对普通话词汇的不良影响,并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进 步审理北方方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染 在语法规范化方面,要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要 消除消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影 响。对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响,也要予以消除。 9、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学,它是通语性的语言课。现代汉语课的 研究是一种断代的、描写的、共时的研究。现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科, 是高等学校汉语言文学专业的基础课 10、现代汉语课的基本内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法及修辞六部分,其中语音、 词汇、语法是现代汉语课三个基本的内容。(各部分的主要内容略) l1、现代汉语课的任务是:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,贯彻 理论联系实际的原则,系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识,加强基本技能的训练, 培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力,为他们将来从事语言文字工作、语文教 学工作和现代汉语的研究工作打好基础
6 对普通话词汇的不良影响，并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进一 步审理北方方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染。 在语法规范化方面，要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要 消除消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影 响。对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响，也要予以消除。 9、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。现代汉语课的 研究是一种断代的、描写的、共时的研究。现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科， 是高等学校汉语言文学专业的基础课。 10、现代汉语课的基本内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法及修辞六部分，其中语音、 词汇、语法是现代汉语课三个基本的内容。（各部分的主要内容略） 11、现代汉语课的任务是：以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻 理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本技能的训练， 培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教 学工作和现代汉语的研究工作打好基础
现代汉语试题库(语音·试题) 、填空 1.语音具有 三方面性质,其中 是语音的本质属性。 2bowi与bowi的区别决定于 3.从语音的物理性质看,“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定 4.北京人所说的 sh sh ng(师生)与重庆人口里的意思相同,这种现象决定于语音的 性质。 5人的调声器官指的是 两部分。 6.按照汉语传统分析方法 个音节可分为 三部分 7b中的B,从音素性质看是 从它在汉语音节中所处的位置看 8汉语拼音方案于 年由 批准作为正式 方案推行,它包括 等五部分。方案的主要用途 是 9国际音标是由 制定的,公布于 年,目标是用 来 其记音原则是 10.语音是 的物质外壳,是社会的 工具 11语音是 的声音 12音高是 ,决定于 的多 少。语音的高低同声带的 有关。 13.音强是 ,决定与一定时间内 的大小。语音的强弱由 决定。 .音长是 ,决定于 存在时间的 久暂。语音的长短指 15音色是 决定于 ,语音 的音色同 有关 16.音色不同的原因是 不同、 不同、发音时 不同。 17.语音是从人的 发出的,人们发出不同的语音决定 于 18发音器官包括 个部分。 是发音的动力站 是发音的共鸣器 是语音的主要发音体。 分上腭、下腭。上腭包括 下腭包 括 其中能动的器官是 的活动性最大。 21语音的社会性质可以从语音的 特征和 特征以 及语音的 来看
7 现代汉语试题库（语音·试题） 一、填空 1. 语音具有 三方面性质，其中 是语音的本质属性。 2.b ow i 与 b ow i 的区别决定于 。 3. 从 语 音 的 物 理 性 质 看 ，“ 舌 头 ” 与 “ 蛇 头 ” 中 两 个 “ 头 ” 的 区 别 主 要 决 定 于 。 4.北京人所说的 sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的 性质。 5.人的调声器官指的是 两部分。 6. 按照汉语传统分析方法，一个音节可分为 三部分。 7.b 中的 B，从音素性质看是 ，从它在汉语音节中所处的位置看 是 。 8.汉语拼音方案于 年由 批准作为正式 方案推行，它包括 等五部分。方案的主要用途 是 。 9.国际音标是由 制定的，公布于 年，目标是用 来 ，其记音原则是 。 10. 语 音 是 的 物 质 外 壳 ， 是 社 会 的 工具。 11.语音是 的声音。 12.音高是 ，决定于 的多 少。语音的高低同声带的 、 、 有关。 13. 音强是 ， 决 定 与 一 定 时 间 内 的大小。语音的强弱由 决定。 14.音长是 ，决定于 存在时间的 久暂。语音的长短指 。 15.音色是 、 决定于 ，语音 的音色同 有关。 16. 音色不同的原因是 不同、 不同、发音时 不同。 17. 语音 是从 人的 发出的，人 们发 出不 同的 语音 决定 于 。 18.发音器官包括 、 、 三 个部分。 19. 是发音的动力站， 是发音的共鸣器， 是语音的主要发音体。 20. 分上腭、下腭。上腭包括 ，下腭包 括 。其中能动的器官是 ， 的活动性最大。 21.语音的社会性质可以从语音的 特征和 特征以 及语音的 来看
