《大学英语》课程教学资源（学习资料）四级完型填空篇（答案+解说）

四级充型填空篇+答素+分析(weizhang上传) 章6章 第三篇答案+解说： 14.【答案】C 1.【答案】A 【解析】报纸的售价之低，不足以抵付成本的一小部分。符合上下文关于广告收入 【解析】jst在此为翮词，意为“刚刚”，做状语。此句意为一个事件刚刚发生， 的说法。 街上就有报纸报道详情了.说明报纸对新闻的反应之快。 15.【答案】A 2.【答案】A 【解析】收入来源应该用source.因为source指河流，泉水的发源地：常指抽象 【解析】togive和giving都合乎语法，但giving强调的是正在发生的动作，面此 事物的根源或来源以及资料，信息的出处或来源。og起源，起因。指事物后来发生， 处重点表达的是“反应快”不是正在做什么， 发展变化的最初起点，或指人的出身和血统。 3.【答案】A 16.【答案】D 【解析】消息，信息要靠收集。 【解析】succeed in为固定短语.此句意为：广告业务的成功，取决于报纸在客户 4.【答案】D (要打广告的人)心中的价值. 【解析】后面的不定式短语表示目的。 17.【答案】C 5.【答案】C 【解析】根据上下文，此处应该用一般现在时的被动语态，此句意为：报纸在客户 【解析】提供信息的目的是为了让他人知道，所以选C。 心中的价值，是靠发行量衡量的。 6.【答案】B 18.【答案】C 【解析】oh肥r意为“其他的”.此句意为：无线电，电报。电视，及其它发明。成 【解析】该句意为：发行量的大小，很大程度上取决于发行部门的工作及报纸所提 为报纸的竟争对手。 供的服务功能和娱乐功能。 7.【答案】A 19.【答案】B 【解析】根据句中的merely及共后所述内容，应选however,表转折。 【解析】offered作services和entertainment的定语。 8.【答案】D 20.【答案】D 【解析】使用更新，更快的通讯工具。目的是提高速度。 【解析】information后而接介词about,表示“关于”. 9.【答案】C 【解析】报纸是印出来的，先印后看（读）。 10.【答案】D 【解析】keep sb.+过去分词是一种复合结构，sb.与过去分词为被动关系，意为保 持这种关系的继续。此句的意思是：报纸不断地为读者提供新闻信息。 11.【答案】C 【解析】关于politics之类的严肃话您，只能选educate. 12.【答案】B 【解析】此句意为：报纸通过广告影响读者在经济生活中的选择， 13.【答案】B 【解析】大多数报纸依靠广告收入来维持生存，此现象人人皆知

四级完型填空篇+答案+分析（weizhang 上传） ☼ 6 ☼ 第三篇答案+解说： 1.【答案】A 【解析】just 在此为副词，意为“刚刚”，做状语。此句意为“一个事件刚刚发生， 街上就有报纸报道详情了。说明报纸对新闻的反应之快。 2.【答案】A 【解析】to give 和 giving 都合乎语法，但 giving 强调的是正在发生的动作，而此 处重点表达的是“反应快”，不是正在做什么。 3.【答案】A 【解析】消息，信息要靠收集。 4.【答案】D 【解析】后面的不定式短语表示目的。 5.【答案】C 【解析】提供信息的目的是为了让他人知道，所以选 C。 6.【答案】B 【解析】other 意为“其他的”。此句意为：无线电，电报，电视，及其它发明，成 为报纸的竞争对手。 7.【答案】A 【解析】根据句中的 merely 及其后所述内容，应选 however，表转折。 8.【答案】D 【解析】使用更新，更快的通讯工具，目的是提高速度。 9.【答案】C 【解析】报纸是印出来的，先印后看(读)。 10.【答案】D 【解析】keep sb.+过去分词是一种复合结构，sb.与过去分词为被动关系，意为保 持这种关系的继续。此句的意思是：报纸不断地为读者提供新闻信息。 11.【答案】C 【解析】关于 politics 之类的严肃话题,只能选 educate。 12.【答案】B 【解析】此句意为：报纸通过广告影响读者在经济生活中的选择。 13.【答案】B 【解析】大多数报纸依靠广告收入来维持生存，此现象人人皆知。 14.【答案】C 【解析】报纸的售价之低，不足以抵付成本的一小部分。符合上下文关于广告收入 的说法。 15.【答案】A 【解析】收入来源应该用 source。因为 source 指河流，泉水的发源地；常指抽象 事物的根源或来源以及资料，信息的出处或来源。origin 起源，起因。指事物后来发生, 发展变化的最初起点,或指人的出身和血统。 16.【答案】D 【解析】succeed in 为固定短语。此句意为：广告业务的成功，取决于报纸在客户 (要打广告的人)心中的价值。 17.【答案】C 【解析】根据上下文，此处应该用一般现在时的被动语态，此句意为：报纸在客户 心中的价值，是靠发行量衡量的。 18.【答案】C 【解析】该句意为：发行量的大小，很大程度上取决于发行部门的工作及报纸所提 供的服务功能和娱乐功能。 19.【答案】B 【解析】offered 作 services 和 entertainment 的定语。 20.【答案】D 【解析】information 后面接介词 about，表示“关于

四级完型填空篇+答素+分析(weizhang上传) 章7章 第四筒 1.A.applying B.doing C.offering D.getting For many people today,reading is no longer relaxation.To keep up their 2.A.quickly B.easily C.roughly D.decidedly work they must read letters,reports,trade publications,interoffice communications,not to mention newspapers and magazines:a never-ending 3.A.good B.curious C.poor D.urgent flood of words.In 1a job or advancing in one,the ability to read and 4.A.training B.habits C.situations D.custom comprehend 