《家畜寄生虫学》教学大纲 课程编号:032109 适用专业:动物医学 总学时数:58学时 、编写说明 1、课程简介 家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课,是一门以课堂讲解与实验相结 合的专业课。课堂讲解主要介绍寄生在家畜体内、外的各种寄生虫以及由它们引起 的疾病内容包括寄生虫的形态、分类、发育史、流行病学、病理和症状诊断治疗和 预防措施等。实验教学主要根据实际条件对常见的家畜寄生虫病进行诊断和病原的 形态分类的研究。使学生能熟练的掌握常见的寄生虫的分类和诊断。 2、教学目的与要求 家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课,是包含一般生物学和兽医学内 容的综合学科,是以多种学科为基础的,实践性很强的临床学科。通过对家畜寄生 虫学的学习,要求学生理解家畜寄生虫学的基本概念,明确家畜各种寄生虫的形态 特点,发育过程,流行病学,致病原因和临床症状,掌握各种寄生虫病的诊断和防 治技术的理论知识,特别突出常见和危害严重的寄生虫病的理论。通过实验课的教 学要求学生掌握基本操作技能,通过对各类寄生虫的形态观察,能识别各种寄生虫, 明确它们主要形态特征及与相近寄生虫的主要区别,做到理论和实践相结合,能正 确诊断和防治家畜寄生虫病,以便毕业后能独立解决生产工作中遇到的问题,更好 地为畜牧业的发展和保护畜体健康服务 3、与其他学科的联系 家畜寄生虫学是动物医学专业必修的一门专业课,他与很多学科存在着密切联 系。首先是动物学,它是寄生虫学的基础学科,有关寄生虫的解剖形态学、生态学 和分类学的知识都是学习家畜寄生虫所必需的。研究家畜寄生虫病,与病理解剖学 病理生理学、生物化学,以及与内科疾病治疗学等学科都有着密切联系。在研究家 畜寄生虫病治疗时,则经常应用药理学、生物学、生物化学中所采用方法,对寄生 虫病进行类症鉴别诊断与实施预防措施时,与传染病有着特别密切的联系。总之 要想学好家畜寄生虫学这门课程,必须有其他相关学科的知识
《家畜寄生虫学》教学大纲 课程编号：032109 适用专业：动物医学 总学时数：58 学时 一、编写说明 1、课程简介 家畜寄生虫学是兽医专业本科生的一门专业课，是一门以课堂讲解与实验相结 合的专业课 。课堂讲解主 要介绍寄生 在家畜体内 、外的各 种寄生虫以 及由它们引起 的疾病内容包括寄生虫的形态、分类、发育史、流行病学、病理和症状诊断治疗和 预防措施等。实验 教学主要根据 实际条件对 常见的家畜寄 生虫病进行 诊断和病原的 形态分类的研究。使学生能熟练的掌握常见的寄生虫的分类和诊断。 2、教学目的与要求 家畜寄生虫 学是兽 医专业本 科生的一 门专业 课，是包 含一般 生物学和 兽医学内 容的综合学科，是以多种学科为基础的，实践性很强的临床学科。通过对家畜寄生 虫学的学习 ，要求学生理 解家畜寄生 虫学的基本概 念，明 确家畜各种 寄生虫的形态 特点，发育过程，流行病学，致病原因和临床症状，掌握各种寄生虫病的诊断和防 治技术的理论知识，特别突出常见和危害严重的寄生虫病的理论。通过实验课的教 学要求学生掌握基 本操作技能 ，通过对 各类寄生虫 的形态观察 ，能识别 各种寄生虫， 明确它们主要形态特征及与相近寄生虫的主要区别，做到理论和实践相结合，能正 确诊断和防治家畜寄生虫病，以便毕 业后能独立解 决生产工作 中遇到的问题 ，更好 地为畜牧业的发展和保护畜体健康服务。 3、与其他学科的联系 家畜寄生虫学是动物医学专业必修的一门专业课，他与很多学科存在着密切联 系。首先是动物学，它是寄生虫学的基础学科，有关寄生虫的解剖形态学、生态学 和分类学的知识都 是学习家畜 寄生虫所必需 的。研 究家畜寄生虫 病，与 病理解剖学、 病理生理学、生物化学，以及与内科疾病治疗学等学科都有着密切联系。在研究家 畜寄生虫病治疗时，则经常应用药理学、生物学、生物化学中所采用方法，对寄生 虫病进行类症鉴别诊断与实施预防措施时，与传染病有着特别密切的 联系。总之， 要想学好家畜寄生虫学这门课程，必须有其他相关学科的知识
