第一部分:实验讲座 常情况要积极分析和解决等。对实验记录除要求尊重事实、准 确无误外,还要求实验数据不得随意涂抹,若需要舍弃时,可 用笔轻轻地圈去或划一记号。数据记录要表格化,要记录在正 式装订(最好有页码)的和有日期的实验记录本上,原始记录经 指导教师签名后方才有效。实验过程中,教师要很好检查学生 做实验情况,实验结束后,仔细检查有关仪器、试剂、基本设 备的使用情况,填写好记录卡。 第三,独立完成实验报告。实验报告的质量,在很大程度 上反映了学生的实际水平和能力。著名化学家卢嘉锡曾说过: “一个只会创造而不会表达的人,不能算是一个真正的科学工 作 上-内容下一内容回主目录 返回 2021/2/1
上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/2/1 常情况要积极分析和解决等。对实验记录除要求尊重事实、准 确无误外，还要求实验数据不得随意涂抹，若需要舍弃时，可 用笔轻轻地圈去或划一记号。数据记录要表格化，要记录在正 式装订(最好有页码)的和有日期的实验记录本上，原始记录经 指导教师签名后方才有效。实验过程中，教师要很好检查学生 做实验情况，实验结束后，仔细检查有关仪器、试剂、基本设 备的使用情况，填写好记录卡。 第三，独立完成实验报告。实验报告的质量，在很大程度 上反映了学生的实际水平和能力。著名化学家卢嘉锡曾说过： “一个只会创造而不会表达的人，不能算是一个真正的科学工 作 第一部分：实验讲座
第一部分:实验讲座 者”。因此,书写正确规范的实验报告是本课程基本训练,物 理化学实验报告可按下列格式书写(共三个部分): 引言:包括实验的理论和实际意义,背景及实验目的。 实验部分:包括主要仪器(标明型号和厂名)和试剂(注明 等级);方法原理及测试条件;概述测量过程。 结果与讨论:包括实验数据的表达和处理结果;测量结果 评价;误差分析与实验改进;有关问题讨论等。 结果与讨论是实验报告的重要部分,在写报告时,要求开 动脑筋、钴研问题、耐心计算、准确表达。 、考核 上-内容下一内容回主目录 返回 2021/2/1
上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/2/1 者”。因此，书写正确规范的实验报告是本课程基本训练，物 理化学实验报告可按下列格式书写(共三个部分)： 引言：包括实验的理论和实际意义，背景及实验目的。 实验部分：包括主要仪器(标明型号和厂名)和试剂(注明 等级)；方法原理及测试条件；概 述测量过程。 结果与讨论：包括实验数据的表达和处理结果；测量结果 评价；误差分析与实验改进；有关问题讨论等。 结果与讨论是实验报告的重要部分，在写报告时，要求开 动脑筋、钻研问题、耐心计算、准确表达。 三、考核 第一部分：实验讲座
第一部分:实验讲座 任何一种考核都是衡量一个人知识、能力和素质的一把量 尺,也是进行教学质量评估的重要手段。它包括平时每个实验 的考核和两次阶段性考核。平时的实验考核侧重基本技能的训 练和实验素质的培养,阶段性考核则注重综合能力的考查。 2安全防护 实验室的安全防护,是关系到培养学生良好的实验素质 保证实验顺利进行,保证人身和国家财产安全的重要问题。近 代的物理化学实验室,经常遇到高温、低温的实验条件,使用 高气压、低气压、高电压、高频和带有辐射线的仪器或设备, 而且许多精密的自动化设备日益普遍使用,因此,每个实验者 上-内容下一内容回主目录 返回 2021/2/1