2 can mean the difference between success and failure.Yet the 5.A.lies B.combines unfortunate fact is that most of us are_3_readers.Most of us develp poor C.touches D.involves reading 4at an early age,and never get over them.The main deficiency 5 in 6.A.some B.A lot C.little D.dull the actual stuff of language itself-words.Taken individually,words have 6 7.A.Fortunately B.In fact C.Logically D.Unfortunately meaning until they are strung together into phrased,sentences and paragraphs.7 however,the untrained reader does not read groups of 8.A.reuse B.reread C.rewrite D.recite words.He laboriously reads one word at a time,often regressing to 8words or 9.A.what B.which C.that D.if passages.Regression,the tendency to look back overyou have just read,is 10.A.scales B.cuts C.slows D.measures a common bad habit in reading.Another habit which 10 down the speed of reading is vocalizatio ounding each word either orally or mentally as 11 11.A.some one B.one C.he D.reader reads. 12.A.accelerator B.actor C.amplifier D.observer To overcome these bad habits,some reading clinics use a device called an 13.A.then B.as C.beyond D.than 12,which moves a bar (or curtain)down the page at a predetemined speed.The bar is set at a slightly faster rate 13 the reader finds comfortable, 14.A.enabling B.leading C.making D.indicating in order to"stretch"him.The accelerator forces the reader to read fast,14 15.A.meaning B.comprehensionC.gist D.regression word-by-word reading,regression and subvocalization,practically impossible. 16.A.but B.nor C.or D.for At first 15_is sacrificed for speed.But when you learn to read ideas and concepts,you will not only read faster,16_your comprehension will improve. 17.A.our B.your C.their D.such a Many people have found 17 reading skill drastically improved after some 18.A.Look at B.Take C.Make D.Consider training.18_Charlce Au,a business manager,for instance,his reading rate was a reasonably good 172 words a minute 19 the training,now it is an 19.A.for B.in C.after D.before excellent 1,378 words a minute.He is delighted that how he can 20 a lot more 20.A.master B.go over C.present D.get through reading material in a short periodof time

四级完型填空篇+答案+分析（weizhang 上传） ☼ 7 ☼ 第四篇 For many people today, reading is no longer relaxation.To keep up their work they must read letters, reports, trade publications, interoffice communications, not to mention newspapers and magazines: a never-ending flood of words.In 1 a job or advancing in one, the ability to read and comprehend 2 can mean the difference between success and failure.Yet the unfortunate fact is that most of us are 3 readers. Most of us develop poor reading 4 at an early age, and never get over them . The main deficiency 5 in the actual stuff of language itself-words.Taken individually, words have 6 meaning until they are strung together into phrased, sentences and paragraphs. 