六、注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规 律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而 有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪 影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我 认为,没有条理的学生不会学得很好。 注:学习效率的提高,很大程度上决定于学 习之外的其他因素,这是因为人的体质 境、状态等诸多因素与学习效率密切相关
六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规 律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而 有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪 影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我 认为，没有条理的学生不会学得很好。 注：学习效率的提高，很大程度上决定于学 习之外的其他因素，这是因为人的体质、心 境、状态等诸多因素与学习效率密切相关
还可以养成一些良好的习惯: 1、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才 能有好的语感。 2、对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试 个小时能做出多少题来。 3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算 来锻炼耐心与能力。 4、对整套的题不要舍这去那的,拿出表来,两个小时内 完成。认真对待之,如考试一般核对计分总结,会有很大的 收获的。 5、习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方 法,但一定要三思之后
还可以养成一些良好的习惯： 1、 英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才 能有好的语感。 2、 对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一 个小时能做出多少题来。 3、 数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算 来锻炼耐心与能力。 4、 对整套的题不要舍这去那的，拿出表来，两个小时内 完成。认真对待之，如考试一般核对计分总结，会有很大的 收获的。 5、 习惯于请教老师，与同学砌磋，这是提高水平的好方 法，但一定要三思之后