上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/2/1 任何一种考核都是衡量一个人知识、能力和素质的一把量 尺，也是进行教学质量评估的重要手段。它包括平时每个实验 的考核和两次阶段性考核。平时的实验考核侧重基本技能的训 练和实验素质的培养，阶段性考核则注重综合能力的考查。 Ⅰ－2 安全防护 实验室的安全防护，是关系到培养学生良好的实验素质， 保证实验顺利进行，保证人身和国家财产安全的重要问题。近 代的物理化学实验室，经常遇到高温、低温的实验条件，使用 高气压、低气压、高电压、高频和带有辐射线的仪器或设备， 而且许多精密的自动化设备日益普遍使用，因此，每个实验者 第一部分：实验讲座
第一部分:实验讲座 必须具有安全防护知识,懂得预防措施和应急处理方法。 使用化学药品的安全防护(包括防毒、防爆、防火、防 灼伤等),已在先行的化学实验课中反复作了介绍。结合物 理化学实验的特点,介绍使用受压容器和使用辐射源的安 全防护,同时,对实验者人身安全防护作必要的补充。 、使用受压容器的安全防护 物理化学实验中受压容器主要指高压储气瓶,真空系 统,供气流稳压用的玻璃容器,以及放液氮的保温瓶等。 1高压储气瓶的安全防护 上-内容下一内容回主目录 返回 2021/2/1
上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/2/1 必须具有安全防护知识，懂得预防措施和应急处理方法。 使用化学药品的安全防护(包括防毒、防爆、防火、防 灼伤等)，已在先行的化学实验课中反复作了介绍。结合物 理化学实验的特点，介绍使用受压容器和使用辐射源的安 全防护，同时，对实验者人身安全防护作必要的补充。 一、使用受压容器的安全防护 物理化学实验中受压容器主要指高压储气瓶，真空系 统，供气流稳压用的玻璃容器，以及 放液氮的保温瓶等。 1.高压储气瓶的安全防护 第一部分：实验讲座
第一部分:实验讲座 高压储气瓶是由无缝碳素钢或合金钢制成。适用于装介质压力在 15MPa以下的气体。标准气瓶类型如表I-2-1所示。使用气瓶的主要 危险是气瓶可能发生爆炸(受热或瓶颈螺纹损坏)和漏气(对可燃性气体钢 瓶更危险)。因此,使用气瓶时应特别注意以下事项: (1)放置要求气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方,并用固 定环将气瓶固定在稳固的支架、实验桌或墙壁上。易燃气瓶(如氢气瓶等) 最好放在远离实验室的小屋,且不应有明火或电火花 (2)使用操作要求①搬运气瓶时要轻稳,把瓶帽旋上,在使用处固定 牢靠后方可使用。使用氢气瓶最好用导管引入(千万要防止漏气),并应加 防止回火的装置。②2使用时要安装减压阀(CO2、NH3可例外),一般可燃 性气体的钢瓶气门螺纹是反向的左牙纹(如H2C2H2)。不燃性或助燃性 气体的钢瓶气门螺纹是正向右牙纹(如N2、O2)。各种减压阀(或称气压表 上-内容下一内容回主目录 返回 2021/2/1
上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/2/1 高压储气瓶是由无缝碳素钢或合金钢制成。适用于装介质压力在 15MPa以下的气体。标准气瓶类型如表Ⅰ－2－1所示。使用气瓶的主要 危险是气瓶可能发生爆炸(受热或瓶颈螺纹损坏)和漏气(对可燃性气体钢 瓶更危险)。因此，使用气瓶时应特别注意以下事项： (1) 放置要求 气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，并用固 定环将气瓶固定在稳固的支架、实验桌或墙壁上。易燃气瓶(如氢气瓶等) 最好放在远离实验室的小屋，且不应有明火或电火花。 (2) 使用操作要求①搬运气瓶时要轻稳，把瓶帽旋上，在使用处固定 牢靠后方可使用。使用氢气瓶最好用导管引入(千万要防止漏气)，并应加 防止回火的装置。②使用时要安装减压阀(CO2、NH3可例外)，一般可燃 性气体的钢瓶气门螺纹是反向的左牙纹(如H2、C2H2 )。不燃性或助燃性 气体的钢瓶气门螺纹是正向右牙纹(如N2、O2 )。各种减压阀(或称气压表) 第一部分：实验讲座