7 , however, the untrained reader does not read groups of words.He laboriously reads one word at a time, often regressing to 8 words or passages.Regression, the tendency to look back over 9 you have just read, is a common bad habit in reading.Another habit which 10 down the speed of reading is vocalization—sounding each word either orally or mentally as 11 reads. To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called an 12 , which moves a bar (or curtain) down the page at a predetermined speed.The bar is set at a slightly faster rate 13 the reader finds comfortable, in order to“stretch”him .The accelerator forces the reader to read fast, 14 word-by-word reading, regression and subvocalization, practically impossible. At first 15 is sacrificed for speed.But when you learn to read ideas and concepts, you will not only read faster, 16 your comprehension will improve. Many people have found 17 reading skill drastically improved after some training. 18 Charlce Au, a business manager, for instance, his reading rate was a reasonably good 172 words a minute 19 the training,now it is an excellent 1,378 words a minute.He is delighted that how he can 20 a lot more reading material in a short periodof time. 1.A.applying B.doing C.offering D.getting 2.A.quickly B.easily C.roughly D.decidedly 3.A.good B.curious C.poor D.urgent 4.A.training B.habits C.situations D.custom 5.A.lies B.combines C.touches D.involves 6.A.some B.A lot C.little D.dull 7.A.Fortunately B.In fact C.Logically D.Unfortunately 8.A.reuse B.reread C.rewrite D.recite 9.A.what B.which C.that D.if 10.A.scales B.cuts C.slows D.measures 11.A.some one B.one C.he D.reader 12.A.accelerator B.actor C.amplifier D.observer 13.A.then B.as C.beyond D.than 14.A.enabling B.leading C.making D.indicating 15.A.meaning B.comprehensionC.gist D.regression 16.A.but B.nor C.or D.for 17.A.our B.your C.their D.such a 18.A.Look at B.Take C.Make D.Consider 19.A.for B.in C.after D.before 20.A.master B.go over C.present D.get through

四级光型填空篇+答素+分析(weizhang上传) 章8章 第四篇答案+解说： 10.【答案】C 1.【答案】D 【解析】scales down按比例减少：cuts down削减：此两项不合题意。 【解析】本句意思是“谁如果想谋得一份差事”，applying需加fog,意思是“申请”： measures不能与down搭配.只有slow与down搭配的意思“放慢”，在此合适。 B.doing做：C.offering提供此三项均不符愿意，只有D.getting(获得)适合. 11.【答案】B 2.【答案】A 【解析】本段前文已经出现you,在此选one(泛指人们，我们，你)来代替you. 【解析】本句意为“快速阅读与理解的能力，是关系到成敷的关键所在”只有quickly some one无此用法。如果用reader,前而应加定冠词.he不能与该段逻辑一致。 与原意吻合。easily(容易地)：roughly(粗略地)：decidedly(果断地)均与原文内容 12.【答案】A 不符。 【解析】此句意为“训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关”，因此选 3.