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有人说，生活是平淡无奇的 有人说，生活是绚丽多彩的 但是，我认为 生活中充满了波澜 平淡中充满了乐趣 当我们怀着一颗 感恩的心去体味生活 回味生活 思考生活 一幅崭新 而又绚丽多彩的奇妙画卷 展现在我们的面前
目录卷首语感恩教育亲情港湾师生天地感恩社会 卷首语 感恩是一种处世哲学,是生活 记得一位演员说过:上帝是公平 中的大智慧。感恩更是中华民族的 的,给谁的都不会太多。当我们静下 传统美德。“饮水思源”的古训家 心来细细体会,这是一句经典的台词, 喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报” 上帝给了你智慧也许就少了美丽的容 的思想老少皆知。千古绝唱“谁言 颜,给了你健全的身体也许就少了英 寸草心,报得三春晖”,表达了儿 雄的光环。如果你有海伦凯勒的“假 女对母亲的恩惠报答不尽的感情。 如给我三天的光明”的体验,如果你 感恩,也是一个正直的人的起码品 有霍金的轮椅生活,如果你有聋哑人 德。事实上,我们也非常需要感恩 用“千手观音”体会无声音乐的时候 因为,父母对我们有养育之恩,老 爱无声的响起,泪无声的滑落,惊叹 师对我们有教育之恩,领导对我们 和感动之余,你还会对运命有如此的 有知遇之恩,同事对我们有协助之 怨恨和抱怨吗 恩,社会对我们有关爱之恩,军队 趣 学会感恩,应该是对待他人的一 对我们有保卫之恩,祖国对我们有 种积极态度。学会感恩,本质上就是 呵护之恩.赠人玫瑰,手留余香 对他人给予自己的好处,做出回应, 一个经常怀着感恩之心的人,心地 做出回报,而不是漠视,而不是淡然 坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给 处之。一个巴掌拍不响,人与人之间 人以帮助,助人为乐。 的感情,也是如此。相处的两个人, 我们对于生活充斥了太多的要 如果长时间保持某种心照不宣的默契, 求,我们要求有更多的物质和金钱 定会碰出思想的火花。长期交往下 来点缀生活,我们要求有更好的职 去,人与人之间,何愁不能成为朋友? 业和收入来满足我们内心的平衡, 何愁不能成为知己? 我们甚至要求有更美的容颜和更好 学会感恩,是用放大镜去看别人 的家庭背景作为我们生活的门面 的优点。学会感恩,是温暖的阳光 我们对于生活充满了太多的抱怨, 照到哪里哪里亮。学会感恩,是感情 我们总是在抱怨世界回报我们的太 的粘合剂。只有学会感恩,我们的社 少,总是在抱怨生活的不如意、工 会才能更加和谐;只有学会感恩,人 作的不得志,我们总是在抱怨世界 与人之间的关系,才能向良好的方向 变的太快,在似水流年里老了容颜, 发展。 添了皱纹
- 1 - 记得一位演员说过：上帝是公平 的，给谁的都不会太多。当我们静下 心来细细体会，这是一句经典的台词， 上帝给了你智慧也许就少了美丽的容 颜，给了你健全的身体也许就少了英 雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假 如给我三天的光明”的体验，如果你 有霍金的轮椅生活，如果你有聋哑人 用“千手观音”体会无声音乐的时候， 爱无声的响起，泪无声的滑落，惊叹 和感动之余，你还会对运命有如此的 怨恨和抱怨吗？ 学会感恩，应该是对待他人的一 种积极态度。学会感恩，本质上就是 对他人给予自己的好处，做出回应， 做出回报，而不是漠视，而不是淡然 处之。一个巴掌拍不响，人与人之间 的感情，也是如此。相处的两个人， 如果长时间保持某种心照不宣的默契， 一定会碰出思想的火花。长期交往下 去，人与人之间，何愁不能成为朋友？ 