安徽大学本科教学课程教案犯罡学课程名称：课程代码：ZX49003法学院开课单位：张晶授课教师：职称/学位：教授开课时间：二〇一二至二〇一三学年第二学期课程基本情况送粤课稞名ZX49003犯罪学擎糕法学院考核方式学界2学分口考试■考查口其他方式：式
安徽大学本科教学课程教案 课程名称： 犯 罪 学 课程代码： Z X 4 9 0 0 3 开课单位： 法 学 院 授课教师： 张 晶 职称/学位： 教 授 开课时间：二○一二至二○一三学年第二学期 课程基本情况 课程 编号 ZX49003 课程名 称 犯罪学 教学 单位 法学院 课程 学分 2学分 考 核 方 式 □ 考试 ■ 考查 □ 其他方式：
口公共基础课口专业必修课（包括专业基础课和专业核心课）专课程业选修课类别口人文与科技素质教育课口其他课程实验学时：些养學时理论学时：3236粥梁张晶教授：森教娜职称健瘦用■统编教材口自编教材或讲义书名作者出版社出版时间犯罪学许章润法律出版社2004年教材犯罪学康树华、张小虎张京大学出2004年犯罪学概论莫洪宪，中国检察出2003年犯罪学宋浩波、郝宏奎中国人民会2005年繁美安大学出版社用书新犯罪学王牧K2005年当代中国的犯罪与治理张晓秦、赵国2001年北京大学出版社玲西方犯罪学》（第二版）吴宗宪法律出版社2006年第_1_次课程教学方案周次工课时数2第一章犯罪学概述警等第一节犯罪学研究对象正确理解犯罪学的概念，明确犯罪学研究对象的内涵犯罪学概念形成和发展（犯罪学词源、狭义犯罪学与广义犯罪学）、犯罪学研究对象整黑
课程 类别 □ 公共基础课 □ 专业必修课（包括专业基础课和专业核心课） ■ 专 业选修课 □ 人文与科技素质教育课 □ 其他课程 学时 数 总学时： 36 理论学时： 32 实验学时： 4 上机学时： 任课 教师 张 晶 职称 教 授 教师 来源 ■ 本校教师 □ 外聘教师 使用 教材 ■ 统编教材 □ 自编教材或讲义 书名 作者 出版社 出版时间 教材 犯罪学 许章润 法律出版社 2004年 教学 参考 用书 犯罪学 康树华、张小虎 北京大学出 版社 2004年 犯罪学概论 莫洪宪， 中国检察出 版社， 2003年 犯罪学 宋浩波、郝宏奎 中国人民公 安大学出版 社 2005年 新犯罪学 王牧 高等教育出 版社 2005年 当代中国的犯罪与治理 张晓秦、赵国 玲， 北京大学出 版社 2001年 西方犯罪学》（第二版） 吴宗宪 法律出版社 2006年 第 1 次课程教学方案 周次 1 课时数 2 教学 章节 第一章 犯罪学概述 第一节 犯罪学研究对象 教学 目标 和要 求 正确理解犯罪学的概念，明确犯罪学研究对象的内涵 教学 重点 犯罪学概念形成和发展（犯罪学词源、狭义犯罪学与广义犯罪学）、犯罪学研究 对象
犯罪学研究对象■课堂讲授口小组活动口实验演示口难点答疑搜辫斌■提问口作业讲评口实践教学考试测验其他活动■文字教材口电子教案口录像材料口录音材料铜直播课堂■CAI课件口IP课件口其他资源：习犯罪与犯罪学犯菲预防与控制板书设计第_1次教学活动设计教学环学生活主要教学内容动安排
教学 难点 犯罪学研究对象 主要 教学 方式 ■ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 ■ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用 媒体 资源 ■ 文字教材 □ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 ■ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源： 作业 或练 习 板 书 设 计 犯罪与犯罪学 托皮那尔 犯罪人 犯罪行为 犯罪预防与控制 第 1 次教学活动设计 教学环 节 主要教学内容 学生活 动安排