【答案】C accelerator(快读器).actor员：amplifier放大器：observer观察者. 【解析】英语中，阅读速度快的人称为good reader,反之，就是poor reader. 13.【答案】D 根据上下文的内容，多数人都属于poor reader,因此选poor(差的).其它选项不妥. 【解析】前面的faster决定了应当选than,构成比较级。 4.【答案】B 14.【答案】C 【解析】此处的意思是“大多数人平期养成看书慢的习惯”因此选habits(习惯)： 【解析】此句意为~快速阅读器迫使你加快阅读速度，使你再也不能逐字阅读，回 training(调练，培训)：situations(形势)：custom(风俗习惯). 顾前文内容或者默读”.enabling相当于making possible:leading引导：indicating 5.【答案】A 指出，表明.都不合题意。只有making(使，使得)最合适。 【解析】此处说的是“主要的困难在于语言的自身要素，即单词”.combines联合： 15.【答案】B touches接触：involves包括，这三项的词义与原文不符.而lies与n构成搭配，意 【解析】这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选comprehension(理解力). 为“在于”. meaning意义，意思，指词或词组表示的意义：gist大意，要旨regression回顾 6.【答案】C 16.【答案】A 【解析】这里的意思是“如果单个地看这些字，它们并没有什么意义”.some有点： 【解析】与前半句中的not only相呼应，构成句式“不仅.，而且.”，只有 Alot许多：dul单调的。此三项不合愿意。只有ttle(很少)是否定诃，合乎逻辑. 选but,而nor:or或for均不能构成周定用法。 7.【答案】D 17.【答案】C 【解析】此句意为“作者对未受过阅读调练的人的不良习惯感到遗憾”。 【解析】本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是ther: Fortunately幸运地：In fact事实上：Logically合乎逻辄地，均不妥。 18.【答案】B Unfortunately(不幸地)合乎句义. 【解析】take与后面的for instance构成短语，意为：“以例”，其它三项不 8.【答案】B 能构成搭配。 【解析】此句意为“在阅读时经常重读（反复读）”因此，选reread重读。reuse 19.【答案】D 再使用：Rewrite改写：recite背诵. 【解析】这里提到受训之前与受训之后进行比较，对比，因此选before. 9.【答案】A 20.【答案】D 【解析】此处所填的诃既是look back over的宾语，又是you have just read 【解析】此处意为：在较短时间内，读完众多的材料.m西ter掌握：g0over复 的宾语，只有what能充当这种双重成分。 习：present呈现，展现：此三项均不妥：只有get through(读完)最恰当

四级完型填空篇+答案+分析（weizhang 上传） ☼ 8 ☼ 第四篇答案+解说： 1.【答案】D 【解析】本句意思是“谁如果想谋得一份差事”。applying 需加 for,意思是“申请”； B.doing 做；C.offering 提供此三项均不符题意， 只有 D.getting(获得)适合。 2.【答案】A 【解析】本句意为“快速阅读与理解的能力，是关系到成败的关键所在”只有 quickly 与原意吻合。easily(容易地)；roughly (粗略地)； decidedly(果断地)均与原文内容 不符。 3.【答案】C 【解析】英语中，阅读速度快的人称为 good reader，反之，就是 poor reader。 根据上下文的内容，多数人都属于 poor reader，因此选 poor(差的)。其它选项不妥。 4.【答案】B 【解析】此处的意思是“大多数人早期养成看书慢的习惯”因此选 habits(习惯)。 training (训练，培训)；situations(形势)；custom(风俗习惯)。 5.【答案】A 【解析】此处说的是“主要的困难在于语言的自身要素，即单词”。combines 联合； touches 接触；involves 包括，这三项的词义与原文不符。而 lies 与 in 构成搭配，意 为“在于”。 6.【答案】C 【解析】这里的意思是“如果单个地看这些字，它们并没有什么意义”。some 有点； A lot 许多；dull 单调的。此三项不合题意。只有 little(很少)是否定词，合乎逻辑。 7.【答案】D 【解析】此句意为“作者对未受过阅读训练的人的不良习惯感到遗憾”。 Fortunately 幸运地；In fact 事实上；Logically 合乎逻辑地,均不妥。 Unfortunately(不幸地)合乎句义。 8.【答案】B 【解析】此句意为“在阅读时经常重读(反复读)”因此，选 reread 重读。reuse 再使用；Rewrite 改写；recite 背诵。 9.【答案】A 【解析】此处所填的词既是 look back over 的宾语，又是 you have just read 的宾语，只有 what 能充当这种双重成分。 10.【答案】C 【解析】scales down 按比例减少；cuts down 削减；此两项不合题意。 measures 不能与 down 搭配。只有 slow 与 down 搭配的意思“放慢”，在此合适。 11.【答案】B 【解析】本段前文已经出现 you，在此选 one(泛指人们，我们，你)来代替 you。 some one 无此用法。如果用 reader，前面应加定冠词。he 不能与该段逻辑一致。 12.【答案】A 【解析】此句意为“训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关”，因此选 accelerator (快读器)。actor 演员；amplifier 放大器；observer 观察者。 13.【答案】D 【解析】前面的 faster 决定了应当选 than，构成比较级。 14.【答案】C 【解析】此句意为“快速阅读器迫使你加快阅读速度，使你再也不能逐字阅读，回 顾前文内容或者默读”。