2015-2016学年第一学期期末考试试卷 七年级语文 总分等级 得分评卷人 、积累与运用(共20分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) kao赏()步履 pan shan()虔诚()苦心孤诣() 2.请找出下面词语中的四个错别字并在方格中用正楷改正。(2分) 名符其实孔武有力 劳骚心有余悸司空见贯拘紧 依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是【】(2分) 美是广泛的 烟雨楼阁可谓之为美 碧天黄沙可谓之为美:,倾国倾城 可谓之为美; 潇洒从容也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此 A.姑苏江南大漠孤烟明眸浩齿羽扇纶巾 B.大漠孤烟姑苏江南明眸浩齿羽扇纶巾 C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸浩齿 D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸浩齿 4.古诗文默写。(共8分) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》 (2)日月之行,若出其中 (曹操《观沧海》) (3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ”两句表达了对仕宦升沉、世事变迁的豁达看法,揭示了新生事物必将取代 旧事物的道理 (4)我亦无他 (欧阳修《卖油翁》) (5)子曰:“学而不思则罔 ”(《论语》六则) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5.综合性学习。(共3分) “风雨送春归,飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了,写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十 分有趣的民俗活动。一般来说,一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞
2015—2016 学年第一学期期末考试试卷 七年级语文 题 号 一 二 三 四 总分 等级 （一） （二） 分 数 一、积累与运用 （共 20 分） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（2 分） kào 赏（ ） 步履 pán shān（ ） 虔．诚（ ） 苦心孤诣．（ ） 2.请找出下面词语中的四个错别字并在方格中用正楷改正。（2 分） 名符其实 孔武有力 劳骚 心有余悸 司空见贯 拘紧 3.依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是【 】（2 分） 美是广泛的， ，烟雨楼阁可谓之为美； ，碧天黄沙可谓之为美； ，倾国倾城 可谓之为美； ，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A．姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾 B．大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾 C．姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿 D．大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿 4．古诗文默写。（共 8 分） （1） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （2）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》） （3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ， 。”两句表达了对仕宦升沉、世事变迁的豁达看法，揭示了新生事物必将取代 旧事物的道理。 （4）我亦无他， 。（欧阳修《卖油翁》） （5）子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》六则） （6） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 5. 综合性学习。（共 3 分） “风雨送春归，飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了，写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十 分有趣的民俗活动。一般来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞， 得 分 评卷人
而横批则要含有揭示、评论之意,对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如:对联“牛马成 群勤致富:猪羊满圈乐生财。”横批是“日度小康” 按要求完成下题目 (1)下面是某餐馆门上贴的春联,请你运用《悯农》一诗的有关词句,将上联补充完整。 上联 弃之可借:下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。(1分) (2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。(1分) 横批 (3)请你从下面几副对联中选取最恰当的一副帖在小明的书房门上。【】(1分) A.苟有恒,何必要三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。横批:持之以恒 B.五更分两年年年称 夜连两岁岁岁如意。横批:恭贺新春 C.绿竹别其三分景,红梅正报万家春。 横批:春回大地 D.春花含笑意,爆竹增欢声。 横批:喜气盈门 6.名著填空:(共3分) (作者)的《童年》是一部体小说,但作者不仅仅是在写个人的遭遇,而是通过个人的 苦难生活,来反映 的苦难历史。 得分评卷人 、现代文阅读(共26分) )阅读下面文段,完成7-11题。(共12分) 【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着, 人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点 黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有起伞慢慢走着的人,地里还有 工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀_的,在雨里静默着 【乙】小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋 来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害 怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游:长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈 慌张地蹬开了腿。 【丙】我常爱作秋天的思索。我想,秋天是明净的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神 怡。秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是丰盛的,它充盈的笑声让人们 久久萦怀。秋天是严峻的,它把一切枯枝败叶,虚浮矫饰淸理得干干净浄。秋天更是勤勉的,它让人们从 次的收获想到永久的收获.从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。 【丁】两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己 都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注 和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了 他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡” 不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事! 7.【甲】文中划线处依次应填入的词语是 (2分) 8.【乙】段文字语言生动,富有情趣。文中的“拍拍”“摸摸”“挠挠”等词语描绘出了小溪流
