Google 课程建设项目:物联网技术领域 项目描述 ·针对当前物联网领域相关的知识、技术、应用场景和案例分析,为教师在高校课堂上教授课程和学生在 学校里学习知识与技能提供较为完整的教学资源和学习资料。重点关注开源开放的物联网工程、通信 传感器、传感网、操作系统和感知系统相关的物联网知识介绍、技术讲解、技能实践和案例分析等,并 且重点支持那些在课程中对 Google物联网平台如 Android Things、 Weave等进行介绍、使用、应用和案例 分析的项目。 推荐与参考的课程建设项目 物联网通信 ·物联网操作系统 传感网原理与应用 ·定位与位置服务 ·物联网应用设计
课程建设项目：物联网技术领域 • 物联网通信 • 物联网操作系统 • 传感网原理与应用 • 定位与位置服务 • 物联网应用设计 • 项目描述 • 针对当前物联网领域相关的知识、技术、应用场景和案例分析，为教师在高校课堂上教授课程和学生在 学校里学习知识与技能提供较为完整的教学资源和学习资料。重点关注开源开放的物联网工程、通信、 传感器、传感网、操作系统和感知系统相关的物联网知识介绍、技术讲解、技能实践和案例分析等，并 且重点支持那些在课程中对Google物联网平台如Android Things、Weave等进行介绍、使用、应用和案例 分析的项目。 • 推荐与参考的课程建设项目
Google 课程建设项目申报条件和验收任务 申报条件 验收任务 项目主申报人应当是全日制本科院校的全职人员。 课程大纲,包括具体的课程时间分配、 申报的课程建设项目必须和校内或在线的一门真实课 章节、实验、习题描述和教材信息 程挂钩,课程教学时长:校内课程总时长应不少于32 教师授课教案,包括全套演示课件和相 个学时;网络在线课程总时长应不少于16个学时。 关的音视频资源。 如果和课程建设项目挂钩的是已有的课程,则要求该 习题和实验,包括学生和教师两个版本 已有课程已经在校内或者网络在线课程平台上开课2 为教师版提供详细的解答和指导。 次以上,且改革后的课程大纲有超过三分之二的内容 要与课程建设项目成果中的课程大纲内容相符。 书面承诺和表明所有项目建设内容可针 对教育合作目的无偿开放和共享。 如果和课程建设项目挂钩的是新开课程,则要求该新 所涉课程可以接受 Google公司和 Google中 开课程必须在课程建设项目验收前在校内或者网络在 线课程平台上开设出来,且新开课程的大纲有超过三 国教育合作项目相关专家组的旁听。 分之二的内容要与课程建设项目成果中的课程大纲内 项目从立项到验收的周期不得超过一年。 容相符。 同等条件下优先支持收益面大(能够开设该课程的专 项目经费:5万元 业、学院或者学校数量多,或者单次上课学生人数多 的申报 计划立项数量:25个
课程建设项目：申报条件和验收任务 • 申报条件 • 项目主申报人应当是全日制本科院校的全职人员。 • 申报的课程建设项目必须和校内或在线的一门真实课 程挂钩，课程教学时长：校内课程总时长应不少于32 个学时；网络在线课程总时长应不少于16个学时。 • 如果和课程建设项目挂钩的是已有的课程，则要求该 已有课程已经在校内或者网络在线课程平台上开课2 次以上，且改革后的课程大纲有超过三分之二的内容 要与课程建设项目成果中的课程大纲内容相符。 • 如果和课程建设项目挂钩的是新开课程，则要求该新 开课程必须在课程建设项目验收前在校内或者网络在 线课程平台上开设出来，且新开课程的大纲有超过三 分之二的内容要与课程建设项目成果中的课程大纲内 容相符。 • 同等条件下优先支持收益面大（能够开设该课程的专 业、学院或者学校数量多，或者单次上课学生人数多） 的申报。 • 验收任务 • 课程大纲，包括具体的课程时间分配、 章节、实验、习题描述和教材信息。 • 教师授课教案，包括全套演示课件和相 关的音视频资源。 • 习题和实验，包括学生和教师两个版本， 为教师版提供详细的解答和指导。 • 书面承诺和表明所有项目建设内容可针 对教育合作目的无偿开放和共享。 • 所涉课程可以接受Google公司和Google中 国教育合作项目相关专家组的旁听。 • 项目从立项到验收的周期不得超过一年。 • 项目经费：5万元 • 计划立项数量：25个