微信搜索公众号:我是好教师 区带来潜在的威胁 入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深 夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白 日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提 琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏 下的滴泉;那厚重如倍司①轰响者,应为万道细流汇于空 谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深 潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远 近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见 的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水 的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命 在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐 展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹 如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过 心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完 全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名” 我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水 就是鼎湖山的灵魂 这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒? 梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。 1982年12月 ①[倍司]英文bass的音译。低音提琴 ②[汩汩汨(gugu)]水流声
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微信搜索公众号:我是好教师 探究·练习 作者在鼎湖山听泉,听到了什么?为什么他能听出这样丰 富的内容?你有过倾听大自然的感受吗?比如听风,听雨,听潮,听 雷,听雪……和同学们交流你倾听的感受。 二读下面的语句,结合课文,揣摩作者在泉水声中是如何想 像的。 在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁, 生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展 开,升腾而成为主旋律。 三品味下列句子,思考问题。 1.亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副楹联“到此已无尘半 点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意 “此中精神”是什么样的精神? 2.越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳。 为什么“泉影越不可寻,而泉声越发悦耳”? 3.其实,菩提本身并没有什么高贵之处,将其置于鼎湖山万木 丛中,恐怕没有多少人能够分辨得出。 ¨菩提本身并没有什么高贵之处”,那么“高贵之处”在哪里? 4.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲 奇妙的交响乐。 这“看不见的指挥棒”是什么? 四在“吟哦讽诵”课文第八段的基础上,背诵下面一段文字, 看谁背得最快。 那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石 缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那 雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭
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微信搜索公众号:我是好教师 林中小溪① 普里什文 如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺 着岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候,我从那 条可爱的小溪边走过。下面就是我在那儿的所见所闻和 所想。 我看见,流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲 着树根潺潺②鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出来,就迅 速地漂走,不久即破灭,但大部分会漂到新的障碍那儿,挤 成白花花的一团,老远就可以望见 水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎,它只是聚集为 股股水流,仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。 水在颤动。阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草 上,那水影就在树干和青草上忽闪。水在颤动中发出淙淙 声响,青草仿佛在这乐声中生长,水影显得那么调和 流过一段又浅又阔的地方,水急急注入狭窄的深水道, 因为流得急而无声,就好像在收紧肌肉,而太阳不甘寂寞, ①选自《林中水滴》(百花文艺出版社1984年版,潘安荣译),有改动。 普里什文(又译作普里希文)(1873-1954),苏联作家。 潺潺]拟声词,形容溪水、泉水等流动的声音
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微信搜索公众号:我是好教师 让那水流紧张的影子在树干和青草上不住地忽闪 如果遇上大的障碍,水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满,这 嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音,老远就可听见。然而 这不是示弱,不是诉怨,也不是绝望,这些人类的感情,水是 毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域, 即使遇上像厄尔布鲁士峰①一样的山,也会将它劈开,早晚 会到达… 太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上 和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中,饱含树脂的幼芽在 开放,水下的草长出水面,岸上青草越发繁茂。 ①[厄尔布鲁士峰]位于俄罗斯欧洲部分的南边,大高加索山脉最 高峰
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微信搜索公众号:我是好教师 这儿是一个静静的旋涡,旋涡中心是一棵倒树,有几只 亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转,惹起了粼粼涟漪 水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们兴奋得不 能不互相呼唤:许多支有力的水流都流到了一起,汇合成了 股大的水流,彼此间又说话又呼唤—这是所有来到一 起又要分开的水流在打招呼呢。 水惹动着新结的黄色花蕾,花蕾反又在水面漾起波纹 小溪的生活中,就这样一会儿泡沫频起,一会儿在花和晃动 的影子间发出兴奋的招呼声 有一棵树早已横堵在小溪上,春天一到竟还长出了新 绿,但小溪在树下找到了出路,匆匆地奔流着,晃着颤动的 水影,发出潺潺的声音 有些草早已从水下钻出来了,现在立在溪流中频频点 头,算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。 就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才 有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋 了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。 途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满 水,并继续前行,而留下那水塘过它自己的日子 有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到 小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃 着所有细长的腿 杉和白杨的种子在漂浮着。 小溪流经树林的全程,是一条充满持续搏斗的道路,时 间就由此而被创造出来。搏斗持续不断,生活和我的意识
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