4.评价提高 对方案实施结果进行评价，继续改进提高 学生行动 教师行动 ◆根据任务实施结果， 。根据任务实施结果 汇报学习心得 总结、评价 ◆组间交流，互评 ◆有置新仟任务 ◆完成情境再设
场景预设 杨某、女，20岁，因先天性心脏病住院治疗。 患者心功能Ⅲ级，稍微活动即可引起疲劳、心悸、 呼吸困难、心绞痛。现患者需做检查。请问，作 为一名护士，该如何去护送该患者做检查？
知识链接-一一搬运术 一、轮椅运送法 二、平车运送法 三、担架运送法
一、轮椅运送法 【目的】 1.护送不能行走但能坐起的患者入院、出院、检查、治疗或 室外活动。 2.帮助患者下床活动，促进血液循环和体力恢复。 【评估】 1.患者：全身情况、局部情况、心理状态、健康知识 2.轮椅轮椅各部件的性能是否完好 【计划】 护士、用物、环境、患者