. 公主讲教师刘亮 第四章初盛唐诗歌（上） 大学国文
大学国文 ❖ 第四章初盛唐诗歌( 上) ❖ 主讲教师刘亮
教学目标：向同学们介绍唐诗繁荣的原因及 发展概况，使其了解初盛唐具有代表性的诗 人张若虚的生平及创作概况，重点讲解《春 江花月夜》的思想内容、艺术特点及诗歌意 境，提高同学们欣赏诗歌作品的能力。 g 教学方法：讲授，讨论，多媒体。 课时安排：3课时。 教学过程：
❖ 教学目标：向同学们介绍唐诗繁荣的原因及 发展概况，使其了解初盛唐具有代表性的诗 人张若虚的生平及创作概况，重点讲解《春 江花月夜》的思想内容、艺术特点及诗歌意 境，提高同学们欣赏诗歌作品的能力。 ❖ 教学方法：讲授，讨论，多媒体。 ❖ 课时安排：3课时。 ❖ 教学过程：
第一节唐诗概说 冬一、唐诗兴盛桡况 。诗歌史上的黄金时代 %近5万首诗 ”五、六十个有特色的诗人 。流派争辉 ·诗歌艺术的典范
第一节 唐诗概说 ❖一、唐诗兴盛概况 ❖ 诗歌史上的黄金时代 ❖ 近5万首诗 ❖ 五、六十个有特色的诗人 ❖ 流派争辉 ❖ 诗歌艺术的典范
二、唐诗兴盛的主要原因 唐代社会经济的高度繁荣， “贞观 之治”、“开元盛世”。为作家们的创 作提供了充裕的物质基础
二、唐诗兴盛的主要原因 ❖ 唐代社会经济的高度繁荣 ， “贞观 之治” 、 “开元盛世” 。为作家们的创 作提供了充裕的物质基础
统治阶级的开明政策，使得唐代文人 的思想高度自由。“遍观百家”、“好 语王霸大略”、“喜纵横任侠”成为许 多文人共同的风尚。边塞战争频繁， 文人踊跃从军，并形成积极向上的精神 风貌
❖ 统治阶级的开明政策，使得唐代文人 的思想高度自由。“遍观百家” 、 “好 语王霸大略” 、 “喜纵横任侠”成为许 多文人共同的风尚。 边塞战争频繁， 文人踊跃从军，并形成积极向上的精神 风貌