而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如：对联“牛马成 群勤致富；猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。 按要求完成下题目： （1）下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用《悯农》一诗的有关词句，将上联补充完整。 上联： ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。（1 分） （2）请为这副餐馆联加上合适的四字横批。（1 分） 横批： （3）请你从下面几副对联中选取最恰当的一副帖在小明的书房门上。【 】（1 分） A．苟有恒，何必要三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。 横批：持之以恒 B．五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。 横批：恭贺新春 C．绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 横批：春回大地 D．春花含笑意，爆竹增欢声。 横批：喜气盈门 6.名著填空：（共 3 分） （作者）的《童年》是一部 体小说，但作者不仅仅是在写个人的遭遇，而是通过个人的 苦难生活，来反映 的苦难历史。 二、现代文阅读 （共 26 分） （一）阅读下面文段，完成 7—11 题。（共 12 分） 【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， 人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点 黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有 起伞慢慢走着的人，地里还有 工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀 的，在雨里静默着。 【乙】小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍．．岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸．．沙地上才伸出脑袋 来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠．．那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害 怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈 慌张地蹬开了腿。 【丙】我常爱作秋天的思索。我想，秋天是明净的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神 怡。秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是丰盛的，它充盈的笑声让人们 久久萦怀。秋天是严峻的，它把一切枯枝败叶，虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是勤勉的，它让人们从一 次的收获想到永久的收获．从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来！秋天，给予我太多的思索。 【丁】两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒．．”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己 都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注 和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。 他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”， 不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！ 7．【甲】文中划线处依次应填入的词语是： 、 、 、 。（2 分） 8．【乙】段文字语言生动，富有情趣。文中的“拍拍”“摸摸”“挠挠”等词语描绘出了小溪流 、 得 分 评卷人
的特点。(2分) 9.在【丙】段写秋的文字中,开头和结尾的句意大致相同,这种写法叫做 (2分) 10.【丁】段中的“叭嗒”一词用得好,好在哪里?(3分) 11.【甲】段文字从表达方式上属于 丁】段文字从刻画人物形象上来说主要 有 (3分) )阅读下文,完成12——17题。(共14分) 密码中的真情 霍忠义 初入大学时,父亲为她办了一张银行借记卡,并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜,父亲特意 告诉她卡的密码,并告诫这个密码要铭记在心,万勿随处乱记,否则,密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发,对未来满怀憧憬,对父亲的话并未在意。到了学校,要缴6000元的学费,把卡插 入自动提款机,可怎么也想不起了密码。无奈,她只好打电话问父亲,父亲耐心地将密码重复几遍。为了便 于记忆,父亲又提示说:“这密码是你妈妈的生日,你可要记住哦!”过了一段时间,女孩又要取钱,却又想 不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日,女孩不好意思再问爸爸,更不好问妈妈,钱自然无法取出,她只 能向同学借些钱花。 暑期回家,父亲问她钱花得如何,女孩哭了。知道原委后,父亲没有责怪,反而安慰她说没有关系。女 孩却有点生气,问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说:“不设置成你的,是为了保护你。”他解释说: 通常,人们会将银行卡和身份证装在一起,这样,如果两样东西同时被盗,后果不堪设想。”暑假结束, 女孩回学校,从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候,女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡,收到 贺卡后的父母很是欣慰 不久,家乡传来噩耗:父母在一次车祸中冋时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家,昏倒在父母的遗体 前。在众多亲友的帮助下,女孩安葬了父母。整理遗物时,她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下,父母曾经 告诉过她,家里还有一张卡,存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道,这是父母多年的血汗钱。 拿着卡回到学校,女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤,可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学 的帮助下,她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完,她拿出父母遗留的卡去取钱 在自动提款机上,她先输入母亲的生日,屏幕显示:错!再输入父亲的生日.还是显示错,她急忙将卡 抽出,心中焦虑:卡上会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物,却没有发现任何关于密 码的信息 他再度把卡插入,下意识地输自己的生日数字。屏幕立即显示:请输入取款金额。 女孩的眼泪哗哗地流了下来,父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字,也是他们最疼爱珍 惜的数字,这点做女儿的怎么没想到呢? 取完钱.女孩修改了密码,她输入的数字是父母的忌日 这是一个最不应该忘记的数字 12.请用一句话概括本文的主要内容。(2分)
