三、拓展阅读,搜索阅读信息 如前所言,话题就是谈话的中心,由话题辐射开 去,可以衍生出许多子话题。这些子话题可能是教材 已经涉及到的,也可能是教材没有涉及过的 在读过的作品中,有哪些涉及到了写作话题?如果 涉及到了,是以什么形式出现的?是为话题提供素材 还是对话题加以解释,抑或是对话题从不同角度,不 同侧面进行阐释?
三、拓展阅读，搜索阅读信息 如前所言，话题就是谈话的中心，由话题辐射开 去，可以衍生出许多子话题。这些子话题可能是教材 已经涉及到的，也可能是教材没有涉及过的。 在读过的作品中，有哪些涉及到了写作话题?如果 涉及到了，是以什么形式出现的?是为话题提供素材， 还是对话题加以解释，抑或是对话题从不同角度，不 同侧面进行阐释?
四、面向生活,搜寻时事材料(索“源 非典时期生死存亡之际,以钟南山为代表的一批 医务工作者,忘掉的是个人安危,不忘的是战胜 非典”,保障人民生命安全 登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳,兢兢业业 忘掉的是个人的安逸与享乐,不忘的是打匪除恶 保一方平安 大连市公交汽车联运公司司机黄金志,在行车途 中心脏病发作,忘记的是自己生命垂危,不忘的是 采取措施靠边停车,以保证乘客的生命安全
四、面向生活，搜寻时事材料（索“源”） 非典时期生死存亡之际，以钟南山为代表的一批 医务工作者，忘掉的是个人安危，不忘的是战胜 “非典”，保障人民生命安全。 登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳，兢兢业业， 忘掉的是个人的安逸与享乐，不忘的是打匪除恶， 保一方平安。 大连市公交汽车联运公司司机黄金志，在行车途 中心脏病发作，忘记的是自己生命垂危，不忘的是 采取措施靠边停车，以保证乘客的生命安全