22听觉上最容易分辨出来的语音单位叫 23.语言里 的 叫音位。 24.反切是我国记录 的方法之一,它的注音方法是 拼合成音。 25音素是 语音的 单位。普通话的元音音素有 个:辅音音素有 个,其中 个可以作声母,只有辅音 不能作声母,只作韵母的构成部分, 除了作声母,还可以作韵母的 构成部分。 26.普通话音素可以分为 和 两大类。a属 b属于 27普通话音素和音位的关系是 28元音和辅音的区别是 29普通话中 是前、低、不圆唇元音 是前、高、不圆 唇元音 是后、半高、圆唇元音 30、普通话中e[]是 元音,u是 元音,<是 31、普通话中舌面元音有 它们的发音主要是由 起作用。 32、]、-1[]和er是 元音,它们的发音主要是 起作用,由 活动的 和 来决定 33、造成辅音发音不同的因素是 和 的不同。造成元音发音不同的因素 是 34、发音部位是指 譬如f的发音部位是 35、发音方法是指 譬如f的发音方法是 36、按发音部位的不同可将辅音分成 是 37、按发音方法的不同可将辅音分成 共 类 清音、浊音、送气音、不送气音是按 来作为辅音分类标准的。 39、g、k、h的发音共同点是 40、j、q、x的发音共同点是 41、zh、ch、sh、r、的发音共同点是 42、d、t、n、l的发音共同点是 43、z、c、s的发音共同点是 44、b、p、m的发音共同点是 45、m、n的发音也有相同的地方,它们都是 46、普通话中塞擦音有 它们之间有的区别。 47、普通话中塞音有 它们之间有的区别 48、从发音方法看1是 、g和k的发音不同处在于 相同处在 50、d和t的发音不同处在于,相同处在于 51、b和p的发音不同处在于 相同处在于 52、z和c发音的不同处在于 ,相同处在于 53、h和ch发音的不同处在于,相同处在于 54、j和q发音的不同处在于 相同处在于
8 22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫 。 23.语言里 的 叫音位。 24. 反 切 是 我 国 记 录 的 方 法 之 一 ， 它 的 注 音 方 法 是 拼合成音。 25.音素是 语音的 单位。普通话的元音音素有 个 ； 辅音 音 素有 个 ， 其中 个可 以作 声 母， 只有 辅 音 不能作声母，只作韵母的构成部分， 除了作声母，还可以作韵母的 构成部分。 26. 普通话音素可以 分为 和 两大类。a 属 于 ，b 属于 。 27.普通话音素和音位的关系是 。 28.元音和辅音的区别是 。 29.普通话中 是前、低、不圆唇元音； 是前、高、不圆 唇元音； 是后、半高、圆唇元音。 30、普通话中 e[ ]是 元音，u 是 元音，<是 元 音。 31、普通话中舌面元音有 ，它们的发音主要是由 起作用。 32、-i[ ]、-i[ ]和 er 是 元音，它们的发音主要是 起作用，由 活动的 和 来决定。 33、造成辅音发音不同的因素是 和 的不同。造成元音发音不同的因素 是 。 34、发音部位是指 ，譬如 f 的发音部位是 。 35、发音方法是指 ，譬如 f 的发音方法是 。 36 、 按 发 音 部 位 的 不 同 可 将 辅 音 分 成 类 ， 它 们 是 ， ， ， ， ， ， 。 37、按发音方法的不同可将辅音分成 ， ， ， ，共 类。 38、清音、浊音、送气音、不送气音是按 来作为辅音分类标准的。 39、g、k、h 的发音共同点是 。 40、j、q、x 的发音共同点是 。 41、zh、ch、sh、r、的发音共同点是 。 42、d、t、n、l 的发音共同点是 。 43、z、c、s 的发音共同点是 。 44、b、p、m 的发音共同点是 。 45、m、n 的发音也有相同的地方，它们都是 。 46、普通话中塞擦音有 ，它们之间有_____的区别。 47、普通话中塞音有______，它们之间有______的区别。 48、从发音方法看 l 是______。 49、g 和 k 的发音不同处在于_______，相同处在于______。 50、d 和 t 的发音不同处在于______，相同处在于______。 51、b 和 p 的发音不同处在于______，相同处在于______。 52、z 和 c 发音的不同处在于______，相同处在于_____。 53、zh 和 ch 发音的不同处在于_____，相同处在于______。 54、j 和 q 发音的不同处在于_____，相同处在于______
55、清擦音有,它们发音之所以不同是由于 56、普通话中的鼻音有 它们的发音却不同,这是因为 57、n和1是两个不同的音,n是 是 58、普通话声母中送气音有 与其相应的不送气音是 59、舌尖后浊擦音是,舌根清擦音是,舌尖前擦音是 60、舌根送气清塞音是,舌尖中不送气清塞音是,舌尖前送气清塞擦音是 61、对下列声母进行描写:b,f,j,zh_,q,g。 62、写出下列汉字和声母:拉。拿。扯。私锋喝轻叫拔妙泡 到搞考拖修水转让村央 63、普通话中声母有个,其中个是辅音声母,个是声母。韵母有个,其中单 韵母有个,复韵母有个,鼻韵母有个 64、普通话中的单韵母是 65、普通话中的韵母主要组成部分是,有的也包含 66、韵母的元音最少的是个,如,也可以是个, 67、韵腹是韵母的,位置在韵腹的是韵头,在韵腹的是韵尾 定是韵尾。 