2月30日星期 天气晴 今天一天都没有出太阳,真不 好。爸爸又买回两条金鱼,养在水缸 里,淹死了一条,我很伤心。 老师评语:我也很伤心!我活那 么大,2月还从来没有遇见一个 30号呢;也从来没有见过不出 太阳的晴天;更没有见过会淹 死的金鱼!
2月30日 星期一 天气 晴 今天一天都没有出太阳，真不 好。爸爸又买回两条金鱼，养在水缸 里，淹死了一条，我很伤心。 老师评语：我也很伤心！我活那 么大，2月还从来没有遇见一个 30号呢；也从来没有见过不出 太阳的晴天；更没有见过会淹 死的金鱼！
写作 说真话抒真情
第二单元 写作 说真话 抒真情
写作实践学以致用 题目:以“那一次,我真 为题,写一篇 以记事为主的作文,不少于500字。 要求: 在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词 语 2.要以记叙为主,记叙事件完整、清楚,详略得当。 3.结构上首尾呼应,内容上有真情实感
题目：以“那一次，我真 ”为题，写一篇 以记事为主的作文，不少于500字。 要求： 1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词 语。 2.要以记叙为主，记叙事件完整、清楚，详略得当。 3.结构上首尾呼应，内容上有真情实感。 写作实践 学以致用
指引 1这是一篇半命题作文。首先,要在横线上填写表达某种情感 或心理活动的词语,如:快乐、郁闷、后悔、惭愧、激动、生 气、内疚等,这些词语的选择,决定着文章的内容。 2.“那一次”,限定事情只能是一件,而不能是两件或两件以 上;写的事情是过去发生的,可采用倒叙的方式。 3要注意文题中的“我”,文章需用第一人称展开叙述,要表 现自己的真实体验
指引 1.这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写表达某种情感 或心理活动的词语，如：快乐、郁闷、后悔、惭愧、激动、生 气、内疚等，这些词语的选择，决定着文章的内容。 2.“那一次”，限定事情只能是一件，而不能是两件或两件以 上；写的事情是过去发生的，可采用倒叙的方式。 3.要注意文题中的“我”，文章需用第一人称展开叙述，要表 现自己的真实体验
学生习作片段展示: 那一次,我真伤心 一分钟、两分钟、三分钟…我耐心等待着裁判席最终的宜 判。结果,我抢跑了。 全场从刚刚地寂静中跳出,有兴奋的欢呼,还有遗憾的唏嘘 我看着公布栏上的比赛结果,心里,发出了与世界隔绝的鸣歌。 闭上眼,在黑暗中依然清晰的出现那刺眼的结果。 我好像,从未那么累,就像放了气的气球,干瘪的坠落在地 上,就连心跳都放慢了。我唯有低着头,闭着眼。我想,我没有 勇气面对一个个失落、遗憾的眼神。我想一个人掖着那颗流泪的 心,寻一个安静的角落舔舐汩汩流血的伤口。 当老师走到我旁边时,我只能低着头,从牙缝中挤出几句无 力的言语。当队友拍着我的肩膀,用调侃的语气给我安慰时,谁 知道,我流下了无助的泪水。我忘不了我们平时努力的汗水;忘 不了我们彼此鼓励的拥抱;忘不了那功亏一篑抢跑的一瞬。 但现在,我们只能面对那公平而又残酷的现实,化悲痛为动 力,争取下一个属于我们胜利的凯歌!
那一次，我真伤心 一分钟、两分钟、三分钟……我耐心等待着裁判席最终的宣 判。结果，我抢跑了。 全场从刚刚地寂静中跳出，有兴奋的欢呼，还有遗憾的唏嘘。 我看着公布栏上的比赛结果，心里，发出了与世界隔绝的鸣歌。 闭上眼，在黑暗中依然清晰的出现那刺眼的结果。 我好像，从未那么累，就像放了气的气球，干瘪的坠落在地 上，就连心跳都放慢了。我唯有低着头，闭着眼。我想，我没有 勇气面对一个个失落、遗憾的眼神。我想一个人掖着那颗流泪的 心，寻一个安静的角落舔舐汩汩流血的伤口。 当老师走到我旁边时，我只能低着头，从牙缝中挤出几句无 力的言语。当队友拍着我的肩膀，用调侃的语气给我安慰时，谁 知道，我流下了无助的泪水。我忘不了我们平时努力的汗水；忘 不了我们彼此鼓励的拥抱；忘不了那功亏一篑抢跑的一瞬。 但现在，我们只能面对那公平而又残酷的现实，化悲痛为动 力，争取下一个属于我们胜利的凯歌！ 学生习作片段展示：