ssas 实习十四 横断面研究 资料的统计分析
实习十四 横断面研究 资料的统计分析
ssas 、目的要求 1.掌握率的标准化的意义和基本思想 2.掌握直接和间接标化法的计算 3.掌握现时寿命表的编制原理及主要 指标的含义
一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要 指标的含义
ssas 讨论与电脑实验 案例16-2A、B两个条件相近的县级医院院长 在一起谈论各自医院的治愈率时得到如表16 10的资料。A医院院长自豪地说:“尽管都是 县级医院,硬件条件也差不多,但本院的治愈 率46%明显高于贵医院的37%,可见我们的医 疗质量和管理水平较高”。B医院院长不服气, 说道:“我们医院的各个治疗科室的治愈率均 比你们高,应该是我们医院的医疗质量和管理 水平高”。二人各不相让,争执不下
二、讨论与电脑实验 • 案例16-2 A、B两个条件相近的县级医院院长 在一起谈论各自医院的治愈率时得到如表16- 10的资料。A医院院长自豪地说：“尽管都是 县级医院，硬件条件也差不多，但本院的治愈 率46%明显高于贵医院的37%，可见我们的医 疗质量和管理水平较高” 。B医院院长不服气， 说道：“我们医院的各个治疗科室的治愈率均 比你们高，应该是我们医院的医疗质量和管理 水平高” 。二人各不相让，争执不下
ssas 表16-10A、B两个县级医院的治愈率 A医院 B医院 科室 治疗人数治愈率%治疗人数治愈率% 内科 830 65 110 80 外科 550 63 163 68 儿科 315 39 526 39 妇产科 429 33 395 35 中医科 186 28 375 其他科室363 6 268 10 合计 2673 46 1837 37
表 16-10 A、B 两个县级医院的治愈率 A 医院 B 医院 科 室 治疗人数 治愈率% 治疗人数 治愈率% 内科 830 65 110 80 外科 550 63 163 68 儿科 315 39 526 39 妇产科 429 33 395 35 中医科 186 28 375 30 其他科室 363 6 268 10 合计 2673 46 1837 37
ssas 请讨论 (1)为什么同样的资料会产生完全不同 的看法,根本原因何在?如何才能避免 类似的争执? (2)你认为哪个的结论正确,或者都不 正确?要怎样才能做出合理的评判?
请讨论： （1）为什么同样的资料会产生完全不同 的看法，根本原因何在？如何才能避免 类似的争执？ （2）你认为哪个的结论正确，或者都不 正确？ 要怎样才能做出合理的评判？