任务二十六 任务导入 药敏试验术 2 方案制定 3 任务实施 评价提高
1.任务导入 ·情境导入，对任务进行设计，布置学习任务 教师行动 学生行动 场景预设 ·接受新的学习任 ·布置学习任务 务 ·目标要求 ·认真记录任务要 求
目标要求 专业能力 方法能力 社会能力 ●能根据任务要术 ● 且右用结出作留 ●掌握任务的相关 查阅资同，自生 知识 学，获腹听情 信思 意具有沟恒远流酒 能 ●具有一正的分折 可能力
2.方案制定 根据布置的工作任务， 查阅相关资料 ● 学生4~5人一组，交流讨论 每个小组根据老师的审核意 共同制定完成此次学习任务 见，优化完成任务的方案， 的方案 交由老师审批 教师辅导、答疑 审核学生制定的方案 指出存在的问题
3.方案实施 按照护理程序进 行 学生分组对所选 教师指导 任务实施 学生互动