背影 一一背对的爱 八年级上册第四单元第一课 坪山实验学校龙玙琦
背影 ——背对的爱 八年级上册 第四单元第一课 坪山实验学校 龙玙琦
学习目标 ·1.梳理文章内容，找出文章中实际距离和心理距离的矛盾 品味作者感情的变化。 ·2.感悟“背影”的深刻内涵
学 习 目 标 • 1.梳理文章内容，找出文章中实际距离和心理距离的矛盾， 品味作者感情的变化。 • 2.感悟“背影”的深刻内涵
识意 “背影”的词典义是什么？ 背影：人体的背面形象。 “背”与“向”相对 “背面”与“正面 人与人交往中，距离不断增大
识意 “背影”的词典义是什么？ 背影：人体的背面形象。 “背”与“向”相对 “背面”与“正面” 人与人交往中，距离不断增大
任务一：找“背影” 父亲的背影在文章中共出现了几次？试着给它们各拟一个小标题。 临记 刻画 惜别 思念 背影 背影 背影 背影 文章感情载体，文章的线索
任务一：找“背影” 背 影 背 影 背 影 背 影 文章感情载体，文章的线索 惦 记 刻 画 惜 别 思 念 父亲的背影在文章中共出现了几次？试着给它们各拟一个小标题
任务二：品“背影” 仔细阅读文章，找到文中的“背影”的原文，勾画出来，完成下列表格。 原文细节 情感 “我”与父亲的心理距离 背影
任务二：品“背影” 仔细阅读文章，找到文中的“背影”的原文，勾画出来，完成下列表格。 原文细节 情感 “我”与父亲的心理距离 背影