脑可塑性—是指脑有适应能力,即在结 构和功能上有修改自身以 适应改变了现实的能力。 广义—将所有的学习都认为是脑有可塑 性的表现,因为通过学习和训练, 脑可以完成原先不能完成的功能。 狭义—脑必须有重新获得功能的形态学 基础才是可塑性的表现
脑可塑性——是指脑有适应能力，即在结 构和功能上有修改自身以 适应改变了现实的能力。 广义——将所有的学习都认为是脑有可塑 性的表现，因为通过学习和训练， 脑可以完成原先不能完成的功能。 狭义——脑必须有重新获得功能的形态学 基础才是可塑性的表现
功能重组—脑可塑性的基础 其主要方式为以下几种 轴突侧支长芽—靠近损伤区的轴突向侧方 发芽伸出分支支配损伤区。 CNS的细胞不能再生,但是轴突、树突、突 触连结可以再生 Gra8动呀神经细胞体的体积3 树突、轴突、胶质—97%
功能重组——脑可塑性的基础 轴突侧支长芽——靠近损伤区的轴突向侧方 发芽伸出分支支配损伤区。 CNS的细胞不能再生，但是轴突、树突、突 触连结可以再生 脑神经细胞体的体积——3% 树突、轴突、胶质 ——97% Gragy动物 其主要方式为以下几种
潜伏通路和突触启用——已存在但未发生 作用的通路在主通路失效时发挥作用,突 触的效率提高 病灶周围组织代偿1950年,猴实验中 证实 对侧半球代偿—儿童失语可转移至右侧 半球损害由对侧代偿 由功能不同的系统代偿—先天盲人(感 觉取代研究)
潜伏通路和突触启用——已存在但未发生 作用的通路在主通路失效时发挥作用，突 触的效率提高 病灶周围组织代偿——1950年，猴实验中 证实 对侧半球代偿——儿童失语可转移至右侧； 半球损害由对侧代偿 由功能不同的系统代偿——先天盲人（感 觉取代研究）
九个例子 ①残留部分有巨大代偿能力 Bach-y-Rita之父 ②训练可学会生来不具备的运动 ③训练可使脑发生形态学改变
几个例子 ①残留部分有巨大代偿能力 Bach-y-Rita之父 ②训练可学会生来不具备的运动 ③训练可使脑发生形态学改变
恢复的方法、手段 功能恢复训练是利用CNS可塑性促进功能重组的必要条件 理由:a.突触的效率取决于使用频率,运用越多,效率越高 b.要求脑组织承担新的、不熟悉的功能,没有反复多 次训练不可能完成 C.外周刺激和感觉反馈促进CNS功能恢复很重要 询证医学研究认为治疗中风有效的三种手段 急性期溶栓治疗 中风单元 康复治疗
恢复的方法、手段 理由： a.突触的效率取决于使用频率，运用越多，效率越高 b.要求脑组织承担新的、不熟悉的功能，没有反复多 次训练不可能完成 c.外周刺激和感觉反馈促进CNS功能恢复很重要 询证医学研究认为治疗中风有效的三种手段 功能恢复训练是利用CNS可塑性促进功能重组的必要条件 急性期溶栓治疗 中风单元 康复治疗