连大 电子信息工程专业 教学大纲 信息工程学院 2019年12月
电子信息工程专业 教学大纲 信息工程学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《高级语言程序设计》教学大纲…1 2.《电路原理》教学大纲..….……6 3.《电路原理实验》教学大纲 ….12 4.《复变函数B》教学大纲…. ..15 5.《模拟电子技术基础》教学大纲. ..19 6.《模拟电子技术基础实验》教学大纲 25 7.《数字电子技术基础》教学大纲.….….… .29 8.《数字电子技术基础实验》教学大纲 ..34 二、专业课程 1.《专业计算机基础上机实验》教学大纲..…….…….37 2.《信号与系统A》教学大纲. ..41 3.《信号与系统实验》教学大纲 48 4.《微机原理与接口技术》教学大纲 ..51 5.《微机原理与接口技术实验》教学大纲。 55 6《数字信号处理》教学大纲. .58 7.《数字信号处理实验》教学大纲 .63 8.《通信原理》教学大纲………… 66 9.《通信原理实验》教学大纲..… ..70 10.《EDA技术及应用》教学大纲. .73
教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《高级语言程序设计》教学大纲………...…..…………………1 2.《电路原理》教学大纲…………………..……..……………….6 3.《电路原理实验》教学大纲…………….………..……………12 4.《复变函数 B》教学大纲…………………………..………….15 5.《模拟电子技术基础》教学大纲……………………..……….19 6.《模拟电子技术基础实验》教学大纲………...………..……..25 7.《数字电子技术基础》教学大纲………………...………..…..29 8.《数字电子技术基础实验》教学大纲…………..………….....34 二、专业课程 1.《专业计算机基础上机实验》教学大纲………………..…….37 2.《信号与系统 A》教学大纲………………...………..………..41 3.《信号与系统实验》教学大纲………………….……………..48 4.《微机原理与接口技术》教学大纲……………….…………..51 5.《微机原理与接口技术实验》教学大纲…………….....……..55 6.《数字信号处理》教学大纲………………...…………..……..58 7.《数字信号处理实验》教学大纲………………...………..…..63 8.《通信原理》教学大纲………………...……………………....66 9.《通信原理实验》教学大纲………………...………………….70 10.《EDA 技术及应用》教学大纲……………….……………...73
11.《EDA技术及应用设计》教学大纲 78 12.《电磁场与电磁波B》教学大纲....80 13.《计算机仿真》教学大纲.…....…....…84 14.《计算机仿真实验》教学大纲 88 15.《单片机原理与应用》教学大纲...… .91 16.《单片机原理与应用实验》教学大纲 ..96 17.《自动控制原理C》教学大纲.… 99 18.《信息论与编码》教学大纲 103 19.《通信电子线路》教学大纲… …107 20.《通信电子线路实验》教学大纲 ...111 21.《随机信号检测和处理》教学大纲 ..116 22.《电子线路计算机辅助设计》教学大纲 121 23.《电子系统设计》教学大纲...125 24.《DSP原理及应用》教学大纲.. ...128 25.《DSP原理及应用实验》教学大纲 132 26.《数据通信与计算机网络》教学大纲…..135 三、个性化发展课程 1.《数据库系统原理》教学大纲. 139 2.《嵌入式系统设计》教学大纲.....…144 3.《嵌入式系统设计实验》教学大纲149 4.《机器学习》教学大纲.……153 5.《数字语音处理》教学大纲… .....157
11.《EDA 技术及应用设计》教学大纲………..……...………...78 12.《电磁场与电磁波 B》教学大纲…………….....……………80 13.《计算机仿真》教学大纲………………...……..……………84 14.《计算机仿真实验》教学大纲………………...…..…………88 15.《单片机原理与应用》教学大纲………………...…..………91 16.《单片机原理与应用实验》教学大纲………….…….....…..96 17.《自动控制原理 C》教学大纲………………...……….…....99 18.《信息论与编码》教学大纲……….………...……………...103 19.《通信电子线路》教学大纲………………...…..…………..107 20.《通信电子线路实验》教学大纲……………….....………..111 21.《随机信号检测和处理》教学大纲……………….....……..116 22.《电子线路计算机辅助设计》教学大纲……………….…..121 23.《电子系统设计》教学大纲…………..…...………………..125 24.《DSP 原理及应用》教学大纲…………..…...……………..128 25.《DSP 原理及应用实验》教学大纲………..……...………..132 26.《数据通信与计算机网络》教学大纲………..……...……..135 三、个性化发展课程 1.《数据库系统原理》教学大纲………..……………………...139 2.《嵌入式系统设计》教学大纲………..……………………...144 3.《嵌入式系统设计实验》教学大纲……..…………………...149 4.《机器学习》教学大纲…………..…………………………..153 5.《数字语音处理》教学大纲………..………………………...157
6.《数字图像处理》教学大纲. 161 7.《深度学习》教学大纲..….….…165 8.《数据挖掘》教学大纲 ...169 9.《现代信号处理技术》教学大纲. 173 10.《移动通信技术》教学大纲.……177 11.《无线自组网》教学大纲. ..180 12.《传感器与信号检测》教学大纲..184 四、实践环节 1.《高级语言编程课程设计》教学大纲 189 2.《工程训练C》教学大纲.……….….….192 3.《电子工艺实习》教学大纲 .195 4.《电子技术课程设计》教学大纲 .198 5.《EDA技术课程设计》教学大纲….…...204 6.《单片机系统课程设计》教学大纲. ..208 7.《专业实习》教学大纲 21l 8.《华业设计》教学大纲214
6.《数字图像处理》教学大纲…………..……………………...161 7.《深度学习》教学大纲…………………..…………………...165 8.《数据挖掘》教学大纲……………………..………………...169 9.《现代信号处理技术》教学大纲……………..……………...173 10.《移动通信技术》教学大纲……………………..………….177 11.《无线自组网》教学大纲…………………………..……….180 12.《传感器与信号检测》教学大纲…….………………..……184 四、实践环节 1.《高级语言编程课程设计》教学大纲…….…………………189 2.《工程训练 C》教学大纲…….………………………………192 3.《电子工艺实习》教学大纲…….……………………………195 4.《电子技术课程设计》教学大纲…….………………………198 5.《EDA 技术课程设计》教学大纲…….……………………...204 6.《单片机系统课程设计》教学大纲…….……………………208 7.《专业实习》教学大纲…….…………………………………211 8.《毕业设计》教学大纲…….…………………………………214