个韵母可以没有 但一定有韵腹 68、所有元音都可以充当韵腹,能作韵头的只有、、,能作韵尾的只有、 三个元音和 两个辅音 69、按韵母内部成分的特点,普通话韵母分为 70、按韵头的有无和韵头的性质,韵母可分为 71、对下列元音进行描写:a_,o_,e 72、写出下列元音:后、高、圆唇舌面元音,前、高、圆唇舌面元音,前、半低、不 圆唇舌面元音 73、拼音方案中的e代表个元音,它们是 74、普通话中的复韵母根据元音数目可分为 75、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为、(它们是 (它们是) (它们是)三类 76、单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是:发单元音韵母时,发复元音韵母时 、ei中的e实际上是单韵母中的,ie,<e中的e实际是单韵母中的 78、带鼻音韵母共有个,其中前鼻音韵母有个,它们是,后鼻音韵母有个,它 们是 79、前后鼻音韵母的区别在上,的称前鼻音, 的称后鼻音。 80、没有韵头,韵腹又不是讠、u、<的韵母称,韵头或韵腹是I的韵母称,韵头或韵 腹是U的韵母称,韵头或韵腹是<的韵母称 81、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是,ng是 82、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是_,i、u是_、ng是_。 83、写出下列字的韵母:国、但、胎、风、江、裕、盆、九、轮 4、押韵是指 85、韵脚是指。 86、“白日依山尽,黄河入海流:欲穷千里目,更上一层楼。”的韵脚是,押的是韵 87、单元音i在拼音方案中代表了三个不同的音素,这是由于只在z、c、s后出现, 只在h、ch、sh、r后出现,不会发生混淆的缘故
9 55、清擦音有____，它们发音之所以不同是由于_____。 56、普通话中的鼻音有_____，它们的发音却不同，这是因为_____。 57、n 和 l 是两个不同的音，n 是____，l 是____。 58、普通话声母中送气音有_____，与其相应的不送气音是_____。 59、舌尖后浊擦音是_____，舌根清擦音是____，舌尖前擦音是_____。 60、舌根送气清塞音是_____，舌尖中不送气清塞音是_____，舌尖前送气清塞擦音是_____。 61、对下列声母进行描写：b___，f___，j__，zh___，q___，g___。 62、写出下列汉字和声母：拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___ 到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___ 63、普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。韵母有___个,其中单 韵母有___个，复韵母有____个，鼻韵母有____个。 64、普通话中的单韵母是：______。 65、普通话中的韵母主要组成部分是____，有的也包含____。 66、韵母的元音最少的是___个，如___，也可以是___个，___个，如___。 67、韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。___一定是韵尾。一 个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。 68、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有___、___、___，能作韵尾的只有___、___、 ___三个元音和___、___两个辅音。 69、按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为____、 、 。 70、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____、 、 、 。 71、对下列元音进行描写：a__，o__，e__，t__，-i[ ]__，-i[ ]__，er__。 72、写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音___，前、高、圆唇舌面元音___，前、半低、不 圆唇舌面元音___。 73、拼音方案中的 e 代表___个元音，它们是_____________、____________。 74、普通话中的复韵母根据元音数目可分为____。 75、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为___、（它们是___）___（它们是___） ___（它们是___）三类。 76、单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时___，发复元音韵母时 ____。 77、ei 中的 e 实际上是单韵母中的___，ie，<e 中的 e 实际是单韵母中的___。 78、带鼻音韵母共有___个，其中前鼻音韵母有___个，它们是___，后鼻音韵母有___个，它 们是___。 79、前后鼻音韵母的区别在____上，___的称前鼻音，____的称后鼻音。 80、没有韵头，韵腹又不是 i、u、<的韵母称___，韵头或韵腹是 I 的韵母称___，韵头或韵 腹是 U 的韵母称___，韵头或韵腹是<的韵母称____。 81、ang、eng、ing、ong 各韵母中的韵腹是____，ng 是____。 82、iang、uang、ueng、iong 各韵母中的韵腹是___，i、u 是___、ng 是___。 83、写出下列字的韵母：国___、但___、胎___、风___、江___、裕___、盆__、九___、轮 ___、对___。 84、押韵是指___。 85、韵脚是指___。 86、“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是___，押的是___韵。 87、单元音 i 在拼音方案中代表了____三个不同的音素，这是由于___只在 z、c、s 后出现， ___只在 zh、ch、sh、r 后出现，不会发生混淆的缘故
