第四章 西方国际贸易理论 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片
安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第 四 章 西方国际贸易理论
第四章西方国际贸易理论 第一节比较优势说 第二节生产要素禀赋说 第三节里昂剔夫之谜及其解释 第四节产业内贸易说 第五节战略性贸易理论 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片
安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第四章 西方国际贸易理论 第一节 比较优势说 第二节 生产要素禀赋说 第三节 里昂剔夫之谜及其解释 第四节 产业内贸易说 第五节 战略性贸易理论
第一节比较优势说 绝对优势说 (一)绝对优势说的产生背景 (二)绝对优势说的基本内容 (三)绝对优势说的数学表示 (四)绝对优势说的图形表示 (五)对绝对优势说的评价 二、比较优势说 (一)比较优势说产生的背景 (二)比较优势说的假设条件 (三)李嘉图比较优势说的基本内容 (四)比较优势说的数学分析 (五)对大卫.李嘉图比较优势说的评价 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片
安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第一节 比较优势说 一、绝对优势说 （一）绝对优势说的产生背景 （二）绝对优势说的基本内容 （三）绝对优势说的数学表示 （四）绝对优势说的图形表示 （五）对绝对优势说的评价 二、比较优势说 （一）比较优势说产生的背景 （二）比较优势说的假设条件 （三）李嘉图比较优势说的基本内容 （四）比较优势说的数学分析 （五）对大卫.李嘉图比较优势说的评价
(一)绝对优势说的产生背景 亚当·斯密1723年6月5日出生在苏格兰。1776年出版了人类历 史上第一部政治经济学巨著《国民财富的性质和原因的研究》 它标志着政治经济学作为一门独立的学科正式面世。在这本著作 中,亚当·斯密提出了著名的绝对优势说。 亚当斯密所处的时代,在英国已是资产阶级占统治地位的时 代。这时,英国从事国内外贸易的一切生产者、商人和工人的活 动,不是受到中世纪遗留下来的行会制度的限制,就是遭受重商 主义经济政策的桎梏。当时的国内贸易虽然已经摆脱了一切障碍, 可是对外贸易仍然荆棘丛生。对于制造品的进口,或者加以极重 的税课,或者完全禁止。有些外国特产,如法国的酒也遭受同样 的厄运。有些为本国企业所必需的商品,也在禁止之列。英国把 殖民地当作原料的供给地和工业品的销售市场。斯密对这一切措 施,肆力攻击,并提出了以自由贸易为核心的国际贸易学说。他 认为,在国际贸易问题上,应主张自由地发展对外贸易,反对垄 断和政府限制政策 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片
安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 （一）绝对优势说的产生背景 亚当·斯密1723年6月5日出生在苏格兰。1776年出版了人类历 史上第一部政治经济学巨著《国民财富的性质和原因的研究》。 它标志着政治经济学作为一门独立的学科正式面世。在这本著作 中，亚当·斯密提出了著名的绝对优势说。 亚当·斯密所处的时代，在英国已是资产阶级占统治地位的时 代。这时，英国从事国内外贸易的一切生产者、商人和工人的活 动，不是受到中世纪遗留下来的行会制度的限制，就是遭受重商 主义经济政策的桎梏。当时的国内贸易虽然已经摆脱了一切障碍， 可是对外贸易仍然荆棘丛生。对于制造品的进口，或者加以极重 的税课，或者完全禁止。有些外国特产，如法国的酒也遭受同样 的厄运。有些为本国企业所必需的商品，也在禁止之列。英国把 殖民地当作原料的供给地和工业品的销售市场。斯密对这一切措 施，肆力攻击，并提出了以自由贸易为核心的国际贸易学说。他 认为，在国际贸易问题上，应主张自由地发展对外贸易，反对垄 断和政府限制政策
(二)绝对优势说的基本内容 亚当斯密认为,分工可以提高劳动生产率,降低产品成本, 促进财富的增加。理由是: 一是分工能使劳动者的熟练程度提高,从而提高劳动生产率; 二是分工可使每个人专门从事某项工作,从而节省与生产没 有直接关系的时间; 三是分工可使专门从事某项工作的劳动者比较容易改变工具 和发明机械。 在某一种商品的生产上,如果一个国家在劳动生产率上占有 绝对优势,或其生产所消耗的劳动成本绝对低于另一个国家,如 果各个国家都从事自己占有绝对优势商品的生产,然后进行交换, 那么双方都可以通过交换从中获得绝对的利益,从而整个世界也 可以获得分工的好处。 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片
安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 （二）绝对优势说的基本内容 在某一种商品的生产上，如果一个国家在劳动生产率上占有 绝对优势，或其生产所消耗的劳动成本绝对低于另一个国家，如 果各个国家都从事自己占有绝对优势商品的生产，然后进行交换， 那么双方都可以通过交换从中获得绝对的利益，从而整个世界也 可以获得分工的好处。 亚当·斯密认为，分工可以提高劳动生产率，降低产品成本， 促进财富的增加。理由是： 一是分工能使劳动者的熟练程度提高，从而提高劳动生产率； 二是分工可使每个人专门从事某项工作，从而节省与生产没 有直接关系的时间； 三是分工可使专门从事某项工作的劳动者比较容易改变工具 和发明机械