二、教学大纲 第一章总论 (一)教学目的 通过教学,使学生了解家畜寄生虫学的研究内容,掌握家畜寄生虫学和寄生虫 病学的基本知识和专业术语,为将来学习寄生虫病各论打下坚实基础。 (二)教学内容 1.寄生虫和宿主 (1)寄生(寄生生活) (2)寄生虫 (3)宿主 2.寄生虫的类型 专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、一过性寄生虫、 内寄生虫、外寄生虫、固需寄生虫和兼性寄生虫 宿主的类型 (1)终末宿主 (2)中间宿主 (3)保虫宿主 (4)贮藏宿主也叫转运宿主 (5)带虫者 (6)生物传播媒介 4.寄生虫与宿主的关系 (1)寄生虫的生理特点 (2)寄生虫对宿主的影响 (3)宿主的易感性 (4)寄生虫对宿主免疫反应的逃避机制 5.家畜寄生虫病的流行病学与地理分布 地方性寄生虫病(风土病)、时疫性(流行性)寄生虫病、散发、泛发、寄生 虫区系、寄生虫的感染强度、感染率(注:外寄生虫有时称侵袭率)、潜在期(潜 隐期)和明显期。 6.家畜寄生虫病的诊断原则 (1)临床症状的检查 (2)流行病学资料的分析
二、教 学 大 纲 第一章 总 论 （一）教学目的 通过教学，使学生了解家 畜寄生虫学 的研究内容 ，掌握家 畜寄生虫学 和寄生虫 病学的基本知识和专业术语，为将来学习寄生虫病各论打下坚实基础。 （二）教学内容 1．寄生虫和宿主 （1）寄生（寄生生活） （2）寄生虫 （3）宿主 2．寄生虫的类型 专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生虫、永久性寄生虫、一过性寄生虫、 内寄生虫、外寄生虫、固需寄生虫和兼性寄生虫 3．宿主的类型 （1）终末宿主 （2）中间宿主 （3）保虫宿主 （4）贮藏宿主也叫转运宿主 （5）带虫者 （6）生物传播媒介 4．寄生虫与宿主的关系 （1）寄生虫的生理特点 （2）寄生虫对宿主的影响 （3）宿主的易感性 （4）寄生虫对宿主免疫反应的逃避机制 5．家畜寄生虫病的流行病学与地理分布 地方性 寄生虫 病（ 风土病 ）、时 疫性 （流行 性） 寄生虫 病、 散发、 泛发、 寄生 虫区系 、寄生 虫的感 染强 度、感 染率（ 注： 外寄生 虫有 时称侵 袭率）、潜在 期（潜 隐期）和明显期。 6．家畜寄生虫病的诊断原则 （1）临床症状的检查 （2）流行病学资料的分析
(3)实验室诊断 (4)死后诊断 (5)兔疫学诊断 7.寄生虫病防治原则 (1)防治原则 药物治疗、药物预防、免疫预防和管理措施 (2)驱虫药药效判定指标 驱虫率、粗计驱虫率、驱净率、虫卵减少率、虫卵转阴率、死亡率、日增重、 饲料转化比(FCR)(饲料消耗比,饲料报酬)和饲料转化效率(FCE) 8.寄生虫的分类和命名 (1)命名 (2)分类:寄生虫在整个生物界的分布 (三)教学要求 1.掌握寄生生活、寄生虫、宿主、专性寄生虫、多宿主寄生虫、暂时性寄生 虫、永久性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、终末宿主、中间宿主、保虫宿主、贮藏 宿主、带虫者、生物传播媒介等概念。 2.了解寄生虫的分类与命名原则。 掌握寄生虫流行病学的研究内容, 4.掌握寄生虫病的防治原则和评定指标 (四)重点、难点及教学建议 重点:寄生虫学的基本概念 难点:寄生虫病治疗的判定指标。 教学建议 1.建议第一次上课将寄生虫的实物标本带入课堂,使学生对寄生虫有一个大 概的了解 第二章吸虫病 (一)教学目的 通过教学,使学生了解家畜寄生虫病中常见多发吸虫的种类,掌握吸虫病的 般生物学特性,掌握主要吸虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施 (二)教学内容 1.吸虫的一般生物学 (1)分类