何愁不能成为知己？ 学会感恩，是用放大镜去看别人 的优点。学会感恩，是温暖的阳光， 照到哪里哪里亮。学会感恩，是感情 的粘合剂。只有学会感恩，我们的社 会才能更加和谐；只有学会感恩，人 与人之间的关系，才能向良好的方向 发展。 感恩是一种处世哲学，是生活 中的大智慧。感恩更是中华民族的 传统美德。“饮水思源”的古训家 喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报” 的思想老少皆知。千古绝唱“谁言 寸草心，报得三春晖”，表达了儿 女对母亲的恩惠报答不尽的感情。 感恩，也是一个正直的人的起码品 德。事实上，我们也非常需要感恩， 因为，父母对我们有养育之恩，老 师对我们有教育之恩，领导对我们 有知遇之恩，同事对我们有协助之 恩，社会对我们有关爱之恩，军队 对我们有保卫之恩，祖国对我们有 呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。 一个经常怀着感恩之心的人，心地 坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给 人以帮助，助人为乐。 我们对于生活充斥了太多的要 求，我们要求有更多的物质和金钱 来点缀生活，我们要求有更好的职 业和收入来满足我们内心的平衡， 我们甚至要求有更美的容颜和更好 的家庭背景作为我们生活的门面。 我们对于生活充满了太多的抱怨， 我们总是在抱怨世界回报我们的太 少，总是在抱怨生活的不如意、工 作的不得志，我们总是在抱怨世界 变的太快，在似水流年里老了容颜， 添了皱纹。 卷首语 亲情港湾 师生天地 感恩社会 ◄ ► ◄◄ ►► 目录 感恩教育
亲情 卷首语 y 感恩 感恩教育 社会聚焦 我校感恩教育 亲情港湾 感谢伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志 花香淡淡 感谢绊倒你的人, 给父母的信 因为他强化了你的步伐 花香淡淡 感谢欺骗你的人 父母给女儿的回信 因为他增进了你的智慧; 感谢蔑视你的人 我让父母感动的一封信 因为他醒觉了你的自尊 给宝贝女儿的回信 灯光 忽略的爱 主办单位: 师生天地 刊名:《感恩》 感恩老师 出版日期:2007年2月1日 站在云端上歌唱 出版单位:感恩出版社 给老师的一封信 编辑:《感恩》编辑部 感恩社会 主编:黎玉燕 感恩之路 美编:黎玉燕 感谢生活 网址:ww.gandong1919.com E-mail:gandong1919019n.com 封面·封底 封面 封底 anks for giving
卷首语 亲情港湾 师生天地 感恩社会 封面·封底 封底 花香淡淡 —— 父母给女儿的回信 灯光 封面 站在云端上歌唱 给老师的一封信 Thanks for giving...... 主办单位： 刊名：《感恩》 出版日期：2007 年 2 月 1 日 出版单位：感恩出版社 编辑：《感恩》编辑部 主编：黎玉燕 美编：黎玉燕 网址：www.gandong1919.com E-mail：gandong1919@19n.com 感恩教育 感恩之路 感谢生活 社会聚焦 我校感恩教育 花香淡淡 —— 给父母的信 感恩老师 感恩 忽略的爱 我让父母感动的一封信 给宝贝女儿的回信