首先介绍犯罪学课程性质和任务及教学计划安排（10分钟)，然后进入犯罪学课程教学总主题内容。第一章犯罪学概述柔事作业等介绍本章学习目的与要求：正确理解犯罪学的概念、犯罪学研究对象，了解犯罪学学科性质及与其它学科关系，掌握犯罪学研究的基本方法，熟悉犯罪学研究的历史与现状。要求学生对刑法讲授与提问学中关于犯罪的概念、刑事法学流派和观点进行温习。进入第一节犯罪学研究对象首先从犯罪学词源说起。介绍法国人类学家托皮那尔；犯罪学的一般概念）狭义犯罪学。狭义犯罪学是指将犯罪和犯罪人作为整体进行分析研究、探求犯罪发生的原因及其规律的科学。（二）广义犯罪学。广义上的犯罪学概念实际上是对犯罪学研究领域的拓展和深化。是指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及其预防犯罪的对策的科学。（三）犯罪学定义。犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因及预防犯罪方法与途径的科学。二、犯罪学研究对象我国犯罪学研究大部分按照三分法研究犯罪对象。1、犯罪现象。犯罪学对犯罪现象的研究包含四个方面的内容：一是犯罪属性。二是犯罪表现形式。三是犯罪特点。四是犯罪规律。2、犯罪原因。犯罪原因是指直接或间接引起和影响犯罪产生的各种现象。3、犯罪预防。是指为预防、控制和减少犯罪发生而采取的社会化和专门化的综合治理措施。第_2次课程教学方案周次工课时数2第二章犯罪学概述第二犯罪学与相邻关系学科的关系教学第三节犯罪学研究方法章节
（一般包括 复习旧课、 导入新课、 讲授讨论、 巩固练习、 布置作业等 环节） 讲授与提问 首先介绍犯罪学课程性质和任务及教学计划安排（10分 钟），然后进入犯罪学课程教学总主题内容。 第一章 犯罪学概述 介绍本章学习目的与要求：正确理解犯罪学的概念、犯罪学研 究对象，了解犯罪学学科性质及与其它学科关系，掌握犯罪学研 究的基本方法，熟悉犯罪学研究的历史与现状。要求学生对刑法 学中关于犯罪的概念、刑事法学流派和观点进行温习。 进入第一节 犯罪学研究对象 首先从犯罪学词源说起。介绍法国人类学家托皮那尔； 一、犯罪学的一般概念 （一）狭义犯罪学。狭义犯罪学是指将犯罪和犯罪人作为整 体进行分析研究、探求犯罪发生的原因及其规律的科学。 （二）广义犯罪学。广义上的犯罪学概念实际上是对犯罪学 研究领域的拓展和深化。是指在研究犯罪现象的基础上，探求犯 罪发生的原因及其预防犯罪的对策的科学。 （三）犯罪学定义。犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因 及预防犯罪方法与途径的科学。 二、犯罪学研究对象 我国犯罪学研究大部分按照三分法研究犯罪对象。 1、犯罪现象。犯罪学对犯罪现象的研究包含四个方面的内 容：一是犯罪属性。二是犯罪表现形式。三是犯罪特点。四是犯 罪规律。 2、犯罪原因。犯罪原因是指直接或间接引起和影响犯罪产生 的各种现象。 3、犯罪预防。是指为预防、控制和减少犯罪发生而采取的社 会化和专门化的综合治理措施。 第 2 次课程教学方案 周次 2 课时数 2 教学 章节 第一章犯罪学概述 第二节 犯罪学与相邻关系学科的关系 第三节 犯罪学研究方法
明确犯罪学与刑法学、社会学、心理学、犯罪侦查学的关系；掌握犯罪学研时领鱼究的基本方法，树立实证与思辨相结合的犯罪学研究理念犯罪学与刑法学的关系犯罪学研究方法■课堂讲授口小组活动口实验演示口难点答疑搜辫城口提间口作业讲评口实践教学口考试测验口其他活动■文字教材口录音材料口电子教案口录像材料接口直播课堂■CAI课件口IP课件口其他资源：板书设计第_2次教学活动设计教学环主要教学内容
教学 目标 和要 求 明确犯罪学与刑法学、社会学、心理学、犯罪侦查学的关系；掌握犯罪学研 究的基本方法，树立实证与思辨相结合的犯罪学研究理念。 教学 重点 犯罪学与刑法学的关系 教学 难点 犯罪学研究方法 主要 教学 方式 ■ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 □ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用 媒体 资源 ■ 文字教材 □ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 ■ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源： 作业 或练 习 板 书 设 计 第 2 次教学活动设计 教学环 节 主要教学内容 学生活 动安排