学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 朗伯－比尔定律： 式中： A为吸收度； T 为 透光率； E为吸收系数； c为溶液浓度；l为光路长 度。 A = l o g = E c l 1T 紫外 -可见分光光度法 是通过被测物质在紫 外-可见光区的特定波 长或一定波长范围内 光的吸收度，对该物 质进行定性和定量分 析的方法。 使用200 ～760nm 波长范围的光。 主要用于药品的鉴 别、检查和含量测定。 概述 基本原理
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 朗伯－比尔定律： 式中： A为吸收度； T 为 透光率； E为吸收系数； c为溶液浓度；l为光路长 度。 A = l o g = E c l 1T 紫外 -可见分光光度法 是通过被测物质在紫 外-可见光区的特定波 长或一定波长范围内 光的吸收度，对该物 质进行定性和定量分 析的方法。 使用200 ～760nm 波长范围的光。 主要用于药品的鉴 别、检查和含量测定。 概述 基本原理
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 入射光为单色光E 溶液是稀溶液 该定律适用于固体、 液体和气体样品 在同一波长下， 各组分吸光度具有 加和性 应用：多组分测定 1 ）摩尔吸光系数 ε ： 在一定 λ下，C=1mol/L ， L=1cm时的吸光度 2）百分吸光系数 E ： • 在一定 λ下， • C=1g/100ml ，L=1cm 时 • 的吸光度 3）两者关系 Lamber -Beer 定 律的适用条件 吸光系数两 种表示法 ε × 1 0 E M 1 % 1 c m ＝
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 入射光为单色光E 溶液是稀溶液 该定律适用于固体、 液体和气体样品 在同一波长下， 各组分吸光度具有 加和性 应用：多组分测定 1 ）摩尔吸光系数 ε ： 在一定 λ下，C=1mol/L ， L=1cm时的吸光度 2）百分吸光系数 E ： • 在一定 λ下， • C=1g/100ml ，L=1cm 时 • 的吸光度 3）两者关系 Lamber -Beer 定 律的适用条件 吸光系数两 种表示法 ε × 1 0 E M 1 % 1 c m ＝
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 光源 单色器 吸收池 检测器 信号显 示系统 紫外-可见分 光光度计基本结构 由光源、单色器、吸收池、检测器、 信号显示系统五个部分构成
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 光源 单色器 吸收池 检测器 信号显 示系统 紫外-可见分 光光度计基本结构 由光源、单色器、吸收池、检测器、 信号显示系统五个部分构成
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 1.光源:采 用氘灯和钨卤灯 常用标准氘光源： 钨灯最适宜的 使用波长范围为320～1000nm。 氘灯是最常用的紫外 光光源，它能发出光的波 长范围一般为190～400nm， 使用波长范围一般为 190～360nm，它的发光 强度和灯的使用寿命 比氢灯增加2～3倍
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 1.光源:采 用氘灯和钨卤灯 常用标准氘光源： 钨灯最适宜的 使用波长范围为320～1000nm。 氘灯是最常用的紫外 光光源，它能发出光的波 长范围一般为190～400nm， 使用波长范围一般为 190～360nm，它的发光 强度和灯的使用寿命 比氢灯增加2～3倍
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 [光源] 对光源的基本要求是应在 仪器操作所需的光谱区域 内能够发射连续辐射，有 足够的辐射强度和良好的 稳定性，而且辐射能量随 波长的变化应尽可能小。 分光光度计中常用的光源 有热辐射光源和气体放电 光源两类。 热辐射光源用于可见光区，如钨丝灯和 卤钨灯；气体放电光源用于紫外光区， 如氢灯和氘灯
学习目标 复习提问 新课大纲 新课内容 本课小结 课后习题 [光源] 对光源的基本要求是应在 仪器操作所需的光谱区域 内能够发射连续辐射，有 足够的辐射强度和良好的 稳定性，而且辐射能量随 波长的变化应尽可能小。 分光光度计中常用的光源 有热辐射光源和气体放电 光源两类。 热辐射光源用于可见光区，如钨丝灯和 卤钨灯；气体放电光源用于紫外光区， 如氢灯和氘灯