就在于它个中鲜明的观点倾向,在于它能切中社会要害。 九年级语文试题第4页共7页
九年级语文试题 第 4页 共7页 10．翻译下列句子。(4 分) ⑴病家持金帛来谢，不尽取也。 译文： ▲ ⑵虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》） 译文： ▲ 11．庞安时被誉为“北宋医王”。阅读选文，请简要说说庞安时具备“医王”的哪些品质。(2 分) ▲ （三）阅读下面有关“吐槽”的材料，完成 12—14 题。（10 分） 【引读】 2017 年年初，网络综艺节目《吐槽大会》引发众多网友热议， 节目中，当众吐槽嘉宾，比如吐槽李湘肥胖、待女儿奢侈，吐槽曹 云金的师门不和以及唐国强的各色代言……节目鲜明的观点倾向， 精准的语言节奏，熟练的语言技巧，优雅有趣的语态，惊艳而深邃 的喜剧“笑”果，正应了节目“吐槽是门手艺，笑对需要勇气”的 宣传语。 【材料 1】“吐槽”的“前世今生” “吐槽”一词含义主要来自日语中的“突っ込み”，用于表达“突然遇到的事情”和“深刻插 入的话语”，指一个人能捕捉到对方所说话语的矛盾之处，并给出反驳和批评。该词最初流行于日 本一种类似相声的舞台表演形式——漫才，随后被大量应用于动漫和电视综艺的创作中（比如流行 于我国的《银魂》等），在日本社会广为传播。后经过台湾译者把我国闽南语揭人短处之意的“黜 臭”和日语的“突っ込み”融会贯通对应翻译，才形成我们今天的“吐槽”。吐槽是一件很有艺术 性、娱乐性和技术含量的事情。总之，吐槽是针对被吐槽人的离谱的言行，用客观公正毫无争议又 通俗简短的方式回应对方，或感慨或疑问，以达到揶揄、娱乐性等目的。 【材料 2】“吐槽” 是个手艺活 “吐槽”能在大众范围内流传开来，要归功于微博。微博强大的传播效果，随着“段子”纷飞 的，便是“吐槽”二字。后来，“吐槽”还被收入新版《现代汉语规范词典》，正式荣登“大雅之 堂”。这一语汇的出现，其实将中国原有的一些文化现象容纳其中，比如相声讽刺艺术，它们都有 相同之处，即一个人能发掘、提出事件的逻辑纰漏和谬误，或者使用更广泛的知识去评价现实中的 局限性。从这里我们也能发现今日所言之“吐槽”确实是一门“手艺活”，肤浅的谩骂远不能冠上 “吐槽”二字。 【材料 3】观众点评 “吐槽”“吐”的不仅是“槽”，更是一种“笑果”和内涵。《吐槽大会》之所以能够如火如荼， 绝不仅仅是大咖的捧场，更不仅仅是“笑果”，而在于它个中鲜明的观点倾向，而在于它能在搞笑 之余切中社会要害，既有意思更有意义，它赢得的不仅是观众的掌声，更是观众的心。 12．下列表述符合原材料意思 ．．．．．．．的一项是（3 分） A．“吐槽”一词含义来自日语中的“突っ込み”。 B．“吐槽”之所以是一门“手艺活”，是因为微博有强大的传播效果。 C．吐槽是一件很有艺术性、娱乐性和技术含量的事情，肤浅的谩骂远不能冠上“吐槽”二字。 D．《吐槽大会》之所以能够如火如荼，就在于它个中鲜明的观点倾向，在于它能切中社会要害
13.结合文章内容,用简洁的语言给“吐槽”下定义。(3分) 14.《朗读者》首期节目以“遇见”为主题,濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》,大家惊讶地发现, 董卿和濮存昕都把老舍的“舍”字读成了第四声。看了节目后,很多人纷纷吐槽。请借助你储备的文 学常识,也向董卿姐姐来一次“吐”。(4分) (四)阅读下面议论文,完成15-17题。(10分) ①不管你承不承认,我们现在其实活在语言的垃圾场,里面堆满了不断被创造岀来的流行词。 这些词有好多人在用,也有好多人反感。为啥讨厌这些词,并不是大家莫名其妙的偏见。最重要的 是,这些词是死的,不是活的。 ②检验一个语言是死是活,非常简单,只需把它扔在时间里就得了。有的语言是活的,尽管他 的作者早已死掉,但还被无数后代传颂。有的语言是死的,刚被人说出口,最后一个音节还没发完, 就已经腐烂了。 ③比如活的语言是:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。而死的语言是:厉害了wrd哥。比 如活的语言是:忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。而死的语言是:蓝瘦、香菇。 ④和莱头说过一句话特妤:“要想文章活的比人长久那就尽量不要使用网络热词。”每个人都 有表达欲,这是人性的刚需。完美的表达是一件幸福的事情,当那些经历被遗忘、已经褪色时,当 你翻开那记述时,发现那些事物还在言语中闪闪发光。 ⑤其实频繁使用网络热词的另一个真相是:你出于偷懶,就随手用一些粘粘乎乎、不清不楚的 词语来打发自己。其实你的感情和经历远超岀了这些词狭隘的范围,干嘛要用不称职的词语糟蹋你 自己的宝贵经历呢? ⑥从古到今的智者都认为,世界上充满了待认知的空间,你使用的语言像一把梯子或者是一个 通行证,会把其相对应的空间和你连接起来, ⑦在传说中,阿里巴巴念叨着咒语“芝麻开门”,进入了一个神秘的山洞,迎接他的是一屋子 的金银珠宝,由此变成富翁。 ⑧当你使用“蓝瘦、香菇”这样的词作为通行证时,另一个神秘的屋子开了门:里面堆满了成 千上万棺材,还发着腐烂的气味。棺材里躺着的,都是那些曾经流行的词汇:猴赛雷、人艰不拆、 累觉不爱、臣妾做不到、我好方 ⑨当你辛苦一点,追寻的是诗歌、文学的语言,这些语言会领你到达一个图书馆,里面坐满了 西塞罗、李白、屠格涅夫、博尔赫斯…….那些古老的灵魂躺在哪,只要你愿意,他们都能成为你最 真诚可贵的朋友 ⑩人体要锻炼,饮食要健康,修辞和语言的能力也是需要锻炼的。所以啊,可以试着写下来自 己的词,自己的句,我们要好好说话。 15.请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分) 16.结合全文内容,按要求答题。(5分) (1)结合语境,分别说说“死的语言”活的语言”的含义。(2分) (2)文章第⑧⑨段运用了哪些论证方法?有何作用?(3分) 九年级语文试题第5页共7页
九年级语文试题 第 5页 共7页 13．结合文章内容，用简洁的语言给“吐槽”下定义。（3 分） ▲ 14．《朗读者》首期节目以“遇见”为主题，濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》，大家惊讶地发现， 董卿和濮存昕都把老舍的“舍”字读成了第四声。看了节目后，很多人纷纷吐槽。请借助你储备的文 学常识，也向董卿姐姐来一次“吐槽”。（4 分） ▲ （四）阅读下面议论文，完成 15—17 题。（10 分） ①不管你承不承认，我们现在其实活在语言的垃圾场，里面堆满了不断被创造出来的流行词。 这些词有好多人在用，也有好多人反感。为啥讨厌这些词，并不是大家莫名其妙的偏见。最重要的 是，这些词是死的，不是活的。 ②检验一个语言是死是活，非常简单，只需把它扔在时间里就得了。有的语言是活的，尽管他 的作者早已死掉，但还被无数后代传颂。有的语言是死的，刚被人说出口，最后一个音节还没发完， 就已经腐烂了。 ③比如活的语言 ．．．．是：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。而死的语言是：厉害了 word 哥。比 如活的语言是：忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。而死的语言 ．．．．是：蓝瘦、香菇。 ④和菜头说过一句话特好：“要想文章活的比人长久那就尽量不要使用网络热词。”每个人都 有表达欲，这是人性的刚需。完美的表达是一件幸福的事情，当那些经历被遗忘、已经褪色时，当 你翻开那记述时，发现那些事物还在言语中闪闪发光。 ⑤其实频繁使用网络热词的另一个真相是：你出于偷懒，就随手用一些粘粘乎乎、不清不楚的 词语来打发自己。其实你的感情和经历远超出了这些词狭隘的范围，干嘛要用不称职的词语糟蹋你 自己的宝贵经历呢？ ⑥从古到今的智者都认为，世界上充满了待认知的空间，你使用的语言像一把梯子或者是一个 通行证，会把其相对应的空间和你连接起来。 ⑦在传说中，阿里巴巴念叨着咒语“芝麻开门”，进入了一个神秘的山洞，迎接他的是一屋子 的金银珠宝，由此变成富翁。 ⑧当你使用“蓝瘦、香菇”这样的词作为通行证时，另一个神秘的屋子开了门：里面堆满了成 千上万棺材，还发着腐烂的气味。棺材里躺着的，都是那些曾经流行的词汇：猴赛雷、人艰不拆、 累觉不爱、臣妾做不到、我好方…… ⑨当你辛苦一点，追寻的是诗歌、文学的语言，这些语言会领你到达一个图书馆，里面坐满了 西塞罗、李白、屠格涅夫、博尔赫斯……那些古老的灵魂躺在哪，只要你愿意，他们都能成为你最 真诚可贵的朋友。 ⑩人体要锻炼，饮食要健康，修辞和语言的能力也是需要锻炼的。所以啊，可以试着写下来自 己的词，自己的句，我们要好好说话。 15．请用简洁的语言概括本文的中心论点。（2 分） ▲ 16．结合全文内容，按要求答题。（5 分） （1）结合语境，分别说说“死的语言”“活的语言”的含义。（2 分） ▲ （2）文章第⑧⑨段运用了哪些论证方法？有何作用？（3 分）