学习方法和形式 .Lack of interaction with faculty members(in and out of class) .Lack of structure in lectures Lack of or poor discussion sections .Inadequate contact with teaching assistants .Inadequacy of classroom facilities and environment .Lack of frequent testing or graded assignments
•Lack of interaction with faculty members (in and out of class) •Lack of structure in lectures • Lack of or poor discussion sections •Inadequate contact with teaching assistants •Inadequacy of classroom facilities and environment •Lack of frequent testing or graded assignments 学习方法和形式
Lila l. snith Positive Interdependence Individual and Group Accountability Face-to-Face Promotive Interaction Teamwork Skills Group Processing
Positive Interdependence Individual and Group Accountability Face-to-Face Promotive Interaction Teamwork Skills Group Processing
教学方式: Cooperative Group Learning 合作小组学习 Problem-based Learning 面向问题学习 Project-based Approach 面向课题实验
教学方式： Cooperative Group Learning 合作小组学习 Problem-based Learning 面向问题学习 Project-based Approach 面向课题实验
为什么采用合作小组学习的教学方 式 ◎培养社会活动能力(坚持已见;耐心倾 听别人的看法;尊重别人的意见 培养合作精神(分工协作;发挥个人特 长)
为什么采用合作小组学习的教学方 式 ⚫ 培养社会活动能力（坚持已见；耐心倾 听别人的看法；尊重别人的意见） ⚫ 培养合作精神（分工协作；发挥个人特 长）
学习形式 ●课程的讲授 ●小组讨论 ●小组研究 学术辩论 ●拼图式合作 合作式检查 ●小组之间的竞赛
学习形式 ⚫ 课程的讲授 ⚫ 小组讨论 ⚫ 小组研究 ⚫ 学术辩论 ⚫ 拼图式合作 ⚫ 合作式检查 ⚫ 小组之间的竟赛