88、双声词是由构成的词。叠韵词是由构成的词。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是,珍珠 芬芳、美妙是。词。 89、有些方言区的人,对于翘舌.前后鼻音的发音容易混淆,可以利用来帮助记忆。 90、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是,所以称字。 91、声调就是 92、普通话的声调有类,它们是。通常说成统称。这种声调的分类称 93、调值是 94、标记声调的符号称 95、普通话声调的调值可以用来表示。普通话各类声调的调值是 96、普通话中发音高而平的是,先降后升的是_,由中升到高的是,由高降到低的 是 97、普通话中又轻又短的调子叫,这是一种现象 98、声调同声母、韵母一样有的作用,轻声也有的作用 99、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠来区别 100、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成,自成音节时写成 101、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指,“仄”是的总称。 102、iu、ui标调(以阴平为例)时,写成 上标调时 103、n、1根<相拼<上两点,因为 104、将下列各字的声调归类:腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、 喷、欧、诺、平、飘、浅、恰 阴平: 阳平: 去声: 105、 di ol ng(凋零),fndu(繁多)、jBsh(架没)、 IB w ng(来往)、yju(依旧)这些词 和拼写有不正确的,它们应改为 106、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的:“儿子”拼写成_, “小孩儿”拼写成。 107、汉语的音节可以分析为 108、音节是的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从到的过程;从听 音来说,每一个音节有一个明显的。 109、汉语中,一个汉字读出来往往就是一个 110、现代汉语普通话的音节总数是左右。 l11将音节分解为不可再分的最小语音单位是 112、音素可以根据声源特性的不同划分为和 113、元音的声源是,而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成,声带并 只有少数辅音声带也 114音节的分析方法主要有和 115、我国传统的对音节分析的方法是 116、声调是贯穿整个音节的 l17、音素是语音的单位。 118入声这种调类读音上的特点是 119、音位是一个语音系统中能够的最小语音单位,它是从语音的属性划分出来的。 120、每个音位包含若干个音素,称为。在音位变体中,由于环境(或条件)不同而造成 的变体叫:由社会习惯造成的变体叫 121、普通话音位系统中,辅音音位有个,元音音位有个,声调音位有个
10 88、双声词是由___构成的词。叠韵词是由___构成的词。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是___，珍珠、 芬芳、美妙是___词。 89、有些方言区的人，对于翘舌．前后鼻音的发音容易混淆，可以利用___来帮助记忆。 90、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是___，所以称___字。 91、声调就是___。 92、普通话的声调有___类，它们是___。通常说成___统称___。这种声调的分类称___。 93、调值是____。 94、标记声调的符号称____。 95、普通话声调的调值可以用___来表示。普通话各类声调的调值是___。 96、普通话中发音高而平的是___，先降后升的是___，由中升到高的是___，由高降到低的 是___。 97、普通话中又轻又短的调子叫___，这是一种___现象。 98、声调同声母、韵母一样有___的作用，轻声也有___的作用。 99、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠__来区别。 100、韵母 iou、uei、uen 跟辅音声母相拼时写成____，自成音节时写成___。 101、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指___，“仄”是___的总称。 102、iu、ui 标调（以阴平为例）时，写成___。i 上标调时___。 103、n、l 根<相拼<上两点___，因为___。 104、将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、 喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。 阴平：______阳平：_______ 上声：______去声：_______ 105、di ol ng（凋零），f ndu （繁多）、j Bsh （架没）、lB w ng(来往)、y j u（依旧）这些词 和拼写有不正确的，它们应改为___。 106、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成___， “小孩儿”拼写成___。 107、汉语的音节可以分析为___。 108、音节是___的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到___的过程；从听 音来说，每一个音节有一个明显的____。 109、汉语中，一个汉字读出来往往就是一个____。 110、现代汉语普通话的音节总数是___左右。 111、将音节分解为不可再分的最小语音单位是___。 112、音素可以根据声源特性的不同划分为___和___。 113、元音的声源是___，而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成，声带并___， 只有少数辅音声带也___。 114、音节的分析方法主要有___和___。 115、我国传统的对音节分析的方法是___。 116、声调是贯穿整个音节的___。 117、音素是语音的___单位。 118、入声这种调类读音上的特点是___。 119、音位是一个语音系统中能够___的最小语音单位，它是从语音的___属性划分出来的。 120、每个音位包含若干个音素，称为___。在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成 的变体叫___；由社会习惯造成的变体叫___。 121、普通话音位系统中，辅音音位有__个，元音音位有__个，声调音位有_ 个