目录卷首语感恩教育亲情港湾师生天地感恩社会 镜头一:某地一八十老太 社会 因无经济来源,生活无着, 与四个儿子对簿公堂,争取 赡养费。 镜头二:东北辽宁一外来民 工救一溺水小青年,因体力 不支,终被淹死。而被救者 竟销声匿迹。 镜头三:上海一少年因嫌奶奶 烧的饭不好吃、啰嗦,竟把照 顾他生活的奶奶杀死家中 镜头四:一语文老师在课堂 上朗读《我的哑巴父亲》 文动情落泪,竟遭学生嘲笑。 以上当属个别现象,但坚如磐石般的 冷漠让我心悸。反思我们的教育:只知道 赋予爱,而从不关注孩子对爱的感受与体 会。我们的孩子只知索取,不知回报。 我们呼唤共建和谐社会,此种社会应 是个友爱社会。它亟需每个社会成员具备 感恩意识。如果不懂感恩,就不会有友爱 没有友爱,何来和谐社会 少年儿童是未来的公民,要把他们培 养成为合格的公民,从小应进行感恩教育 2
镜头一：某地一八十老太， 因无经济来源，生活无着， 与四个儿子对簿公堂，争取 赡养费。 镜头二：东北辽宁一外来民 工救一溺水小青年，因体力 不支，终被淹死。而被救者 竟销声匿迹。 镜头三：上海一少年因嫌奶奶 烧的饭不好吃、啰嗦，竟把照 顾他生活的奶奶杀死家中。 镜头四：一语文老师在课堂 上朗读《我的哑巴父亲》一 文动情落泪，竟遭学生嘲笑。 - 2 - 以上当属个别现象，但坚如磐石般的 冷漠让我心悸。反思我们的教育：只知道 赋予爱，而从不关注孩子对爱的感受与体 会。我们的孩子只知索取，不知回报。 我们呼唤共建和谐社会，此种社会应 是个友爱社会。它亟需每个社会成员具备 感恩意识。如果不懂感恩，就不会有友爱。 没有友爱，何来和谐社会。 少年儿童是未来的公民，要把他们培 养成为合格的公民，从小应进行感恩教育。 卷首语 亲情港湾 师生天地 感恩社会 ◄ ► ◄◄ ►► 目录 感恩教育
目录卷首语感恩教育亲情港湾师生天地感恩社会 感恩,是现代文明人的 种精神境界,一种高尚情 操,一种生活状态,一种人 际交往的规范。然而,如今 大多数子女不懂得珍惜父母 的养育之恩,漠视社会的关 爱之情,只知索取不懂回报 针对这一道德滑坡现象,如 何让每一个中学生“常怀感 恩之心”?感恩自然,感恩 社会,感恩老师,感恩父母 感恩的心手语歌 感恩一切曾经帮助过自己的 Falling in love 人是学校德育的内容之 是学习型家庭的学习内容之 ,也是建立和谐社会有效 途径之 为此,学校开展了以培养学生知恩图报、关 爱他人的感恩系列活动。在上年9月中,学校在 感恩”征文的基础上又进行了学习感恩的心手 语歌,全校(小学部和中学部)师生共同学习 不用语言表达感恩,感受感恩的心。学校希望通 过活动,旨在从学生细微处着眼,从身边的小事 入手,以感恩教育督促学生良好行为习惯的养成, 以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人 际关系,希望每一位学生常怀一颗感恩之心,从 而使我们的整个世界充满甜蜜与温馨 3
感恩的心 手语歌 为此，学校开展了以培养学生知恩图报、关 爱他人的感恩系列活动。在上年9月中，学校在 “感恩”征文的基础上又进行了学习感恩的心手 语歌，全校（小学部和中学部）师生共同学习， 不用语言表达感恩，感受感恩的心。学校希望通 过活动，旨在从学生细微处着眼，从身边的小事 入手，以感恩教育督促学生良好行为习惯的养成， 以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人 际关系，希望每一位学生常怀一颗感恩之心，从 而使我们的整个世界充满甜蜜与温馨。 感恩，是现代文明人的 一种精神境界，一种高尚情 操，一种生活状态，一种人 际交往的规范。然而，如今 大多数子女不懂得珍惜父母 的养育之恩，漠视社会的关 爱之情，只知索取不懂回报。 针对这一道德滑坡现象，如 何让每一个中学生“常怀感 恩之心”？感恩自然，感恩 社会，感恩老师，感恩父母， 感恩一切曾经帮助过自己的 人是学校德育的内容之一， 是学习型家庭的学习内容之 一，也是建立和谐社会有效 途径之一。 - 3 - 卷首语 亲情港湾 师生天地 感恩社会 ◄ ► ◄◄ ►► 目录 感恩教育