enabling 相当于 making possible；leading 引导；indicating 指出，表明。都不合题意。只有 making (使，使得)最合适。 15.【答案】B 【解析】这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选 comprehension(理解力)。 meaning 意义，意思，指词或词组表示的意义；gist 大意，要旨 regression 回顾 16.【答案】A 【解析】与前半句中的 not only 相呼应，构成句式“不仅.，而且.”，只有 选 but，而 nor；or 或 for 均不能构成固定用法。 17.【答案】C 【解析】本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是 their。 18.【答案】B 【解析】take 与后面的 for instance 构成短语，意为：“以.例”，其它三项不 能构成搭配。 19.【答案】D 【解析】这里提到受训之前与受训之后进行比较,对比，因此选 before。 20.【答案】D 【解析】此处意为：在较短时间内，读完众多的材料。master 掌握；go over 复 习；present 呈现，展现；此三项均不妥；只有 get through (读完)最恰当

四级完型填空篇+答素+分析(weizhang上传) 章9章 第五问 1.A.extending B.illustrating C.performing D.conducting Many students find the experience of attending university lectures to be a 2.A.attributing B.contributing C.distributing D.explaining confusing and frustrating experience.The lecturer speaks for one or two 3.A.assignments B.information C.content D.definition hours,perhaps 1the talk with slides,writing up important infommation on the 4.A.suspects B.understands C.wonders D.convinces blackboard,2 reading material and giving out 3.The new student sees the 5.A.without B.with C.on D.except other students continuously writing on notebooks and 4_what to write.Very 6.A.what B.those C.as D.which often the student leaves the lecture 5_notes which do not catch the main 7.A.teachers B.classmates C.partners D.students points and 6 become hard e nfor the 7 to understand. 8.A.prevent B.require C.assist D.forbid Most institutions provide es which 8 new students to develop the skills 9.A.effective B.passive C.relative D.expressive they need to be 9listeners and note-takers.10 these are unavailable,there 10.A.Because B.Though C.Whether D.If are many useful study-skills guides which 11_leamers to practice these skills 11.A.enable B.stimulate C.advocate D.prevent 12_.In all cases it is important to 13 the problem 14_actually starting your 12.A.independently B.repeatedly C.logically D.generally studies 13.A.evaluate B.acquaint C.tackle D.formulate It is important to 15_that most students have difficulty in acquiring the 14.A.before B.after C.while D.for language skills 16 in college study.One way of 17 these difficulties is to attend 15.A.predict B.acknowledge C.argue D.ignore the language and study skills which most institutions provide 16.A.to require B.required C.requiring D.are required throughout the 18_year.Another basic 19is to find a study partner 20_it is 17.A.preventing B.withstanding C.sustaining D.overcoming possible to identify difficulties,exchange ideas and provide support 18.A.average B.ordinary C.normal D.academic 19.A.statement B.strategy C.situation D.suggestion 20.A.in that B.for which C.with whom D.such as