的特点。（2 分） 9．在【丙】段写秋的文字中，开头和结尾的句意大致相同，这种写法叫做__________（2 分） 10．【丁】段中的“叭嗒”一词用得好，好在哪里？（3 分） 11 ．【 甲 】段 文 字 从表 达 方 式上 属 于 ；【 丁】 段 文 字从 刻 画 人物 形 象 上来 说 主 要 有 、 。（3 分） （二）阅读下文，完成 12——17 题。（共 14 分） 密码中的真情 霍忠义 初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意 告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴 6000 元的学费，把卡插 入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复几遍。为了便 于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想 不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只 能向同学借些钱花。 暑期回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪，反而安慰她说没有关系。女 孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说： “通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束， 女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到 贺卡后的父母很是欣慰。 不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体 前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经 告诉过她，家里还有一张卡，存着她 4 年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。 拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学 的帮助下，她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留的卡去取钱。 在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：错!再输入父亲的生日．还是显示错，她急忙将卡 抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密 码的信息。 他再度把卡插入，下意识地输自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。 女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字，也是他们最疼爱珍 惜的数字，这点做女儿的怎么没想到呢? 取完钱．女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。 这是一个最不应该忘记的数字。 12.请用一句话概括本文的主要内容。(2 分)
13.文中写道:“父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆,父亲又提示说:‘这密码是你妈的生日 你可要记住哦!’”可女孩一到取钱时就忘记了密码,这反映了一种怎样的社会现象?(2分) 14.初入大学时,父亲为女儿办的那张银行借记卡.密码是女儿母亲的生日:父母遇难后遗留下来的储 蓄卡,密码却是女儿的生日,这样设置有何用意?为什么?(3分) 15.密码中包含了哪些真情?请用自己的话概括。(2分) 16.为什么说父母的忌日是一个最不应该忘记的数字?(3分) 7.生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际,说说你自己最需要牢牢记住的是什么?为什 么?(2分) 得分评卷人 三、古诗文阅读(共10分) 阅读下文,完成18--21题。(10分) 峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以 疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝碔多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡 巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 8.解释下列句中加点的词。(2分) (1)略无阙处。 略无: (2)清荣峻茂,良多趣味。良: 19.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异
13.文中写道：“父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：‘这密码是你妈的生日， 你可要记住哦!’”可女孩一到取钱时就忘记了密码，这反映了一种怎样的社会现象?(2 分) 14.初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡．密码是女儿母亲的生日；父母遇难后遗留下来的储 蓄卡，密码却是女儿的生日，这样设置有何用意?为什么? (3 分) 15.密码中包含了哪些真情?请用自己的话概括。 (2 分) 16 .为什么说父母的忌日是一个最不应该忘记的数字?(3 分) 17.生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么?为什 么?(2 分) 三、古诗文阅读 （共 10 分） 阅读下文，完成 18——21 题。（10 分） 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 18．解释下列句中加点的词。(2 分) （1）略无．．阙处。 略无： （2）清荣峻茂，良．多趣味。 良： 19．把下面句子翻译成现代汉语。(2 分) 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 得 分 评卷人
20.《三峡》运用 的表达方式,写出了长江三峡雄伟壮丽的奇景。 21.文章是如何从不同季节的景象来描写江水的特点的?(3分) 阅读下面一首诗,完成22-23题。(共4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云:决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 2.本诗前三联运用设问、对偶和 等修辞手法,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。(2分) 23.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?(2分) 得分评卷人 四、作文(40分) 24.任选一题作文。 (1)题目:记忆中最美的 要求 ①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外文体不限。500字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)题目:明天,你好 要求 ①除诗歌外,文体不限。500字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名
20．《三峡》运用 、 、 的表达方式，写出了长江三峡雄伟壮丽的奇景。 (3 分) 21.文章是如何从不同季节的景象来描写江水的特点的？（3 分） 阅读下面一首诗，完成 22--23 题。（共 4 分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云；决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 22.本诗前三联运用设问、对偶和 等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。（2 分） 23.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？（2 分） 四、作文（40 分） 24.任选一题作文。 (1) 题目：记忆中最美的 要求： ① 先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 ② 除诗歌外文体不限。500 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2) 题目：明天，你好 要求： ① 除诗歌外，文体不限。500 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 得 分 评卷人