初读课文 要求:读准字音,读出节奏和感情,注 意人物的语气。 (3分钟后期待你带给大家的精彩朗读。)
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小帮助 郑人买履 郑人/有欲/买履者,先/自厦其足,而/ 置之/其坐。至之市,而忘操之。已得履 乃曰:“吾//度。”反归/取之。及反 市罢,遂/不得履。人曰:“何不试之/以 足?”曰:“宁/信度,无自信也
郑人买履 郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/ 置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履， 乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反， 市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以 足？”曰：“宁/信度，无/自信也。” 小帮助
方感作、身节地蔚全文 要读出郑人忘持度的懊恼 之情和回答别人时的执迷 不悟的神气,另外还要表 现别人问话时的应表现出 的疑惑之情
有感情、有节奏地朗读全文 要读出郑人忘持度的懊恼 之情和回答别人时的执迷 不悟的神气，另外还要表 现别人问话时的应表现出 的疑惑之情
再读课文,理解文意 合作探究(8分钟) 1、以小组为单位对照文中注解弄 清重点词语的含义并翻译全文。 2、解决不了的问题组长记下来 等待全班讨论
1、以小组为单位对照文中注解弄 清重点词语的含义并翻译全文。 2、解决不了的问题组长记下来 等待全班讨论。 合作探究（8分钟）
派说说红字的意思「1,鞋子 d,量长短郑人买履 郑人有欲买履者,「到…去 同“座”,骘自其足,而置 等到 指量的尺码其坐。至之市 集市而忘操之。已得履,[同“”,返 乃日:“吾忘持 量好的尺码度。"反归取之。散集 及反,市罢,遂不 终于得履。人日:“何 等到 用 不试之以是?日: 宁可 字信度,无自信 也。 指鞋
郑人买履 郑人有欲买履者， 先自度其足，而置 之其坐。至之市， 而忘操之。已得履， 乃曰：“吾忘持 度。 ”反归取之。 及反，市罢，遂不 得履。人曰：“何 不试之以足？”曰： “宁信度，无自信 也。” duó，量长短 lǚ，鞋子 散集 到……去 量好的尺码 宁可 用 同“座”，座 位 指量好的尺码 同“返”，返 集市 回 终于 说说红字的意思 指鞋 等到 等到