四级完型填空篇+答案+分析（weizhang 上传） ☼ 9 ☼ 第五篇 Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience.The lecturer speaks for one or two hours, perhaps 1 the talk with slides, writing up important information on the blackboard, 2 reading material and giving out 3 .The new student sees the other students continuously writing on notebooks and 4 what to write.Very often the student leaves the lecture 5 notes which do not catch the main points and 6 become hard even for the 7 to understand. Most institutions provide courses which 8 new students to develop the skills they need to be 9 listeners and note-takers. 10 these are unavailable, there are many useful study-skills guides which 11 learners to practice these skills 12 .In all cases it is important to 13 the problem 14 actually starting your studies. It is important to 15 that most students have difficulty in acquiring the language skills 16 in college study.One way of 17 these difficulties is to attend the language and study- skills classes which most institutions provide throughout the 18 year.Another basic 19 is to find a study partner 20 it is possible to identify difficulties, exchange ideas and provide support. 1.A.extending B.illustrating C.performing D.conducting 2.A.attributing B.contributing C.distributing D.explaining 3.A.assignments B.information C.content D.definition 4.A.suspects B.understands C.wonders D.convinces 5.A.without B.with C.on D.except 6.A.what B.those C.as D.which 7.A.teachers B.classmates C.partners D.students 8.A.prevent B.require C.assist D.forbid 9.A.effective B.passive C.relative D.expressive 10.A.Because B.Though C.Whether D.If 11.A.enable B.stimulate C.advocate D.prevent 12.A.independently B.repeatedly C.logically D.generally 13.A.evaluate B.acquaint C.tackle D.formulate 14.A.before B.after C.while D.for 15.A.predict B.acknowledge C.argue D.ignore 16.A.to require B.required C.requiring D.are required 17.A.preventing B.withstanding C.sustaining D.overcoming 18.A.average B.ordinary C.normal D.academic 19.A.statement B.strategy C.situation D.suggestion 20.A.in that B.for which C.with whom D.such as

四敏光型填空篇+答素+分析(weizhang上传) 章10章 第五篇答案+解说： 【解析】enablesb.to do sth使人能够干什么：stmulate激发，刺激：advocate 1.【答案】B 提侣，倡导：prevent阻止。 【解析】将第1,2,3避通盘考忠。此处意为“老师会花一两个小时用幻灯来解释 12.【答案】A 讲课的内容，写出一些重要的信息，散发一些阅读材料，布置作业”.illustrate用图解说 【解析】independently独立地：repeatedly再三，重复地：logically合乎逻辑 明，举例说明。 地：generally大体上，一般地。 2.【答案】C 13.【答案】C 【解析】参考第1避答案。attribute把的原因归为：contribute有助于， 【解析】此句意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问恩”，此 贡献：distribute分发，散发，与下文的give out同义. 处C.to tackle problem意为“解决问嗯”。evaluate估计，评估：ecquaint使认识， 3.【答案】A 了解：formulate用公式表示，系统地隔述或提出。 【解析】assignments作业，任务。 14.【答案】A 4.