（3）实验室诊断 （4）死后诊断 （5）免疫学诊断 7．寄生虫病防治原则 （1）防治原则 药物治疗、药物预防、免疫预防和管理措施 （2）驱虫药药效判定指标 驱虫率、粗计驱虫率、驱净率、虫卵减少率、虫卵转阴率、死亡率、日增重、 饲料转化比（FCR）（饲料消耗比，饲料报酬）和饲料转化效率（FCE） 8．寄生虫的分类和命名 （1）命名 （2）分类：寄生虫在整个生物界的分布 （三）教学要求 1．掌 握寄生 生活 、寄生 虫、 宿主、 专性 寄生虫 、多 宿主寄 生虫、 暂时 性寄生 虫、永久性寄生虫、内寄生虫、外寄生虫、终末宿主、中间宿主、保虫宿主、贮藏 宿主、带虫者、生物传播媒介等概念。 2．了解寄生虫的分类与命名原则。 3．掌握寄生虫流行病学的研究内容。 4．掌握寄生虫病的防治原则和评定指标。 （四）重点、难点及教学建议 重点：寄生虫学的基本概念。 难点：寄生虫病治疗的判定指标。 教学建议： 1．建议 第一 次上课 将寄 生虫的 实物 标本带 入课 堂，使 学生 对寄生 虫有一 个大 概的了解。 第二章 吸虫病 （一）教学目的 通过教学，使 学生了解 家畜寄生 虫病中常 见多发吸 虫的种类 ，掌握吸 虫病的一 般生物学特性，掌握主要吸 虫的形态、发育史、流 行病学、诊断、治疗 和预防措施。 （二）教学内容 1．吸虫的一般生物学 （1）分类
(2)复殖目吸虫一般形态 体被、消化系统、生殖系统、排泄系统、神经系统 (3)发育 概括复殖目吸虫发育,讲述各发育阶段基本形态: 卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴。 2.吸虫病 片形科:肝片吸虫、大片吸虫、姜片吸虫 分体科:日本血吸虫 双腔科:双腔吸虫和阔盘吸虫 后睾科:华枝睾吸虫 并殖科:并殖吸虫 (三)教学要求 1.掌握吸虫的一般生物学特征 2.掌握片形吸虫、胰阔盘吸虫、华枝睾吸虫的形态、发育史、流行病学及其 相应疾病的诊断、治疗和预防措施。 3.了解其他吸虫病的诊断方法和治疗措施。 (四)重点、难点及教学建议 重点:片形吸虫病的发育史、诊断、治疗和预防措施 难点:吸虫的发育过程。 教学建议 建议将吸虫形态时,在黑板上将虫体形态绘出 建议讲吸虫病时将吸虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂,使学生对 某种吸虫病有一个全面的了解 第三章绦虫病 (一)教学目的 通过教学,使学生了解家畜寄生虫病中常见多发绦虫病的种类,掌握绦虫的 般生物学特性,掌握主要绦虫的形态、发育史、流行病学、诊断、治疗和预防措施 (二)教学内容 1.绦虫的一般生物学特征 (1)形态 体壁、生殖器官、神经系统、渗透压调节系统
