实践在认识中的决定作用 卒实践产生了认识的需要。人们要改造世界 就必须首先认识世界，人类的认识活动总是 为各个时代社会实践的特定需要服务的，科 学研究的任务也总是围绕着社会实践的需要 这个中心来确定的。 “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会 比十所大学更能把科学推向前进。” —一恩格斯
实践产生了认识的需要。人们要改造世界 就必须首先认识世界，人类的认识活动总是 为各个时代社会实践的特定需要服务的，科 学研究的任务也总是围绕着社会实践的需要 这个中心来确定的。 “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会 比 十所大学更能把科学推向前进。” —— 恩格斯 实践在认识中的决定作用
实践在认识中的决定作用 女实践为认识提供了可能。人类实践活动提 出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解 决。实践创造出必要的物质条件和手段，使 人的认识能够不断发展。 “不但提供了大量可供观察的材料，而且自 身也提供了和以往完全不同的实验手段，并 使新的工具的设计成为可能。可以说，真正 有系统的实验科学这时才成为可能” 恩格斯
实践为认识提供了可能。人类实践活动提 出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解 决。实践创造出必要的物质条件和手段，使 人的认识能够不断发展。 “不但提供了大量可供观察的材料，而且自 身也提供了和以往完全不同的实验手段，并 使新的工具的设计成为可能。可以说，真正 有系统的实验科学这时才成为可能” ——恩格斯 实践在认识中的决定作用
实践在认识中的决定作用 在实践使认识得以产生和发展。人们只有通 过实践实际地改造和变革对象，才能使对象 的真实状态、属性、关系、本质和规律得到 充分的暴露：也只有通过实践使自己的感觉 器官直接地同对象相接触，才能使对象的各 种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经 验，并进而上升到理性认识。 “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不 知地之厚也。 荀子
实践使认识得以产生和发展。人们只有通 过实践实际地改造和变革对象，才能使对象 的真实状态、属性、关系、本质和规律得到 充分的暴露；也只有通过实践使自己的感觉 器官直接地同对象相接触，才能使对象的各 种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经 验，并进而上升到理性认识。 “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不 知地之厚也。” —— 荀子 实践在认识中的决定作用
实践在认识中的决定作用 ￠实践是检验认识真理性的唯一标准。实践 是联系客观实际和主观认识的桥梁，实践为 检验人们的认识是否具有真理性提供了客观 上、物质上的证明
实践是检验认识真理性的唯一标准。实践 是联系客观实际和主观认识的桥梁，实践为 检验人们的认识是否具有真理性提供了客观 上、物质上的证明。 实践在认识中的决定作用
认识是主体对咨体的能动反映 旧唯物主义和唯心主义对认识的回答 如辩证唯物主义对认识的回答
二、认识是主体对客体的能动反映 旧唯物主义和唯心主义对认识的回答 辩证唯物主义对认识的回答