《高级语言程序设计》教学大纲 Advanced Language Programming 一、基本信息 课程 课程 B2420147 必修■选修口 学分 5总学时 96 理论 上机 实验 学时 64 学时 32 学时 0 课程 公共基础可 绕合素质口大类其础口院内平台■ 专业基础口 专业主干0 专业方向/特色☐ 专业任选口 项峰课程 先修 无 课两 单位 信息工程学院 计算机科学与技术、电子信息工程 课程负 责人 邱少明 撰写人 邱少明 审核人 赵宏伟 二、课程说明 1课程介绍 《高级语言程序设计》课程是信息工程学院工科专业重要的院内平台课程。 本课程以C语言为载体。课程的任务是：介绍计算机与程序设计语言的发展、 计算机结构化程序设计的思想、方法和技巧：C语言的数据类型、运算符与表达 式：掌握顺序结构、选择结构、循环结构等进行程序设计的方法：掌握数组的概 念及用法：函数编写及函数调用方法：数组、指针和函数的综合编程方法：结构 体、共用体的概念及使用方法：文件的概念及使用文件的编程方法。通过本课程 的学习，培养学生个人代码能力，培养学生综合运用所学知识讲行程序设计的能 力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续的专业课程打下牢固基础。 Advanced Language Programming is an important platform course for the engineering major of the school of Information Engineering.which is based on C language.The tasks of the course are:introduce the development of computer and programming language,show the ideas,methods and skills of computer structured programming;be familiar with the data types,operators and expressions of C language:master the methods of programming by using sequence structure.selection structure and cycle structure;know well about the concept and usage of array and the methods of function definition and function calling:grasp integrated programming method of array.pointer and function:understand the concept and use method of structure and common body,the concept and use method of document.Through the study of this course,students'personal code ability,the ability of comprehensive application of the knowledge,the ability of analyzing and solving problems will be cultivated.The students will lay a solid foundation for the study of follow-up
1 《高级语言程序设计》教学大纲 Advanced Language Programming 一、基本信息 课程 编号 B2420147 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 5 总学时 96 理论 学时 64 上机 学时 32 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 计算机科学与技术、电子信息工程 课程负 责人 邱少明 撰写人 邱少明 审核人 赵宏伟 二、课程说明 1.课程介绍 《高级语言程序设计》课程是信息工程学院工科专业重要的院内平台课程。 本课程以 C 语言为载体。课程的任务是：介绍计算机与程序设计语言的发展、 计算机结构化程序设计的思想、方法和技巧；C 语言的数据类型、运算符与表达 式；掌握顺序结构、选择结构、循环结构等进行程序设计的方法；掌握数组的概 念及用法；函数编写及函数调用方法；数组、指针和函数的综合编程方法；结构 体、共用体的概念及使用方法；文件的概念及使用文件的编程方法。通过本课程 的学习，培养学生个人代码能力，培养学生综合运用所学知识进行程序设计的能 力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续的专业课程打下牢固基础。 Advanced Language Programming is an important platform course for the engineering major of the school of Information Engineering, which is based on C language. The tasks of the course are: introduce the development of computer and programming language, show the ideas, methods and skills of computer structured programming; be familiar with the data types, operators and expressions of C language; master the methods of programming by using sequence structure, selection structure and cycle structure; know well about the concept and usage of array and the methods of function definition and function calling; grasp integrated programming method of array, pointer and function; understand the concept and use method of structure and common body, the concept and use method of document. Through the study of this course, students' personal code ability, the ability of comprehensive application of the knowledge, the ability of analyzing and solving problems will be cultivated. The students will lay a solid foundation for the study of follow-up