（2）复殖目吸虫一般形态 体被、消化系统、生殖系统、排泄系统、神经系统 （3）发育 概括复殖目吸虫发育，讲述各发育阶段基本形态： 卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴。 2．吸虫病 片形科：肝片吸虫、大片吸虫、姜片吸虫 分体科：日本血吸虫 双腔科：双腔吸虫和阔盘吸虫 后睾科：华枝睾吸虫 并殖科：并殖吸虫 （三）教学要求 1．掌握吸虫的一般生物学特征； 2．掌握 片形 吸虫、 胰阔 盘吸虫 、华 枝睾吸 虫的 形态、 发育 史、流 行病学 及其 相应疾病的诊断、治疗和预防措施。 3．了解其他吸虫病的诊断方法和治疗措施。 （四）重点、难点及教学建议 重点：片形吸虫病的发育史、诊断、治疗和预防措施。 难点：吸虫的发育过程。 教学建议： 1．建议将吸虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。 2．建议 讲吸 虫病时 将吸 虫的形 态结 构图、 生活 史图挂 图带 入课堂 ，使学 生对 某种吸虫病有一个全面的了解。 第三章 绦虫病 （一）教学目的 通过教学，使 学生了解 家畜寄生 虫病中常 见多发绦 虫病的种 类，掌握 绦虫的一 般生物学特性，掌握主要绦 虫的形态、发育史、流 行病学、诊断、治疗 和预防措施。 （二）教学内容 1．绦虫的一般生物学特征 （1）形态 体壁、生殖器官、神经系统、渗透压调节系统
(2)绦虫的分类 假叶目 b、圆叶目: (3)绦虫的发育 a、I型:以假叶目绦虫为代表 b、II型:以圆叶目绦虫为代表 c、绦虫蚴(讲述基本形态)、原尾蚴、实尾蚴、似囊尾蚴和囊尾蚴、多头蚴 棘球蚴和链状囊尾蚴 绦虫蚴病 猪囊尾蚴、牛囊尾蚴和脑多头蚴和棘球蚴 简述细颈囊尾蚴、链尾蚴、羊囊尾蚴、豆状囊尾蚴、连续多头蚴、斯氏多头 蚴和裂头蚴。 3.绦虫病 裸头科:莫尼茨绦虫,曲子宫绦虫、无卵黄腺绦虫 戴文科:赖利绦虫和戴文绦虫 膜壳科:剑带绦虫和膜壳绦虫。 双壳科:犬复孔绦虫 中殖孔科:中殖孔绦虫 带科:猫和犬的各种绦虫 (三)教学要求 1.掌握绦虫的一般生物学特征 掌握猪囊尾蚴、棘球蚴、莫尼茨绦虫、赖利绦虫的形态、发育史、流行病 学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施 3.了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施 (四)重点、难点及教学建议 重点:猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。 难点:绦虫的发育过程。 教学建议 1.建议将绦虫形态时,在黑板上将虫体形态绘出。 建议讲绦虫病时将绦虫的形态结构图、生活史图挂图带入课堂,使学生对 某种绦虫病有一个全面的了解 第四章线虫病
（2）绦虫的分类 a、假叶目： b、圆叶目： （3）绦虫的发育 a、I 型：以假叶目绦虫为代表 b、II 型：以圆叶目绦虫为代表 c、绦虫蚴（讲述 基本形态）、 原尾蚴、实尾 蚴、似囊尾 蚴和囊尾蚴、 多头蚴、 棘球蚴和链状囊尾蚴 2．绦虫蚴病 猪囊尾蚴、牛囊尾蚴和脑多头蚴和棘球蚴 简述细颈囊 尾蚴、链 尾蚴、 羊囊尾 蚴、 豆 状囊尾蚴 、连续 多头蚴、 斯氏多头 蚴和裂头蚴。 3．绦虫病 裸头科：莫尼茨绦虫，曲子宫绦虫、无卵黄腺绦虫 戴文科：赖利绦虫和戴文绦虫 膜壳科：剑带绦虫和膜壳绦虫。 双壳科：犬复孔绦虫 中殖孔科：中殖孔绦虫 带科：猫和犬的各种绦虫 （三）教学要求 1．掌握绦虫的一般生物学特征； 2．掌握 猪囊 尾蚴、 棘球 蚴、莫 尼茨 绦虫、 赖利 绦虫的 形态 、发育 史、流 行病 学及其相应疾病的诊断、治疗和预防措施。 3．了解其他绦虫病的诊断方法和治疗措施。 （四）重点、难点及教学建议 重点：猪囊尾病的发育史、诊断、治疗和预防措施。 难点：绦虫的发育过程。 教学建议： 1．建议将绦虫形态时，在黑板上将虫体形态绘出。 2．建议 讲绦 虫病时 将绦 虫的形 态结 构图、 生活 史图挂 图带 入课堂 ，使学 生对 某种绦虫病有一个全面的了解。 第四章 线虫病