来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。 但忧虑没有用,回避也没有用,你只能 正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂 时失利,所有这一切,你们都必须直接面对, 并战胜它们。你所能做的只有一件事,那就 是加倍地努力学习。要坚信:当我暂时失利 时,我心中正酝酿着成功。持之以恒,勤奋 不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志 者事竟成!因此我们只有培养自己坚强的意 志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的 努力,才能达到胜利的彼岸
来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。 但忧虑没有用，回避也没有用，你只能 正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂 时失利，所有这一切，你们都必须直接面对， 并战胜它们。你所能做的只有一件事，那就 是加倍地努力学习。要坚信：当我暂时失利 时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋 不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志 者事竟成！因此我们只有培养自己坚强的意 志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的 努力，才能达到胜利的彼岸
第五、注重基础,提高能力。扎实 的功底,强有力的实力,是决战高考最 有力的武器。由于素质教育的推进,重基 础、重能力、重应用,综合考査学生的素 质的题目将有所加强。我们必须抓住这 方向,在复习备考中,要夯实基础,在练 习和联考中不断找出不足,及时弥补,在练 习和联考中不断提高对知识的理解和运用, 使我们的基础更加扎实,能力更加完善。 我们将以更好的状态迎接高考的挑战,并 在竞争中获胜
第五、注重基础，提高能力。扎实 的功底，强有力的实力，是决战高考最 有力的武器。由于素质教育的推进，重基 础、重能力、重应用，综合考查学生的素 质的题目将有所加强。我们必须抓住这一 方向，在复习备考中，要夯实基础，在练 习和联考中不断找出不足，及时弥补,在练 习和联考中不断提高对知识的理解和运用, 使我们的基础更加扎实，能力更加完善。 我们将以更好的状态迎接高考的挑战，并 在竞争中获胜
第六、复习备考要以科学的方法为 指导。科学的方法,是决战高考的法 宝,毛泽东同志教导我们:“苦干加巧千, 坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上, 把握学习规律,掌握学习方法,会收到事半 功倍的效果。在复习备考中我们心要诚, 要静,要合理分配时间。要重视课堂学习, 课堂学习是学习的主渠道,教师的教学是针 对高考,针对学生的实际,具有极强的实效 性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就 本求末,事倍功半
第六、复习备考要以科学的方法为 指导。科学的方法，是决战高考的法 宝，毛泽东同志教导我们：“苦干加巧干， 坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上， 把握学习规律，掌握学习方法，会收到事半 功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，心 要静，要合理分配时间。要重视课堂学习， 课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是针 对高考，针对学生的实际，具有极强的实效 性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就 会舍本求末，事倍功半
复习备考要留心细小,注意积累, 注重书本的阅读。现在高考命题的 原则是:基础知识占80%,10%的题稍微 灵活一点,真正难的题只有10%。根据这 个比例,只要我们注重抓基础知识,将教 材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需 要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。 教材所举的例题,其解题方法往往是最经 典、最常用的方法,在看教材时一定要牢 牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其 自现”,这 专家的忠告
复习备考要留心细小，注意积累， 注重书本的阅读。现在高考命题的 原则是：基础知识占80%，10%的题稍微 灵活一点，真正难的题只有10%。根据这 个比例，只要我们注重抓基础知识，将教 材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需 要反复阅读，甚至“咬文嚼字”地分析。 教材所举的例题，其解题方法往往是最经 典、最常用的方法，在看教材时一定要牢 牢掌握。正如古人所说：“书读百遍，其 义自现”，这是众多专家的忠告
提高复习备考效率的另一个行之有效方法 是每一学科准备一个改错本,将自己平时考 试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本 子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算, 记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸 有成竹和避免犯同样的错误了 同学们,在复习中,课堂学习是关键,上 课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思 路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和 复现,复习备考是知识的复现,在复习中要注 意知识的再现,已学过的知识,做过的习题, 特别是重点内容,考试的热点,每隔一段
提高复习备考效率的另一个行之有效方法 是每一学科准备一个改错本，将自己平时考 试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本 子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，算一算， 记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸 有成竹和避免犯同样的错误了。 同学们，在复习中，课堂学习是关键，上 课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思 路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和 复现，复习备考是知识的复现，在复习中要注 意知识的再现，已学过的知识，做过的习题， 特别是重点内容，考试的热点，每隔一段