【答案】C 【解析】参考13题。 【解析】新生发现别的学生一直在记笔记，他们不知道该记些什么，所以用wonders。 15.【答案】B 而suspects(怀疑)：understands(理解，明白)：convinces(让人相信)与题意不符. 【解析】这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难，这是很重要 5.【答案】B 的。因为只有承认这种困难才能提出克报困难的方法”。所以选B.acknowledge承认， 【解析】wth结构在此表示件随的结果，说明学生听完讲座却记了一些抓不住重点 认可. 的笔记。 predict预测：argue争论，论证：ignore忽路，忽视。 6.【答案】D 16.【答案】B 【解析】这里是一个并列句，并列的两个部分是which do not catch the main 【解析】过去分词做定语。 points and which become hard even for the students to understand. 17.【答案】D 7.【答案】D 【解析】克服困难用ove rcome difficulty.不用preventing阻止，阻碍：withstand 【解析】此句意为：学生记下的笔记连自己也无法明白， 经受住，抵抗：sustain支撑，经受. 8.【答案】C 18.【答案】D 【解析】鉴于上述情况，许多学校开设课程以帮助新生 【解析】本题涉及学年的表达方法。 培养记笔记的能力，成为一名真正有效率的听众。assist帮助，援助。 19.【答案】B 9.【答案】A 【解析】此句意为：另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。st阳tegy策 【解析】参考第8题答案.effective有效的：passive被动的：relative相对的： 略，方案。 expressive表现的，富于表情的。 20.【答案】C 10.【答案】D 【解析】本愿测试介词与关系代词的用法，with whom表示与同伴一起学习。 【解析】此处的意思是：如果这些课程不可行的话，还会有许多行之有效的学习技 巧的指导，这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧，在此If表示假设条件。 11.【答案】A

四级完型填空篇+答案+分析（weizhang 上传） ☼ 10 ☼ 第五篇答案+解说： 1.【答案】B 【解析】将第 1，2，3 题通盘考虑。此处意为“老师会花一两个小时用幻灯来解释 讲课的内容，写出一些重要的信息,散发一些阅读材料,布置作业”。illustrate 用图解说 明，举例说明。 2.【答案】C 【解析】参考第 1 题答案。attribute 把.的原因归为.；contribute 有助于， 贡献；distribute 分发，散发，与下文的 give out 同义。 3.【答案】A 【解析】assignments 作业，任务。 4.【答案】C 【解析】新生发现别的学生一直在记笔记,他们不知道该记些什么,所以用 wonders。 而 suspects(怀疑)；understands (理解，明白)；convinces(让人相信)与题意不符。 5.【答案】B 【解析】with 结构在此表示伴随的结果，说明学生听完讲座却记了一些抓不住重点 的笔记。 6.【答案】D 【解析】这里是一个并列句，并列的两个部分是 which do not catch the main points and which become hard even for the students to understand. 7.【答案】D 【解析】此句意为：学生记下的笔记连自己也无法明白。 8.【答案】C 【解析】鉴于上述情况，许多学校开设课程以帮助新生 培养记笔记的能力，成为一名真正有效率的听众。assist 帮助，援助。 9.【答案】A 【解析】参考第 8 题答案。effective 有效的；passive 被动的；relative 相对的； expressive 表现的，富于表情的。 10.【答案】D 【解析】此处的意思是：如果这些课程不可行的话，还会有许多行之有效的学习技 巧的指导，这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧，在此 If 表示假设条件。 11.【答案】A 【解析】enable sb.to do sth 使人能够干什么；stimulate 激发，刺激；advocate 提倡，倡导；prevent 阻止。 12.【答案】A 【解析】independently 独立地；repeatedly 再三，重复地；logically 合乎逻辑 地；generally 大体上，一般地。 13.【答案】C 【解析】此句意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”，此 处 C.to tackle problem 意为“解决问题”。evaluate 估计，评估；acquaint 使认识， 了解；formulate 用公式表示，系统地阐述或提出。 14.【答案】A 【解析】参考 13 题。 15.【答案】B 【解析】这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难，这是很重要 的。因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。所以选 B.acknowledge 承认， 认可。 predict 预测；argue 争论，论证；ignore 忽略，忽视。 16.【答案】B 【解析】过去分词做定语。 17.【答案】D 【解析】克服困难用 overcome difficulty。不用 preventing 阻止，阻碍；withstand 经受住，抵抗；sustain 支撑，经受。 18.【答案】D 【解析】本题涉及学年的表达方法。 19.【答案】B 【解析】此句意为：另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。strategy 策 略，方案。 20.【答案】C 【解析】本题测试介词与关系代词的用法，with whom 表示与同伴一起学习